回到石田俊也家里，他給靜音弄了一杯茶，自己倒是想到過幾天的醫(yī)療忍者考核，無聊之余重又看起木葉醫(yī)院考核的新聞，就當(dāng)是消遣了。這也是路邊隨處可見的報紙內(nèi)容，自然不會引起別人懷疑。
注意到石田俊也的目光看在木葉醫(yī)院考核的報怪上，一旁跟隨綱手很早就開始學(xué)習(xí)醫(yī)療忍術(shù)的靜音，也瞬間來了興趣，奶聲奶氣地說道：“哥哥，哥哥，你也打算參加這個考核嗎？”
不僅我要參加，我的馬甲也會來參加...石田俊也心里腹誹一句，然后滿臉微笑道：“是啊，靜音是怎么知道這個的呢？”
“因為我也要參加??！”靜音雙手叉腰，擺出一副我要參加比賽的樣子，“綱手大人說我的年紀(jì)還很好，只能被分到去參加兒童組的考核?！?br/>
緊跟著靜音表情出現(xiàn)一絲緊張，說道：“綱手大人說，憑我的能力想通過考核絕對沒有問題的?？晌仪皫滋於紱]能回答出綱手大人布置的問題，大哥哥，我能請你幫我解答一些問題嗎？”
靜音一臉陳懇地看著石田俊也。
石田俊也自然毫不猶豫地答應(yīng)她了，把靜音拉到自己身邊，拿起課本，慢慢地給她講解醫(yī)療忍術(shù)方面的知識。
自己本來就有意拉攏，現(xiàn)在目標(biāo)親自從上門來，他倒是輕松不少。
靜音聽得非常認(rèn)真，她早就在綱手訓(xùn)練之下培養(yǎng)出了一定的醫(yī)療知識，再加上石田俊也生動有趣的講解，讓她全程聽得笑聲連連，心里更是忍不住感嘆石田俊也這個大哥哥不僅人長得好看，課還講得很有趣。
一時間，心里對這個有趣的大哥哥那更是歡喜，越加認(rèn)真地聽講。
于是，
等到綱手過來時就看到了這樣一幅場景。
在石田俊也的客房里，石田俊也拿著課本，正在指點靜音醫(yī)療忍術(shù)知識。這個自己平時怎么教，都有點抵觸心理的靜音，此刻居然乖乖地聽石田俊也在講課，心理倒是對這個實力不高的家伙有個全新的認(rèn)識。
“雖然忍者實力不行，但看起來還挺適合教人的。未來也許去忍者學(xué)校當(dāng)老師也說不定?！本V手笑道。
石田俊也邀請綱手進(jìn)屋，指了指好學(xué)的靜音說道：“靜音很聽話，帶她一點都不咧，還很好學(xué)，真實個聰明的孩子?！?br/>
聽到有人能夸獎靜音，綱手心里自然歡喜。她繼續(xù)說道：“謝謝俊也了，讓你還花時間教她?！?br/>
綱手對石田俊也的稱呼，也從“石田君”成為“俊也”。
“綱手大人客氣了，”石田俊也“真誠”笑道，“溫故而知新，在教導(dǎo)靜音的過程里，我也又學(xué)習(xí)了一遍，說實話，我突然有了一些全新的理解，是這樣的...”
石田俊也借助這個機會開始給綱手問問題，綱手也很樂意解答，像石田俊也這樣好學(xué)的學(xué)生她自然不討厭了。
簡單交流一番心得，綱手也把自己私人的經(jīng)驗交給石田俊也后離開，這些經(jīng)驗和人情一樣都是很寶貴的東西。
醫(yī)圣的經(jīng)驗毫無疑問對他的醫(yī)療忍術(shù)水平提升有很大的幫助。
而且，
綱手臨走前也明說了自己欠石田俊也一個人情。
這樣，
他的目的也就正式達(dá)到了。
.....
