肖猛大喜，當(dāng)即跪拜，被薛華扶起，二人來(lái)至軍需營(yíng)，薛華做在文案桌前，揮筆寫(xiě)就一封書(shū)信。其內(nèi)容如下：
恩師陸景尊鑒：
徒兒薛華，多年不見(jiàn)，不知尊師安否。公務(wù)繁忙常未敬拜，望尊師諒解。在其下聽(tīng)席之間，常聞尊師教我遇得英雄必為推介之?，F(xiàn)弟子尋得一人，雖年少而胸懷天下之才，必不隱晦。其姓肖名猛字辰忠，乃青云衛(wèi)指揮使之子，少年有為，文武雙舉。仁學(xué)教之亦覺(jué)困惑，想學(xué)得那治世真理。若能入我治學(xué)，必成大器而為國(guó)家棟梁之才，萬(wàn)民之幸甚。望尊師考察提攜，若確為人才則敬請(qǐng)不吝賜教。久未聞得尊師消息，唯愿尊師并侄女一切安康。
弟子薛華敬上
隨后，取了信封裝好，交與肖猛。肖猛心中大喜，對(duì)薛華行了大禮。
薛華道：“公子不必多理，我‘治家’學(xué)派，一切以實(shí)際為重，尊重他人。公子當(dāng)與你父母商量此事，若說(shuō)陸景武備，天下聞名，你父親大人想必也知其功夫、戰(zhàn)法韜略有高妙之法，必會(huì)讓你前去求學(xué)。營(yíng)中之事，先可放下，安心去尋師求學(xué)。這南吳西劍山地域廣闊，萬(wàn)水千山之中你若能尋得著，便是緣分了。你那外公，久治‘仁學(xué)’，若聽(tīng)得你去找一‘治學(xué)’之人為師，必不答應(yīng)，此事還得小心從事?！?br/>
肖猛記在心上，拜謝而回。路上心想：學(xué)些功夫，止救得自己一人。學(xué)習(xí)戰(zhàn)法韜略，也止救得千萬(wàn)兵士，若是學(xué)得萬(wàn)世之真理，便能匡扶社稷，拯救萬(wàn)民。于是決心已定，便是走便這南吳之地，亦要尋得陸不平。正巧，前面來(lái)了一人，是家仆桂平。肖猛便走向前去。
肖猛道：“我爹爹現(xiàn)在何處？”
桂平道：“公子，老爺現(xiàn)在校軍場(chǎng)練兵。夫人已做好午飯，正教我去找尋你們回家吃飯哩。”
肖猛道：“你先回罷，我去校軍場(chǎng)找爹爹回去?！?br/>
桂平作個(gè)揖，轉(zhuǎn)身先回，肖猛便向校軍場(chǎng)走去。
來(lái)到校軍場(chǎng)，見(jiàn)爹爹在指揮臺(tái)之上，旁邊站著陳達(dá)，張利成二人。肖猛管這二人叫做叔父。見(jiàn)他們忙于公務(wù)，也不好討擾。便也上也指揮臺(tái)，后邊悄悄看著，兩邊邊兵崗哨，見(jiàn)是指揮使之公子，也不加阻攔。肖猛向校場(chǎng)上看去，但見(jiàn)人馬雄壯，騎兵營(yíng)、步兵營(yíng)、弓弩火器營(yíng)，盡在此地，出操已罷，只剩演練。
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先是那鐵騎演練，陳德藍(lán)旗一擺。一千鐵騎做沖鋒之陣，這鐵騎乃是重甲騎兵，頭戴水磨鎖子護(hù)頸鑌鐵盔，身披深藍(lán)色開(kāi)襟棉罩甲，手持長(zhǎng)柄眉尖刀，腰掛弓箭，胯下北寒草原馬。沖鋒用三角陣向前，兩側(cè)騎兵，皆先用弓箭射擊，實(shí)為擾亂亂方陣型之法，中間騎兵沖擊之用，后面少部騎兵手持鋼刀，為重陣沖擊之后砍殺遺漏之?dāng)场ｒT兵速度飛快，猶如洪雪崩。一陣過(guò)去，身后黃塵滾滾。演武過(guò)后，騎兵直接從東邊回營(yíng)去了。肖龍看了，點(diǎn)頭稱(chēng)是。
