“嗯。”

    “不過(guò)，你拉得同樣好聽(tīng)?！?br/>
    洛晏清近來(lái)在家做奶爸，自然少不了在姜黎定的音樂(lè)賞析時(shí)間段里拉曲子給睿睿三只聽(tīng)。

    二胡是一位老人送洛晏清的，也是那位老人教洛晏清學(xué)會(huì)拉二胡。

    當(dāng)時(shí)，洛晏清尚年少，被相關(guān)部門寄養(yǎng)在福利院，而那位老人是福利院的工作人員，偶然一次，洛晏清看到老人拉二胡，覺(jué)得好聽(tīng)，就在周末做完功課后，聽(tīng)到老人拉二胡，便默默站在一旁聽(tīng)老人拉奏。

    這一來(lái)二去的，老人和洛晏清熟悉起來(lái)，便問(wèn)洛晏清想不想學(xué)，沒(méi)多做猶豫，洛晏清點(diǎn)頭，就這樣，但凡休假，在老人閑著的時(shí)候，洛晏清都會(huì)跟在老人身邊學(xué)習(xí)。

    遺憾的是，老人在洛晏清被國(guó)家委派出國(guó)深造前病重，知道洛晏清即將除過(guò)，老人親手把自己的二胡送給洛晏清，并叮囑他在國(guó)外好好學(xué)習(xí)，如果想祖國(guó)，就拉拉二胡。

    且叮囑洛晏清，學(xué)成后務(wù)必歸國(guó)，方不辜負(fù)國(guó)家多年來(lái)的培養(yǎng)。

    有這么個(gè)故事在，洛晏清無(wú)疑很寶貝他的二胡，因此，距離當(dāng)年從老人手上接過(guò)二胡已過(guò)去多年，只要他在家，都會(huì)取出二胡細(xì)心擦拭。

    而選擇給睿睿三只拉二胡聽(tīng)，是姜黎數(shù)日前無(wú)意間看到洛晏清在書房擦拭二胡，便隨口問(wèn)對(duì)方，能不能借用二胡。

    洛晏清有遲疑，但最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “不及她拉得好?！?br/>
    回宋所長(zhǎng)一句，洛晏清唇角微抿，半晌又沒(méi)做聲。

    客廳里。

    姜黎連續(xù)拉奏三遍《蟲兒飛》后，她將二胡放至一旁的茶幾上，就見(jiàn)宋軒一直盯著二胡看，不由問(wèn)少年：“軒軒喜歡二胡？”

    兩三分鐘過(guò)去，宋軒點(diǎn)點(diǎn)頭，而他的目光依舊鎖在二胡上面。

    姜黎：“那軒軒想學(xué)怎樣拉二胡嗎？”

    聽(tīng)到這話，宋軒終于把目光從二胡上挪離，他定定地看了姜黎一會(huì)，很是認(rèn)真地再次點(diǎn)點(diǎn)頭。

    姜黎：“好，阿姨教你?！蓖倌?，姜黎眉眼間盡顯笑意：“要好好學(xué)哦，阿姨可是很嚴(yán)格的！”

    宋軒這次不光點(diǎn)頭，他甚至驚人地“嗯”了聲。

    睿睿三只倒是沒(méi)發(fā)覺(jué)這點(diǎn)異常，可姜黎是聽(tīng)得真切，一時(shí)間，她為少年感到高興，為宋所長(zhǎng)和齊女士感到高興，禁不住沖著書房方向喊：“宋伯伯、洛晏清，你們快出來(lái)，軒軒他發(fā)聲了！”

    “小姜，你確定沒(méi)騙宋伯伯？”

    宋所長(zhǎng)明明上了年歲，腳下卻如生風(fēng)一般，幾乎是轉(zhuǎn)眼間就出現(xiàn)在姜黎面前。

    “自然沒(méi)有。如果宋伯伯不信，不妨自個(gè)聽(tīng)聽(tīng)。”姜黎說(shuō)著，眼神柔和，她看向少年：“軒軒是不是要跟著阿姨學(xué)拉二胡？”

    她語(yǔ)速不急不緩，吐字異常清晰，好叫少年聽(tīng)得清楚明白。

    下一刻，宋軒在宋所長(zhǎng)和洛晏清注視下，對(duì)著姜黎點(diǎn)了點(diǎn)頭：“……學(xué)……”

    宋所長(zhǎng)激動(dòng)得無(wú)以復(fù)加。

    他眼眶泛紅，嘴唇顫抖，大步上前，一把就將大孫子摟在懷里：“好好好，爺爺?shù)能庈幠苷f(shuō)話了，你奶奶要是知道了，肯定會(huì)很高興！”

    還有更新。。。