所以在她看到風(fēng)向往封岐那邊轉(zhuǎn)的時(shí)候,她連忙用小號(hào)帶了波節(jié)奏。
本以為無人發(fā)現(xiàn),可現(xiàn)在手機(jī)竟然變成了這個(gè)樣子。
帖子沒有刪除,關(guān)于封岐的評(píng)論倒是刪的一干二凈。
付出了這么大的代價(jià),之前的努力全都白費(fèi)了。
孟思思緊咬著牙,對(duì)手機(jī)生出一股莫名的恐懼。
這種情況,下意識(shí)讓眾人感覺是在帖子下評(píng)論才會(huì)這樣。
沒有評(píng)論只是看熱鬧的網(wǎng)友更是不敢打開那個(gè)帖子。
但還是有人當(dāng)場(chǎng)提出疑惑,“我也評(píng)論了,為什么我的手機(jī)沒有黑屏?!?br/>
不只是他,一小部分人也提出這樣的疑惑。
打開帖子一探究竟,占據(jù)大部分樓層的罵封岐的評(píng)論全部消失。
難不成,是發(fā)表過關(guān)于封岐的不當(dāng)言論,才會(huì)出現(xiàn)這種事?
這個(gè)想法一旦形成,就很難抹除。
封岐的同桌更加驚悚,旁邊好似出現(xiàn)了一種詭異的氣場(chǎng)。
寒意襲身,他終于承受不住,踉蹌地跑出教室,走廊里還回蕩著他的尖叫聲。
封岐揉了揉耳朵,繼續(xù)玩手機(jī),神色淡然。
然而就是這平淡的表情,讓同學(xué)們心中的預(yù)感愈發(fā)強(qiáng)烈。
那些沒有罵封岐的人連忙在群里還有帖子里發(fā)消息,不要發(fā)表有關(guān)封岐的不當(dāng)言論。
無形中告訴眾人,這件事情,跟封岐有關(guān)。
【我第一次見這種場(chǎng)面,人都要被嚇尿了。】
【資本下場(chǎng)都沒這么狠啊[痛哭][痛哭]】
【還好我這一生謹(jǐn)言慎行,從來沒再網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論,不然我也遭殃?!?br/>
【這到底是怎么回事?。刻ε铝耍。 ?br/>
【我對(duì)鍵盤俠一向是避而遠(yuǎn)之的,心疼還是頭一次,默默問一句是哪位大佬,無意冒犯[狗頭保命]】
【能干出這么大陣仗的,絕對(duì)是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的大神?!?br/>
【有道理,但不科學(xué),大神為什么要針對(duì)我們這些學(xué)生?】
……
網(wǎng)上議論紛紛。
學(xué)校里面口口相傳,信息在學(xué)生之間流傳的很快。
但老師就不一樣了,他們根本就不會(huì)用貼吧。
而且對(duì)方下手這么快,就算用了,估計(jì)也不知道發(fā)生了什么。
晚自習(xí)一開始還很正常,可后來老師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的請(qǐng)假,問出了什么事情也不說,只是臉色蒼白地請(qǐng)求老師批假。
有了之前的恐嚇,他們不敢亂說什么。
老師逼問,他們也只是說遇見鬼了,絲毫不提封岐的事情。
還驚動(dòng)了校長(zhǎng),當(dāng)即在學(xué)生還在上晚自習(xí)的時(shí)候集合起來,發(fā)表言論讓學(xué)生安心,鬼神之說都是無稽之談。
但他們都知道是怎么回事,只是不敢說而已。
所有人都遠(yuǎn)離封岐,封岐反而有些愉悅。
唯有蕭遙掉線。
“陸哥,你說校長(zhǎng)這是什么操作,不上晚自習(xí)把我們聚集到這里,就是為了說鬼不存在,這都什么年代了,有必要特地強(qiáng)調(diào)嗎?”
陸梓辰:“……”
他無奈吐槽,“你那沒有一挖耳勺的腦仁什么時(shí)候才能跟得上節(jié)奏。”
這話,蕭遙就不樂意了。
“陸哥,你這是什么話,我的腦仁絕對(duì)有一挖耳勺?!?br/>
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