推開隔間的門，等待況茳齊的是兩個女人，都三十來歲的年紀，面若冰霜，故意裝出一副鐵面無私的姿態(tài)。

    其中顴骨較高的一位，伸手示意況茳齊坐到桌前的椅子上。

    這個隔間擺設(shè)較為簡單，一張桌子，三張椅子，以及兩臺作用不明的機器。

    兩個女人坐在桌子后面。桌子上擺著厚厚的一沓檔案材料，左上角側(cè)放著一臺筆記本電腦，屏幕上正是門口掛著的微型攝像頭拍攝到的畫面。

    況茳齊落座。

    桌沿豎著兩個姓名牌：“葉瑗”、“常婷”，姓名下面是她們的員工編號。

    顴骨較高的那位，從姓名牌擺放位置來看，她的名字是常婷。

    而另一位，留著干練的短發(fā)，鼻梁周圍有一圈雀斑，叫做葉瑗。

    此時她正審視著況茳齊的檔案資料，沒有抬頭，全由常婷主持著考試流程。

    “不用緊張，況茳齊同學?！?br/>
    常婷說，邊說她邊觀察況茳齊的神情動作，發(fā)現(xiàn)是自己多慮了，面前的男生甚至比她們倆還要淡定。

    于是，她接下去講解道：“生活系靈文的靈文實踐考試，總共分為三部分。一是檢測靈文契合度，二是檢測激活靈文的速度。三則是，由于你是靈文【蠶馬】的持有者，所以，我們需要檢測你制作靈能絲線的效率。如果你聽懂了，確認無誤后請在這張紙的最下方簽上你的名字?！?br/>
    說著，她向況茳齊遞來一張紙。

    況茳齊接過那張紙，快速掃了一眼，這是一份靈文實踐考試的考生須知。

    拔出電話線筆，他端端正正地在紙的最下方簽下了自己的名字，他的字就像他的人，一筆一劃相當認真，簡直如同機器打印出來的一樣。

    常婷將這張紙交給旁邊的葉瑗，然后說道：“好的，況茳齊同學，接下來請將你的左手放入這個凹槽?！敝钢莾膳_機器中的一臺，“我們需要檢測你的靈文契合度?！?br/>
    于是，況茳齊轉(zhuǎn)過半個身子，將左手塞入了那個凹槽。

    只聽咔噠一聲，里面有類似于鎖扣的裝置扣住了他的手腕。緊接著，機器開始運作起來。

    這臺機器的具體運作原理，況茳齊也不知道，不只是他，恐怕就連這兩位監(jiān)考老師也不知道，這是靈能者協(xié)會的高度機密。光是把這些機器從靈能者協(xié)會運到海棠高中，靈能者協(xié)會就派了不下十位三級靈能者護送，可見這些機器對于靈能者協(xié)會的重要性。

    約莫等了五分鐘，機器停止了微微的震顫，然后，嘀的一聲。

    常婷說道：“檢測結(jié)束，況茳齊同學，請將你的左手抽出。”

    咔噠，里面的鎖扣裝置解開，況茳齊抽出手，剛才檢測的時候，他只感到有一股滾燙的暖流從五根手指的指尖開始涌入自己的四肢八骸，而現(xiàn)在，這股暖流消失不見。

    一直不說話的監(jiān)考老師葉瑗站起身，從那臺機器的側(cè)面抽出一張紙，上面密密麻麻地鋪滿了字和圖像，她沒有看，而是直接壓到了之前那份考生須知下方。她和常婷只是監(jiān)考老師，不負責最終的成績判定。

    “現(xiàn)在是第二個部分，檢測激活靈文的速度?！?br/>
    常婷繼續(xù)走著考試流程，“況茳齊同學，請你將你最擅長激活靈文的手，放到這里?！敝钢硪慌_機器，它的中部鏤空，形成了一個正方形平臺，此時，淡淡的白光從頂部降下，顯得頗有幾分科技感。

    況茳齊點點頭，將手平放在那個平臺上。

    常婷向葉瑗使了個眼色，葉瑗會意，抬手摁動了那臺機器的啟動按鈕，電子合成音響起：“請在接下來的三十秒內(nèi)激活靈文?！?br/>
    “別著急?！背ｆ媒酉氯フf道，“這機器有點延遲，你先等個兩三秒，醞釀一下感覺，然后再激活?！?br/>
    況茳齊點頭表示明白。

    兩三秒過后，他看到常婷對她頷首，示意他可以開始激活了。

    于是，他心念一動，一剎那都不到，靈文【蠶馬】便已激活，淡金色的玄異紋路從他的掌心浮現(xiàn)，一直延伸到他的整條手臂。如果有人能透視，就會發(fā)現(xiàn)，他的整個背部此時也覆滿了這些紋路，形成一副“桑樹在中，馬匹為繭，女孩作蠶”的震撼圖案。

    “可以了！”

    常婷說，難掩眼中驚訝，況茳齊激活靈文的速度實在太快了，根本不像是高一學生應該具備的水平。

    起身拿取報告的葉瑗倒是面色如常，她將那張記錄了“靈文激活速度”的報告紙塞到之前那張“靈文契合度”的報告紙下方。接下來，她們只需要再檢測一下況茳齊制作靈能絲線的效率，這場靈文實踐考試就結(jié)束了。

    常婷說道：“好的，況茳齊同學，接下來我會給你五分鐘時間，你盡你所能，制作盡可能多的靈能絲線，這會影響你的最終成績判定?！蓖ｎD了一下，她補充道：“對了，不能拿之前制作好的，我想你也知道，這兩者之間其實很容易判斷，不要耍小聰明?！?br/>
    況茳齊沒有回答。