步兵便接著演練，這青云衛(wèi)共有五千騎兵，一萬(wàn)步軍，五千火器營(yíng)。中原少馬，故以步軍為主，這陣?yán)锉闶嵌Р杰?，頭戴各色折上巾，上身披褐黃短棉罩甲，下身青布褲，行纏綁腿，平底黑布鞋。前方是土黃巾盾手，手持長(zhǎng)方大盾，徐徐向東而行，看那盾牌，硬木所制，前面包著鐵皮，可防強(qiáng)弓硬弩，盾兵配一短刀。盾兵后方便是紅巾長(zhǎng)槍手，持槍森森，槍尖指向天空。臺(tái)上陳德紅旗一擺，長(zhǎng)槍手將那長(zhǎng)槍向前一壓，逐一斜放。頓時(shí)形成一堵槍墻，只為防止敵兵騎兵沖鋒，遠(yuǎn)處看卻似豪豬立刺，槍尖鋒利，戳上便死，也讓人膽寒。
陳德又一揮旗，長(zhǎng)槍復(fù)原，繼續(xù)前行。后方上場(chǎng)便是藍(lán)巾刀手，列寬松隊(duì)形而來(lái)，手持燕羽鋼刀。走至校場(chǎng)中央，整齊站好，校場(chǎng)邊又一小校，指揮練刀。但見(jiàn)眾刀兵左手反握刀柄，做起式，隨著小校一聲喝喊，見(jiàn)那眾軍漢，左手向前一運(yùn)，右手抓刀柄，刀尖向前再兩手一握，來(lái)個(gè)“持刀對(duì)敵”，又一喝喊，眾軍左步向前順勢(shì)刀刃反向右上一劃，做個(gè)“左防敵式”，右步跟進(jìn)，刃反左上，做“右防敵式”。再聽(tīng)得小校一喊，左步又向前一步，雙手一輪，砍將下來(lái)，做了個(gè)“前劈敵式”，又一喊，做“刺”、“撩”、“劃”三個(gè)小招，再轉(zhuǎn)身輪一刀，做個(gè)“回首刀”，最后又令持刀對(duì)敵式。隨后，又演練幾遍。有聽(tīng)客道：“此乃何種刀法？如此簡(jiǎn)潔?！边@便是肖龍所創(chuàng)軍式刀法“肖家刀”，五大式，分別為：“持刀對(duì)敵”、“左防敵式”、“右防敵式”、“前劈敵式”、“回首刀”。三小招“刺”、“撩”、“劃”，這大式中前四式，乃是列陣御敵殺敵之式，最后“回首刀”一式，是戰(zhàn)陣已亂，隨機(jī)肉博所用，列陣之時(shí)，后面自家兵士，用不得此招。肖龍編此刀法，集各實(shí)用刀法精華，戰(zhàn)場(chǎng)用之，簡(jiǎn)潔有力。刀兵演練完畢，都從東邊回營(yíng)。肖龍看這邊兵練得精熟，和眾將夸贊一番。
最后便是那弓矢火器營(yíng)出馬。與步軍裝束一致，但頭戴黑巾。此類(lèi)軍種，遠(yuǎn)程攻擊，不似騎步后一刀一槍近戰(zhàn)。早有勤務(wù)小校將靶車(chē)推在東邊，共數(shù)十車(chē)，車(chē)上綁稻草人，也是頂盔掛甲，酷似真人。陳德一搖土黃旗，先是弓手射箭，一時(shí)間驟雨飛蟥，嗖嗖聲不斷。每個(gè)弓手射上三箭，便向后走去歇息，如此所有弓手全部射完。再看那假人，遍體插箭，如同刺猬一般。弓手撒走，勤務(wù)小校亦將靶車(chē)推走并地上之箭撿起。
