從更衣室換完衣服出來，路過隔壁的教師辦公室時，游太從門口瞥了一眼正坐在里面批改作業(yè)的宇文薰。

    思考著是否該進去稱自己身體不適，主動申請將體育換成數(shù)學(xué)的個人授課，順帶聊一些學(xué)習(xí)之外的事情。

    但看見辦公室除了宇文薰，還有其他幾名教師在場時，也就放棄了這個想法。

    “游太，看什么呢，快走吧。”

    肩膀傳來重量，一名眼鏡男生突然將手臂搭在游太的肩膀上，關(guān)系十分熟絡(luò)的樣子。

    “那個，你是…？”游太表現(xiàn)出有些困擾的模樣。

    “這家伙傻了么？”

    龍小司扭頭沖一旁的凌颯問道。

    “傲天，可能你在游太的腦內(nèi)設(shè)定中已經(jīng)是絕交狀態(tài)?！?br/>
    “不要說「設(shè)定」，我是真的要和他絕交。”游太提出抗議。

    “好好好，真是的，你究竟是哪本書里的傲嬌女主角？不快點從傲轉(zhuǎn)嬌的話，讀者會罵你討人厭的?！?br/>
    游太拳頭硬了。

    如果我有罪，法律會制裁我，而不是派龍小司這個腦癱來折磨我。

    課間休息時間結(jié)束，高二（3）班的全體學(xué)生，已經(jīng)換完運動服，在操場集合。

    女生在前，男生在后，分別站立成四排。

    游太與龍小司都是一米七出頭的身高，站在隊伍的后側(cè)。

    而身為學(xué)?；@球隊的王牌，同為十六歲的凌颯，身高則達到了一米八，足足高出兩人半個頭，站在后排最邊緣的位置。

    操場對岸的塑膠跑道上，其他班級的學(xué)生整齊隊列，隱隱傳來學(xué)生們參差不齊的嘈雜擾攘聲。

    此時還是初秋，正是氣溫微微下降，涼風(fēng)吹在身上，讓人感覺舒爽的時候。

    九月下旬的秋風(fēng)吹動樹木，發(fā)出“嘩嘩”地聲音，落了滿地的青春。

    “報數(shù)！”

    “一，二，三，四……”

    高二（3）班的體育老師姓貝，叫貝瀟灑。

    游太曾在私下吐槽，說這個名字也太奇怪了，當(dāng)時被龍小司與凌颯一致用“你的名字更奇怪”回擊。

    貝老師長得并不瀟灑，身形壯碩，皮膚黝黑，還有些矮，游太估摸著他只有一米六八。

    五官不能說難看，但與瀟灑絕對沾不上邊。

    貝老師為人很隨和憨厚，有時同學(xué)們還會當(dāng)面喊他貝吉塔，貝老師也不計較，反而好奇地問貝吉塔是什么。

    于是班里的某位男生，將收藏的龍珠漫畫全部借給了他。一周之后，世界上又多了一個被鳥山明老師征服的熱血男兒。

    在貝老師的指揮下，學(xué)生們做起準(zhǔn)備運動，手腕，腰，腿，每個部位都得到充分的拉伸，防止受傷。

    游太不擅長運動，就如他瘦弱的外表一樣，因此在做準(zhǔn)備運動時，時常被貝老師出言指正動作不夠到位，引來其他同學(xué)的哄笑。

    游太知道，貝老師的本意是為了不讓學(xué)生受傷，這是身為一名教師的本分。

    準(zhǔn)備運動過后，迎來了游太最討厭的環(huán)節(jié)——跑步。

    慢跑有助于身體得到舒展，是一項非常好的熱身運動。

    然而事實上，每次跑步，班級里有幾個帶頭的憨批，跑得賊快。就跟食堂開飯似的，迫使身后的同學(xué)，不得不加快步伐追趕。

    每每這時，游太都有想把那幾個家伙的名字寫進小說，全部慘死一遍的沖動。

    “游太，你今天就不用跑了?！?br/>
    “誒？”

    “我聽你們宇文老師說了，噢…不是顏老師，是教數(shù)學(xué)的宇文老師。你今天中午好像暈倒了吧，跑步就算了，和暖冬鳥一起坐那休息吧?！?br/>
    幸福來得實在太快，游太第一次生出宇文薰是他的老師真是太好了的想法。

    “是?！?br/>
    游太高聲回應(yīng)，在體育課上如此積極回應(yīng)，這是頭一回。

    “其他人，跑步～走！”

    身邊的同學(xué)們紛紛踏入塑膠跑道，伴隨著龍小司羨慕嫉妒恨的眼神，游太忍不住露出一絲得意。

    但轉(zhuǎn)念想到恐嚇信事件還未解決，面無表情的臉上再次布滿陰霾。

    眼下當(dāng)務(wù)之急，必須先找到送信人是誰。

    然而，比較尷尬的是，他并沒有比較好的商量對象，只能一個人慢慢琢磨。

    全校師生上千號人，想要找到犯人，難度可想而知。

    要不還是先搜搜哪個城市好吃的多，直接轉(zhuǎn)學(xué)去外地算了。

    游太這樣思索著，緩步走向一邊的水泥臺階，一屁股坐了下去。

    屁股底下有些膈應(yīng)，但總好過被那群畜生套圈兒，累得和狗一樣，還要被嘲諷。

    看見遠處跟在隊列末尾的龍小司喘著粗氣，對他豎起的中指，游太權(quán)當(dāng)沒看見，將目光移到別處。

    視線內(nèi)，同樣是水泥臺階，一名短發(fā)波波頭少女纖細苗條的背影出現(xiàn)在右側(cè)下方。

    從游太的視角看去，寬松的運動服遮蓋住纖弱的身軀，卻掩蓋不住那座雄偉壯觀的山脈。

    這對四胞胎，究竟是吃什么長大的？

    真想向她們討教一下，說不定自家妹妹貧瘠的胸部能夠得到救贖。

    春夏秋冬的四季命名，幾乎完全相同的相貌與身材，彼此間的性格卻截然不同，游太只知道與他同班的這名女生叫暖冬鳥，印象中是個挺文靜的女生，除此之外一無所知。

    看見暖冬鳥，游太腦海中接二連三地浮現(xiàn)出另外三名少女的模樣。

    狡黠善辯的暖春曉，中二元氣的暖夏夜，以及高傲暴力的暖秋畫。

    相較之下，嫻靜少言的暖冬鳥，實在是四胞胎中的清流。

    游太微微嘆氣。

    明明一年級的時候相安無事，過著普通的校園生活，除了失足與龍小司成為朋友，是他的失誤之外，其他的一切都符合他預(yù)想的高中生活。

    普通，平凡，節(jié)能，不引人注目。

    這是游太對自己的定義，以及他深灰色高中生活的原則。

    可升入二年級之后，這一切都被打破了。

    就在那天下午，翻開那本該死的記事本的時候。

    游太并不是討厭美少女，他只是討厭會給他帶來麻煩的美少女。

    因為美少女，往往是最能觸發(fā)玫瑰色高中生活的鑰匙。

    她們象征著青春，自由，隨心所欲。以及與之相伴而來的麻煩。

    而游太，并不向往玫瑰色。