后續(xù)幾天里，
石田俊也一邊在地下室進(jìn)行藥液的研究實驗，為了確保藥液的效果，他設(shè)置了大量實驗對照組，來對照實驗，反復(fù)確認(rèn)，得益于其中富含大量經(jīng)過提純過后的自然查克拉，能很快治療好別人身上的傷口。
但缺點也很明顯，就是會監(jiān)守。
當(dāng)然，石田俊也另一方面也是利用自己老馬甲，久保宣章個人名義前往木葉醫(yī)院登記注冊。雖然全程手續(xù)很繁瑣，其中還包括各種證件檢查，可“久保宣章”這個馬甲，也是石田俊也偽造好久的假身份，加上木葉并沒有人口普查這樣的東西，自然無法發(fā)現(xiàn)其中的造假問題。
等到注冊完成，久保宣章這個馬甲也正式擁有了考核的資格。
等到正式考核那天，
石田俊也分出一個影分身，讓他施展變身術(shù)變成自己的馬甲久保宣章。為了不讓人引起誤會，兩人是以不同的時間前往木葉醫(yī)院的。
來到木葉醫(yī)院門口，很多人都在醫(yī)院門口排隊進(jìn)場，門口的隊伍分為三排。第一排站著的都是身高矮小還在忍者學(xué)校念書的學(xué)生，看得出來這就是兒童組。
看到第二排，就可以看到頭戴護(hù)額的忍者集中到這里，甚至不少身上還穿著中忍的馬甲。這就是忍者組。石田俊也一眼掃過來，就明白這里面真材實料的人很少，大都前來這里的都是一些戰(zhàn)斗能力不足卻以為負(fù)責(zé)后勤的醫(yī)療忍者可以偷懶好當(dāng)?shù)娜陶摺?br/>
這樣的認(rèn)識在忍者當(dāng)中非常常見，因為戰(zhàn)爭早期并沒有醫(yī)療忍者的概念，甚至很多這類的忍者都因為戰(zhàn)斗能力的不足，而被分到了大后方負(fù)責(zé)后勤保障。久而久之就加深了大家對于醫(yī)療忍者的誤解。以為這是“廢物搜集所”。
可事實正好相反，醫(yī)療忍者的學(xué)習(xí)難度反而是最高的，不然綱手和木葉高層也不會費盡心力大搞這樣的選擇考核，來篩選人才了。
而第三排，全都是在醫(yī)院里實習(xí)人員，這排就是實習(xí)組，也就是有醫(yī)療忍術(shù)經(jīng)驗的人。因為在木葉醫(yī)院實習(xí)的人還是少數(shù)，所以這一排的人比較少。
石田俊也果斷站到了第三排的隊伍當(dāng)中。中間在排隊的時候，位于第一排排隊的靜音在看到自己后，還時不時朝自己打招呼。
石田俊也假裝沒看到，反倒是他周圍的小男生，還誤以為靜音是再朝他們招手，心里一陣心花怒放。
再后來，
等到這里人數(shù)差不多的時候，石田俊也一早準(zhǔn)備好的馬甲久保宣章，這才姍姍來遲，排到了第三排的最后面去?，F(xiàn)場完全不會有人將其跟自己聯(lián)系到一起。
很快，
在現(xiàn)場人員的指揮之下，三排人員分別進(jìn)入各自的考場當(dāng)中。
石田俊也和馬甲久保宣章也跟著隊伍，進(jìn)入到一件非常寬敞的教室里。教室內(nèi)溫度很低，仿佛被人刻意調(diào)低過，桌椅都清空光了，就擺放著幾張臺子，每張?zhí)由隙继芍痪秩沓嗦愕氖w。尸體旁邊還擺放著一張紙，上面寫著這次考核的要求。
一人一張，
等所有人分配完畢，負(fù)責(zé)這場考試的考官才說道：
“大家都是有實習(xí)經(jīng)驗或是正式經(jīng)驗的醫(yī)療忍者，所以針對大家的考試難度，也比其他兩場要難?？荚嚨木唧w要求已經(jīng)寫在各自的紙上了。根據(jù)尸體的狀況的不同，考核的要求也不同?？己私Y(jié)束，我會根據(jù)大家的完成情況進(jìn)行打分。”
“現(xiàn)在，”
“考核開始！”
，