達(dá)米安和史密斯進(jìn)行中圈跳球,很難預(yù)測(cè)到跳球的結(jié)果,兩人都有可能爭(zhēng)到。
這一幕讓穆辰風(fēng)想到了陳鑫,在三中的三年,陳鑫只跳丟了5次球,而這三場(chǎng)比賽三中一勝四負(fù)。
四場(chǎng)失利讓三中丟掉了三個(gè)冠軍,分別是一次秋季杯決賽、一次冬季杯半決賽、一次全國(guó)大賽四強(qiáng)賽。
短暫的閃回讓穆辰風(fēng)陷入了深深的思考,他甚至想到了自己如果沒(méi)有選擇來(lái)美國(guó),而是直接在中國(guó)進(jìn)入大學(xué),也不會(huì)陷入現(xiàn)在這樣無(wú)求可打的局面。
如果在國(guó)內(nèi),他一定是球隊(duì)的核心,在場(chǎng)上大殺四方了。
他也收到了來(lái)自國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)的特招邀請(qǐng),但穆辰風(fēng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)鐵了心要到美國(guó),所以拒絕了國(guó)內(nèi)的所有邀請(qǐng),選擇把自己的“天賦”帶到洛杉磯。
可是,洛杉磯似乎并不需要他的“天賦”。
穆辰風(fēng)坐在替補(bǔ)席,目光呆滯,雖然眼睛在注視著前方,但他的眼中并沒(méi)有光。
比賽開(kāi)始,籃球升空,兩人同一時(shí)間離開(kāi)地面,飛向籃球,兩人同時(shí)碰到了籃球,達(dá)米安的接觸面積要稍微大一些,控制住了籃球的飛行方向,撥出的籃球處于活球的狀態(tài),兩隊(duì)隊(duì)員奔向籃球,有負(fù)責(zé)搶球權(quán)的,有負(fù)責(zé)掩護(hù)的,最終奧斯卡搶先一步,將籃球攬入懷里,立刻著手準(zhǔn)備第一波進(jìn)攻。
穆辰風(fēng)的心緒也隨著這一記精彩的跳球而回復(fù)過(guò)來(lái),他從未親眼見(jiàn)過(guò)NCAA比賽的開(kāi)場(chǎng),但沒(méi)想到這么激烈,當(dāng)籃球處于活球的那一瞬,兩隊(duì)隊(duì)員立刻行動(dòng)起來(lái),看似混亂實(shí)則井然有序,有人負(fù)責(zé)拼搶有人負(fù)責(zé)掩護(hù),這在國(guó)內(nèi)比賽中是極少出現(xiàn)的,可見(jiàn)NCAA的球隊(duì)訓(xùn)練多么有素。
從站上球場(chǎng)的那一刻,他們便堅(jiān)決貫徹戰(zhàn)術(shù)。
令人驚訝的是這種表現(xiàn)的不是一支隊(duì)伍,而是兩隊(duì)都這樣,顯然這是受到了籃球環(huán)境的影響。
奧斯卡把球給到控球后衛(wèi),自己便開(kāi)始跑位,打無(wú)球。
能夠做到如此信任自己的隊(duì)友,奧斯卡展現(xiàn)出了天生的領(lǐng)袖氣質(zhì)。
隊(duì)員開(kāi)始跑位,肯塔基的隊(duì)員精準(zhǔn)的找到自己的對(duì)位球員,給予壓力。
菲利克斯是第一次參加NCAA的比賽,比起老隊(duì)員,他對(duì)比賽的節(jié)奏還沒(méi)有適應(yīng),跑位的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)和隊(duì)友跑重的情況,這在平時(shí)的訓(xùn)練中從未出現(xiàn)過(guò)。
他太緊張了,就連對(duì)手都能明星的感覺(jué)到。
“看來(lái)我們被小看了?!奔犹亓终f(shuō)道,“竟然派上新人和我們比賽?!?br/>
“你們不也一樣?”奧斯卡看了一眼同樣是大一新生的拉里.貝爾。
“不,他可是個(gè)怪物!”從加特林對(duì)拉里.貝爾的稱呼就大致猜到了他的能力,UCLA在賽前也是對(duì)貝爾進(jìn)行了特別的分析,得出的結(jié)論也只是盡可能的去限制他,想要在內(nèi)線完全的按住他幾乎沒(méi)有可能。
“難怪你們會(huì)那么痛快的接受我們下的戰(zhàn)書(shū)?!笨纤髮W(xué)一直都是處于半封閉的訓(xùn)練狀態(tài),很少和其他學(xué)校打這種交流賽,目的不言自明,就是為了隱藏自己的實(shí)力,他們也的確做到了,他們的戰(zhàn)術(shù)的確讓對(duì)手頭疼的了。
所以,UCLA這次邀請(qǐng)肯塔基也只是抱著試試看的態(tài)度,可沒(méi)想到他們想都沒(méi)想的就答應(yīng)了。
肯塔基接受對(duì)戰(zhàn)也是想檢驗(yàn)一下球隊(duì)的成色,想要看看加特林和貝爾在強(qiáng)隊(duì)面前能否產(chǎn)生良好的化學(xué)反應(yīng)。
碰巧UCLA發(fā)出了邀請(qǐng)函,肯塔基自然就欣然接受了。
客場(chǎng)作戰(zhàn)也是肯塔基提出的要求,把比賽的困難程度最大化。
開(kāi)場(chǎng)肯塔基就展現(xiàn)出了必勝的氣勢(shì),不惜體力的跟隨著對(duì)手奔跑,糾纏,不給對(duì)手輕松接球的機(jī)會(huì)。
里奧完全沒(méi)有傳球的機(jī)會(huì),只要原地運(yùn)球,此時(shí)的他不能輕易把球停下,如果這個(gè)時(shí)候停球,對(duì)手勢(shì)必會(huì)逼上來(lái),到時(shí)候想出球就更難了。
好在里奧的控球水平極佳,在對(duì)方的干擾之下也沒(méi)有丟球,奧斯卡拉開(kāi)和防守者的身位,上前要球,里奧看到他的身影后立刻出球。
啪!
