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步凡是什么？在周民的眼中，是垃圾，不配踢足球。
周民的看法，同樣是八班隊員的看法。
步凡浪費了這么多次進攻機會，更讓他們加深了這種看法。
這種垃圾，怎么打進的那兩粒進球？
八班的隊員，只能把步凡的進球歸結為運氣，第一個球，靠李一鳴喂餅，第二個球，瞎貓碰到死耗子，吊射破門。
因此，他們依舊不把步凡放在眼里，沒人盯防步凡，只是步凡拿球的時候，干擾他而已。
在這次拿球之前，步凡都沒有很好的控球機會，所以，八班對步凡的防守很成功。
這一次，八班的防守隊員，理所當然的認為，只要干擾步凡拿球，那么，步凡便會輕易的丟球。
離步凡最近的中后衛(wèi)，迅速的貼了過去。
步凡速度不快，趟球后，速度更慢，如果這一次進攻機會是牛楚武得到的話，牛楚武可以憑借速度優(yōu)勢，直接殺入禁區(qū)，形成單刀的局面。
可步凡不行，他的速度太慢了，中后衛(wèi)快要貼上來時，他離禁區(qū)還有一段距離。
步凡很清楚，一旦后衛(wèi)貼上他，那么，就意味著丟球，意味著進攻終結。
他不想當進攻終結者！
怎么辦？
步凡停球，然后側身面對球門方向，背對貼過來的中后衛(wèi)!
牛楚武見狀，福至心靈，立馬撒開腳丫子，向八班的禁區(qū)，力沖刺過去。
這場比賽，快要結束，經(jīng)過長時間的激烈對抗，球員的注意力開始出現(xiàn)問題。
而且業(yè)余球員很容易出現(xiàn)盯球不盯人的情況，也就是只注意拿球隊員，不注意接應跑位的隊員。
八班的場上隊員，這一刻很神奇的，都停止了跑動，他們就站在球場上，等著步凡的腳下球被貼防過去的中后衛(wèi)破壞掉。
然后，他們便看到……步凡用一個克魯伊夫轉身，輕易的騙過貼防自己的中后衛(wèi)，殺進了八班的禁區(qū)，單刀面對八班的門將！
什么！
周民慌忙的大叫起來：“快防守！”
沒人理會周民，步凡都已經(jīng)單刀面對門將了，怎么防？
這個時候，只能看門將的表現(xiàn)了。
而且，更令他們絕望的是，牛楚武也同樣殺入八班的禁區(qū)，揮手讓步凡傳球：“步凡把足球傳給我！我的位置更好！”
步凡聽到了牛楚武的呼喊，但他不會傳球給牛楚武的，并非他喜歡單干，而是他的傳球能力非常弱，射門得分比準確的傳球更有把握！
步凡屏蔽掉牛楚武的聲音干擾。
注意力部放在撲向自己的門將身上。
當門將邁開大長腿的時候，步凡用盡力完成了一記推射！
足球從步凡的腳弓彈了出去，又平又直的穿過了門將的襠部，速度不快，沒有停在球門線上，堅定的滾進了門將身后的球門！
這時，牛楚武也剛好跑到了球門線上。
牛楚武錯失撿漏的大好機會，異常憤怒，沖進球門，對著足球就是一個大力爆踢！
至于完成帽子戲法的步凡，則滿臉笑容的向自己的隊友跑了過去。
隊友們也都擁向了步凡。
“干得漂亮！”
“帽子戲法啊，不得了！”
“李隊說的不錯，你是我們班的大腿，是我們班的超級前鋒！”
“再接再厲，爭取完成大四喜！”
“你小子，我都快成你的球迷了，哈哈哈，太爽了，能把八班打成這樣，我們六班不是弱隊！”……
李一鳴揉揉步凡的頭發(fā)：“怎么樣，進球的感覺好嗎？”
步凡點頭道：“很好！”
“哎，進球的感覺能不好嗎？我就是因為愛上進球的感覺，才想走職業(yè)足球道路的?！崩钜圾Q表示理解，他在步凡身上，看到了自己當年的影子，那段青蔥歲月，真的值得他一輩子懷念，“所以，你要一直進球，不斷的進球，只有這樣，你才能踏上球星之路?！?br/>
步凡目光堅定：“我一定會成為球星的！”
……
六班與八班的比賽結束了。
無論是比賽過程，還是比賽結果，都讓人大跌眼鏡。
“什么？我沒聽錯吧，六班3比0戰(zhàn)勝了八班！你確定沒搞錯比分，沒搞錯勝負關系？”
“你不信，自己去翻看學院的網(wǎng)站，四強已經(jīng)出爐了，十三班、十班、七班，還有六班進入了半決賽！”
“…….我擦，八班這么強，擁有周民這樣的超級中場，怎么會陰溝里翻船，輸給六班呢？”
“天知道為什么，但是這場比賽，最佳球員是步凡。”
“我擦，步凡怎么成為最佳球員了？”
“因為六班的三個進球部是他打進的。”
“……”
“怎么不說話了？…哎，我也不想相信這是事實，但是我親眼見證了這三個進球，步凡的射門很蹩腳，不過，他真的幫助六班打進了三粒進球！”
“六班的半決賽對手是誰？”
“七班……兩天后，十三班和十班，六班和七班的半決賽同時開始?！?br/>
“到時候叫上我，我倒要看看，這個步凡有什么不同之處，能在八班身上打進三球?！?br/>
“好，我們一起去看六班和七班的半決賽！”……
八強賽結束，整個機械學院都轟動了。
十三班能晉級，在預料之中。
七班能晉級，懸念同樣不大。
十班能晉級，是可以接受的一個結果。
但六班晉級半決賽，這就讓人無法理解，無法接受了。
在各個班級的群組里，紛紛討論著步凡的進球，討論著六班是如何戰(zhàn)勝八班的。
經(jīng)過一個晚上的討論，這場比賽的細節(jié)，被不斷挖掘出來。
當這些細節(jié)部匯總之后。
機械學院的大一新生得出了一個令人意外的結論：六班的實力一直被低估，步凡前鋒的作用，同樣被嚴重低估！
十三班打敗十班，是沒有懸念的。
六班與七班的比賽，由于六班的異軍突起，變得懸念重重。
不少人表示，自己會去球場看這場“龍爭虎斗”。
而此時，步凡已經(jīng)完成系統(tǒng)任務，但是，新的任務已經(jīng)出現(xiàn)，步凡要做出一個選擇了！