    靈文【蠶馬】雖然說不是爛大街的生活系靈文，但有關(guān)于它擁有何種特性，靈能者協(xié)會肯定比他更清楚，他自然不會在這件事上動手腳。

    常婷從桌子一邊拿來一個計時器，看著況茳齊說道：“準備好了，就和我說，我就開始計時?！?br/>
    她話音剛落，況茳齊就說道：“準備好了?！?br/>
    于是，常婷點點頭，沒有問什么“你確定”之類的多余問題，而是直接啟動了計時器。

    況茳齊攤開兩只手，放在膝上，淡淡的金光在他的兩只手的掌心同時浮現(xiàn)，半分鐘后，兩根靈能絲線已顯露雛形，又過去十秒，這兩根靈能絲線凝結(jié)完畢。又有兩根靈能絲線開始凝結(jié)。

    就這樣過去了五分鐘，常婷暫停計時器，認真數(shù)著況茳齊兩只手上的靈能絲線總數(shù)，由于那淡淡金光有些晃眼，她數(shù)了好一會兒才數(shù)清。接著，她在一張白紙上快速寫著什么。

    等到寫完后，她將那張紙交給葉瑗，然后對況茳齊第一次笑了笑，說道：“恭喜你，況茳齊同學，你的靈文實踐考試就此結(jié)束，愿你獲得好成績?！?br/>
    況茳齊點點頭，站起身，準備離開。

    就在這時，沒有說過一句話的葉瑗突然出聲說道：“等等！”

    “怎么了？”常婷轉(zhuǎn)頭看向她，疑惑地問。

    葉瑗手里拿著一張紙，對常婷說道：“他還申請了靈文親和度測試。”

    “什么？”常婷臉色一變，從葉瑗手里抽過那張紙，定睛看去，只見抬頭赫然寫著“靈文親和度測試”七個大字。

    “這不可能啊！”常婷自言自語，“我記得這一次我們沒有安排靈能親和度測試啊。”

    “是沒有?！比~瑗答道。

    “那怎么會——”

    葉瑗打斷道：“但現(xiàn)在這張紙就擺在這兒，總不可能是天上掉下來的吧。”

    “你確定你是從他的檔案袋里拿出來的嗎？”常婷問。

    葉瑗嚴肅點頭：“確定?！?br/>
    “那就奇怪了?！背ｆ冒櫰鹆说拿济?。

    接著，她看了眼站在門口的況茳齊，從況茳齊剛才一句話沒說就準備離開的動作來看，可以判斷況茳齊也不知道這件事。那么，是誰將這張紙放進了他的檔案呢？

    “況茳齊同學，你先別走?！?br/>
    她先是對況茳齊說了一句，然后轉(zhuǎn)頭湊到葉瑗耳邊說道：“你在這里看著他，我去問一下老沈。”葉瑗點點頭。

    常婷起身走出這個隔間，徑直走到最左邊的“戰(zhàn)斗系一”。

    無視那些學生好奇的目光，她推開門，映入眼簾的是一個男生正在對著木偶人狂追猛打。

    她走到一個留著平頭的中年男人旁邊，彎腰小聲說道：“老沈，我那邊遇到了點問題?！?br/>
    平頭男人一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著男生的動作，一邊在紙上龍飛鳳舞地寫著什么，聽到常婷的話，他停下筆，抬頭看著她問道：“怎么了？”

    常婷便將那份靈文親和度測試申請書的事和他說了一遍。

    平頭男人聽完后也皺起了眉，然后站起身：“帶我去看看?！?br/>
    一邊從桌子后走出，他一邊對另一個男性監(jiān)考老師說：“小朱，你先一個人看會兒，我待會兒就回來?！?br/>
    “知道了?！北唤凶鲂≈斓哪贻p老師笑著答了一句。

    過了一會兒，老沈?qū)⒛抗鈴哪欠萆暾垥弦崎_，抬高目光看向況茳齊。況茳齊面無表情。

    “況茳齊……”

    他用只有自己可以聽到的聲音說，“況家的子弟?！?br/>
    接著，他對邊上疑惑不解的常婷和葉瑗說道：“我大概知道是怎么回事了，這件事你們就別管了，他我就帶走了。”指了指況茳齊，“你們繼續(xù)。”

    聽到他這么說，常婷和葉瑗點點頭，盡管心中疑惑，但也沒有再問什么。

    老沈走到?jīng)r茳齊旁邊，兩人并肩而立，只是方向相對。

    他在況茳齊耳邊輕聲說：“勞煩你與我去做一次靈文親和度測試?！?br/>
    這時，況茳齊也大致猜到了是誰把這份申請書塞到了他的檔案袋中，必然是他那位父親，除了況龍津外，況茳齊認識的人里面沒有誰有這個本事。

    靈文親和度測試，那是近兩年間被棄用的靈文實踐考試的項目之一，理由是耗費人力，而且結(jié)果缺乏可信度。它的主要作用就是檢驗一個人的潛力如何，未來覺醒的靈文系別偏向于戰(zhàn)斗、生活還是輔助。

    況龍津這么做，有兩個目的。

    一是，想讓況茳齊認清自己，老老實實地當況亭棲的影子。

    二，他也需要這份結(jié)果，去說服家族內(nèi)部那些力挺況茳齊的老人。

    況茳齊毫無笑意地掀了掀嘴唇，跟著平頭男人老沈走出了隔間。