加特林突然從兩人之間殺了出來(lái),從中將球搶斷下來(lái),不停球,順勢(shì)快攻,奧斯卡快速啟動(dòng)直接回追,速度非常快,逐漸的縮小了和加特林之間的差距。
殺入禁區(qū),加特林大三步直接攻筐,奧斯卡回追到位,成功干擾了出手,籃球磕筐而出,兩人又糾纏到一起搶籃板,最終籃球被碰出了底線。
嘟~由于速度太快,一切都發(fā)生在電光石火之間,裁判的肉眼根本無(wú)法判斷最后籃球到底碰到了誰(shuí)的身上,于是便申請(qǐng)了視頻回防,最終判定籃球砸在了加特林的身上,球權(quán)歸UCLA所有。
僅僅一個(gè)開(kāi)場(chǎng)就讓穆辰風(fēng)目瞪口呆,比賽節(jié)奏非常快,雙方各完成了一攻一防,時(shí)間卻只走了20秒。
“這就是NCAA的強(qiáng)度嗎?”旁的隊(duì)友也是同款驚愕的表情,“這種強(qiáng)度我真的做不到?!笨吹搅苏嬲默F(xiàn)場(chǎng)比賽,有些隊(duì)員打起來(lái)退堂鼓,開(kāi)始懷疑自己的水平能夠適應(yīng)如此緊湊的比賽節(jié)奏。
“放心這只是開(kāi)始而已,開(kāi)場(chǎng)雙方體力都好,進(jìn)攻節(jié)奏快也很正常,等一會(huì)體能下降了,節(jié)奏自然也就慢下來(lái)了?!庇腥藢捨康?,既是安慰隊(duì)友,同時(shí)也是在安慰自己。
替補(bǔ)席上的老隊(duì)員搖了搖頭,“他們的體能不會(huì)有問(wèn)題,他們可以保持這樣的強(qiáng)度打一整場(chǎng)。”
一整場(chǎng)!上下半場(chǎng),各20分鐘,中間休息15分鐘。
說(shuō)他們能夠持續(xù)整場(chǎng)比賽的高強(qiáng)度簡(jiǎn)直太不可思議了,人總是會(huì)有累的時(shí)候,除非是機(jī)器。
“他們和機(jī)器沒(méi)區(qū)別?!北R克緩緩道。
盧克的解釋讓穆辰風(fēng)的興趣更加濃厚了,比賽打了2分鐘,雙方還是0:0,開(kāi)局兩隊(duì)都把精力放在了防守上,分?jǐn)?shù)雖然不漂亮,但比賽的節(jié)奏比開(kāi)場(chǎng)時(shí)竟沒(méi)有絲毫的減弱,這種強(qiáng)度他們已經(jīng)維持兩分鐘了,而且絲毫沒(méi)有減弱的意思。
兩隊(duì)也都在期待著,看看到底是哪一隊(duì)可以率先打破得分荒。
加特林不慌不忙的把球給到了拉里.貝爾,“任務(wù)完成”,轉(zhuǎn)身回防。
“你們太弱了!”拉里.貝爾扛開(kāi)了UCLA兩名內(nèi)線球員強(qiáng)行躍起,憑借力量將防守彈開(kāi)。
“這家伙對(duì)身體好結(jié)實(shí)!”只是“輕輕”的碰了一下,就好像碰觸到了一張鐵板一般,根本無(wú)法對(duì)抗。