第一周的訓(xùn)練結(jié)束，學校的課程也照常開展，還沒有到暑假，也還沒有考試，學習可不能落下。不過以李若風的學習基礎(chǔ)，完全可以做到兩全其美，學習和籃球都能完全不落下。
五天的學習正常進行，沒有什么波瀾。除了課件能夠和司徒云、梁宇兩人在一塊勾肩搭背、說說笑笑，已經(jīng)上體育課的時候在一起玩玩籃球，也沒有什么特別的新鮮事了。
唯一值得慶幸的事就是，這兩天NBA的比賽快結(jié)束了，因為總決賽正在如火如荼的舉行著。
NBA總決賽的場面真是異?；鸨?，李若風自然不可能放棄這樣的比賽直播。
2008年6月6日，美國NBA總決賽拉開序幕。湖人和凱爾特人在分別披荊斬棘之后，贏得西部和東部的第一，會師總決賽。這是兩個老牌勁旅的角逐，也是兩個超級豪門的競爭。關(guān)乎榮耀，關(guān)乎仇怨。對雙方球隊來說，對手稱得上是宿敵。湖人如日中天，當家球星科比配合全明星大前鋒加索爾，過五關(guān)斬六將，殺到總決賽。凱爾特人走到總決賽的場地，自然也不是泛泛之輩，三巨頭狼王加內(nèi)特、君子劍雷阿倫、真理皮爾斯強強聯(lián)合，再加實力控衛(wèi)拉簡隆多，陣容堪稱豪華。
這一天是星期五，第二天就要放假，學生早已疲乏，心思漸漸不在學習上。李若風不可能放過這樣的機會：一年難得一遇的總決賽，而且還是那個神一樣的男人的showtime。
上午上課的時候，李若風趁老師一個不注意，偷偷從口袋里拿出手機，放在桌子上面，前方用書擋住，遮住老師的視線。直接通過手機直播看起了比賽，看的津津有味，頭也不抬。
司徒云不敢這么明目張膽，只把手機放在桌子底下，低著頭偷偷的看，也挺好，挺有意思。
至于梁宇，不得不說他鬼點子有點多。他把一本厚厚的書的中間挖空成手機狀，正好放的下一部手機。大小和深度都相得益彰，即使將書平鋪在桌子上，從講臺也看不出什么端倪，因為書厚，挖的深。梁宇可是用小刀挖了好長時間，從他身上我們看到了持之以恒的毅力，簡直機智到?jīng)]朋友，方法真是不錯。
三人各自看得出了神，也沒再聽課。這樣的專注，引得老師的目光幾次拋向這里，似乎越發(fā)感覺不對勁，終于忍不住走了下來。
李若風看的專注，沒有留意到老師的動作。梁宇因為頭不需要抬得那么低，瞥見了老師的腳步，老師剛下講臺。立馬嚇得將書翻過去幾頁，正襟危坐起來。完全可以去當演員，做到了不動聲色，臨危不懼。
可是梁宇感到不對勁，趕快回頭去看李若風和司徒云，發(fā)現(xiàn)這倆貨還在那頭也不抬的看著手機屏幕，便焦急了起來。一邊咳嗽，一邊看著老師，以免惹禍上身。
司徒云聽到了梁宇急促的咳嗽，第一反應(yīng)就是將手機收到桌子抽屜，并立馬關(guān)了機。這一系列的連鎖動作，完全是當學生的條件反應(yīng)，相當嫻熟。司徒云然后抬頭看了看老師，松了一口氣：還好老師并沒有看自己。而是一直看著李若風，一直朝他走去。司徒云知道，李若風今天在劫難逃了，提醒已經(jīng)沒用了，只會趁早暴露，還不如讓他再看一會。司徒云只能掩面嘆息，暗自祈禱。嘖嘖嘖。
李若風壓根沒有注意到老師的逼近，正看的開心呢！剛剛科比一個轉(zhuǎn)身后仰跳投引得李若風在心里暗暗叫好，差點忍不住喊了出來，實在是美如畫，讓李若風無限遐想。
突然擋在手機前面的書被一只大手抽走了，李若風才回過神。要不是素質(zhì)高，李若風第一反應(yīng)就是破口大罵。正看的起勁，不知道是誰，這么討厭，打擾自己的雅興。李若風抬起了頭，差點站了起來，發(fā)現(xiàn)原來是老師，頓時感到尷尬了。
老師伸出了手，示意李若風將手機交上去。李若風很不情愿，第二節(jié)比賽還有半分鐘左右，馬上就要中場休息階段。李若風遲遲不肯將手機交出去，老師急眼了，最后直接將手機奪過去，李若風的目光還隨著手機飄了過去，盯著屏幕。老師瞪了一眼李若風，沒有說什么，直接帶著手機朝講臺走回。