火器營(yíng)已登場(chǎng)。其實(shí)這火器營(yíng)，自太祖皇帝梁武便已開(kāi)始組建，所用大部分乃是火門(mén)銃，銃上有小孔，插上火藥捻，再壓好底*火，發(fā)射鉛丸。明火發(fā)射，每每戰(zhàn)斗，現(xiàn)點(diǎn)火把。若遇得敵軍提前進(jìn)攻，準(zhǔn)備不及，若進(jìn)攻推后，火把燃盡，銃亦無(wú)用，只做得榔頭。所以那時(shí)火器只在陣前施放幾番，聲響巨大而驚敵心、挫敵銳氣，實(shí)戰(zhàn)仍用明刀明槍搏斗。到仁宗時(shí)，能工巧匠已制得三眼銃，四眼銃，一銃三管或四管，也有入火孔，長(zhǎng)木柄連接銃頭。制造火帽，用牛皮小紙包好，內(nèi)壓易爆火藥，戰(zhàn)前提前壓好底*火，每銃有裝數(shù)個(gè)鉛丸，有裝鐵沙細(xì)鐵塊，不同場(chǎng)合分而用之。使用之時(shí)，左手持銃頭后方木柄，木柄后端卡在左肩窩之中，銃口沖敵。右手用木棍，石塊，或是那刀鞘敲擊火帽，即可發(fā)射。尤其那四眼銃，可發(fā)射四次，威力極強(qiáng)，發(fā)射之后，如無(wú)空填裝，銃亦可做長(zhǎng)柄鈍器使用。
至肖龍升至青云衛(wèi)指揮使后幾年，從西洋費(fèi)洲又傳來(lái)一種火器——“快銃”，制作思路極為精妙，精鋼制管，嵌入木柄，后端有手托，下方一繃簧，前置一槍機(jī)，按下繃簧，槍機(jī)那端鐵環(huán)所連點(diǎn)燃之火繩正好塞進(jìn)入火孔，松開(kāi)繃簧而火繩出?；鹄K乃用粗棉繩，老醋浸泡，泡實(shí)晾干后，其繩變硬，點(diǎn)燃之后，燃燒緩慢猶如香火，每有戰(zhàn)時(shí)，可提前點(diǎn)燃，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束有時(shí)亦用不完。其最精妙之處在于，這統(tǒng)無(wú)入火孔，只在此處開(kāi)一槽，其大可再裝一小銃，小銃則有入火孔，早已壓好底*火，填上彈丸。一大銃可配備數(shù)十發(fā)小銃。故此銃也叫做“子母銃”。大戰(zhàn)之前，銃手提前做好子銃，裝于一長(zhǎng)袋子之內(nèi)，袋分小格，分格裝入子銃。束在身上。上陣之時(shí)，點(diǎn)燃火繩，取那子銃便可輕松發(fā)射，發(fā)射后這子銃亦裝回袋子可重裝使用。此銃發(fā)射極快，鐵騎亦為之膽寒也。因此銃造價(jià)高昂，保養(yǎng)修配亦是不易，若是火器營(yíng)全數(shù)裝備，實(shí)不可為之。所有只裝備一百余架，組成“快銃隊(duì)”，肖龍對(duì)“快銃隊(duì)”愛(ài)護(hù)有加，不到萬(wàn)不得已不敢輕動(dòng)。
正由此因，這火器營(yíng)中大部裝備三眼銃、四眼統(tǒng)之類(lèi)火器。有銃手三千人，每人一銃，又配短刀近戰(zhàn)?！褒堥T(mén)炮”手二百人，每十人操控一炮?！皩?duì)天炮”手三百人，每五人一“對(duì)天炮”。這“對(duì)天炮”，乃新創(chuàng)造之炮種，炮管短小，一人便可背起，炮口有支架，支架下方可置墊木數(shù)塊，從而調(diào)整炮身角度。此炮小巧，可在山地做戰(zhàn)使用，威力不如龍門(mén)炮，但眾炮齊發(fā)，亦不可小視。此炮精妙之處在于，炮口沖天，可隔山打擊，若前方之?dāng)吃谝恍∩綅徶?，或城墻后方，前方不?jiàn)敵，但知其位，便可拋射，越過(guò)障礙將其擊中，若加小號(hào)“開(kāi)花彈”效果更甚。其余一百人，做預(yù)備隊(duì)。
現(xiàn)于校場(chǎng)之上的乃是銃手，此次上陣六百人，勤務(wù)小校又搬來(lái)環(huán)靶，供銃手瞄準(zhǔn)使用。這六百人，站做三排，頭一排放開(kāi)始放銃，但聞霹靂驚雷之聲不絕于耳。頭排放完-->>