李若風撇撇嘴，一臉不情愿，也無可奈何。還好比賽進入暫停，也沒再想什么，看向司徒云和梁宇兩人，發(fā)現(xiàn)這兩人正捂著嘴偷笑，回了一個白眼。然后用手支著頭，回想起剛剛的比賽了，沒有再管兩人。司徒云和梁宇兩人相視一眼，忍不住了出來，然后各自回過頭，在位子上坐好，想笑又止實在憋的難受。
老師回到講臺，必定一段長篇大論，無非就是關(guān)于，馬上要期末考試了，應(yīng)該把心思放在學習上，好好復(fù)習之類的話。老師倒是沒有特別批評李若風，他知道李若風看的是籃球比賽視頻，又想想他在籃球賽上的表現(xiàn)，只是給了他一個提醒而已，他相信李若風完全是性子使然才這么做的，學習興趣還是很不錯的，就沒有再多說什么，繼續(xù)上課。
還有大概二十多分鐘才下課，李若風卻心急如焚，想再看比賽。手機被收，用手機看比賽已經(jīng)不可能了，李若風想到了食堂的電視可以看籃球比賽，就尋思著下課跑去食堂看直播。
臨下課還有幾分鐘，李若風估摸著時間，下半場應(yīng)該開始了。心里更加焦急了，不敢說坐立不安，可是心里確實亂如麻。又不敢表現(xiàn)出來，憋著有點費勁。時間仿佛過得有點慢，停滯不前。
艱難度過后面幾分鐘，李若風剛剛聽見老師說下課，就跑出教室，往食堂跑去。
司徒云和梁宇當然知道李若風去干什么了，也跟了上去。
李若風跑到食堂，打開掛壁液晶電視，調(diào)到直播頻道，找了一個離屏幕較勁的位置上坐了下來，認真觀看起比賽。
第三節(jié)已經(jīng)開始兩三分鐘，凱爾特人比分暫時領(lǐng)先，湖人打的很艱難。凱爾特人無論防守和進攻都比較完美，湖人漸漸處于下風。李若風不禁為湖人擔心起來，眉頭緊鎖。
司徒云兩人隨后趕到，看看比分，看看李若風，沒有說話，靜靜看著屏幕。
快要上課，梁宇提醒李若風和司徒云改回去上課了。
“該上課了，我們回教室吧！”
李若風這才回過神來，仔細想想，一咬牙。
“我不回去了，阿宇，待會老師問道，你就說我拉肚子，在廁所里。”
李若風隨便編了個理由讓梁宇回去搪塞。
“我也不回去了，阿宇，你也給我編個理由，我也不回去了。”司徒云也上來湊熱鬧。
“額，好吧。反正我的方法好，老師不會發(fā)現(xiàn)，回教室看直播也可以。話說，下次我也幫你們兩挖一個吧，用起來可方便了！”
“好了，你趕快回去吧！要不然該遲到了，別在這吵吵嚷嚷打擾我們看比賽！”司徒云回了一個白眼給梁宇。
“咳，我說……”梁宇感到無語，沒有再說什么，往教室趕回。
回到教室，恰好上課，老師卻發(fā)現(xiàn)李若風和司徒云的位置空著的。
“梁宇，你知道李若風去哪里了嗎？”
上節(jié)課和這節(jié)課不是一門，老師也不一樣，自然不知道前面的風波，猜不到李若風去干什么了。
“哦，你說李若風??！他剛剛說去拉肚子了，現(xiàn)在應(yīng)該在廁所。等完事就應(yīng)該回來?！?br/>
“哦，那司徒云呢！怎么也不在位子上?！?br/>
“司徒云去給李若風送廁紙了！”
“哈哈哈哈……”老師一陣無語，下面卻笑成一片遭亂。
“安靜，我們繼續(xù)上課！”
……
“司徒云怎么還不回來？”
“額……這個……可能是司徒云看李若風在廁所奮斗，一時興起，加入了李若風的隊伍也說不定……不急……不急……”
“哈哈哈哈……”
梁宇實在不知道再怎么編理由了，只能這樣搪塞。話語剛落，又造成哄堂大笑。
“好了，不管他們，繼續(xù)上課。”
老師額頭驚現(xiàn)幾道黑線。
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