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老色青青草 第二天果然喬陽濃墨重彩的將自己

    第二天果然喬陽濃墨重彩的將自己捯飭了一番,從上到下,西裝筆挺,西裝是昨天剛熨過的,穿上去顯現(xiàn)出了不斷地精神氣,他將頭發(fā)一根一根的用啫喱水弄了一番,還擺在哪兒都是一番考究。

    他終于是弄好了,看著像相親一樣,眼角的那一塊疤,也用自己頭發(fā)半遮與半不遮腦門的技術(shù)給掩蓋了過去。

    他對著鏡子足足看了半天,才敢走出來對著客廳坐著的喬夏,甩了個臉:“走吧”!

    出門往出租車上一坐,腦子就開始不聽使喚了,這剛熨的西裝會不會就這么熨壞了,這出門風(fēng)那么大會不會發(fā)型受損。

    他想拿出鏡子,可是面對著還有外人,他摸了摸衣兜上的小鏡子,想了想還是算了吧。

    恍惚著進(jìn)了學(xué)校,他們先去見的是教導(dǎo)主任,教導(dǎo)主任是一位帶著邊框眼鏡滿臉堆笑的中年大叔,喬陽覺得和自己的歲數(shù)差不多,但是看著還是自己顯年輕,他和教導(dǎo)主任禮貌性的握了握手。

    “這是我爸爸”,喬夏介紹道,聲音比平時說話要響亮,還透露這似有若無的自信。

    教導(dǎo)主任依舊是和藹的笑著,依喬陽的推斷,這教導(dǎo)主任絕對是在家長面前裝好人,在學(xué)生背后裝大頭的小人,以前他可是被這樣的人害得不輕。

    喬陽在背后白了一眼這個教導(dǎo)主任,幅度很小,沒人看出他的不屑,他們兩人隨著教導(dǎo)主任進(jìn)了校長辦公室,那是一個很大的房間,四周空蕩蕩的,只擺著中間一座辦公桌,與旁邊的沙發(fā)上,再加上零星的幾盆植物,卻顯示著不斷的高端大氣,喬陽撇了一眼掛在墻上的錦旗與榮譽獎狀,真讓人不得不信服這是一個師資力極強的一所學(xué)校。

    坐在電腦桌前的校長連忙起身,伸著手向喬陽表示歡迎,喬夏依舊擺著禮貌式的微笑,以高幾分貝的聲音,大聲的向校長介紹:“這是我爸”。

    仿佛在炫耀著什么,當(dāng)喬陽轉(zhuǎn)頭看向喬夏時,她的神色已經(jīng)恢復(fù)了平時的寧靜,眼神就好像深潭上的死水讓人琢磨不透。

    喬陽微微一震,覺得喬夏話起話落間變化得太快,校長的手已懸在半空中好久,喬陽不得不去伸手迎合。

    校長向喬陽介紹著,以‘本?!_頭,從頭到尾講述著他所說的‘本校’的光榮歷程,以及他不可落下的那面榮譽墻,無非就是希望他可以放心喬夏在他的學(xué)校就讀。

    這個他當(dāng)然可以放心,他就是來走個過場的,學(xué)校怎么樣他都不在乎,只是今天見了教導(dǎo)主任,又見了校長,還和校長握了手,感覺像是在出席什么代表團(tuán),和領(lǐng)導(dǎo)握手一樣具有榮譽感。

    就這樣喬陽的興頭一下被提起,笑著附和道:“好的,好的還請校長和主任費心了”。

    他努力著想著家長該說的話,該表現(xiàn)的行為和動作他當(dāng)舞臺劇過了氣的演員后,給新一輩當(dāng)指導(dǎo)老師得來的。他當(dāng)這次出席是一場表演考試,這樣的考試已經(jīng)不擅長了,‘家長’這個考題他二十幾年前還是學(xué)生的時候考過,十年前也當(dāng)過,就是現(xiàn)在忘了生疏了,手法回不到從前了。

    他客套了幾句,就和教導(dǎo)主任出門了,留下校長和喬夏的談話,學(xué)校是喬夏自己申請的,校長有一些事還是要和喬夏交代清楚的。

    教導(dǎo)主任也是有事的,他把喬陽參觀到教學(xué)區(qū),就說有事要走了,想讓他隨意看看。

    隨意看看這當(dāng)然是好的,喬陽像個無頭蒼蠅一樣,眼像裝了針一樣,專挑樣子正,身材好的年輕女學(xué)生和女老師來看,這是他的通病,改不了。

    “我和你說了多少遍了,你是把我的話當(dāng)成什么了”,一陣無休止的大吼,吸引住了喬陽的目光,他停住步伐,看著眼前這學(xué)校常見的一面:老師教訓(xùn)學(xué)生。

    老師劈頭蓋臉的對學(xué)生一通亂罵,趾高氣昂,唾沫橫飛,學(xué)生滿臉委屈的不敢吭聲,大庭廣眾之下,臉皮薄的還會有淚水在眼中打轉(zhuǎn)。

    喬陽當(dāng)年沒少惹事,老師也是這樣教訓(xùn)他的,他臉皮厚,皮也糙也厚,經(jīng)得起打也經(jīng)得起罵,罵完之后沒悔改反而對老師的恨意更深了。

    就像現(xiàn)在這樣,這個老師罵到情急之處,還會拍打著這個學(xué)生的腦袋,看來是真罵瘋了,罵了兩句勢頭漸漸弱了,換成講道理了,這老師的口才不得不讓喬陽想起了當(dāng)年經(jīng)常批評自己的老師,那道理講的繪聲繪色的,喬陽有時沒聽,有時聽了進(jìn)去過了兩天又忘了。

    這邊老師老師教訓(xùn)完學(xué)生,對著學(xué)生一副恨鐵不成鋼的表情,拿起手邊的書本拍了一把學(xué)生的頭,讓他回教室好好反省,說完走開了。喬陽看著這個老師轉(zhuǎn)頭去了廁所自己也不知道為什么跟了上去。

    他看到老師將廁所的擋板門內(nèi)鎖上,過了一會恢復(fù)平靜,喬陽順手拎了一把拖把,直直的堵在這個老師所在的擋板門上。

    并以最快的速度沖出廁所,找了半天才找到校長辦公室,剛才惡作劇的時候四周確實都沒人,一定沒人人發(fā)現(xiàn)他。

    他安慰完自己,理了理皺掉的西裝,將臉色保持平靜,他剛才心情復(fù)雜不知是捉弄了老師之后的心情喜悅還是做了壞事的負(fù)罪感,總之各參一半。

    他看著校長和喬夏從校長室里出來,喬夏注意到了喬陽剛才表情微微的變化,剛想問怎么了,校長還是一面笑著交代喬夏過兩天就可以入校讀書了。

    聽到這句話,喬陽頓時感覺他的任務(wù)算是完成了,內(nèi)心懸著的一口氣總算是呼了出來,他們告辭,校長也很有心的將他們送出校門,同時教導(dǎo)主任也趕來,喬陽真不知道喬夏申請的這個學(xué)校對她這么重視,居然能被萬人之上的校長親自送出去。

    喬陽對校長的距離感不等同于老師,對校長完全是出于尊敬的那種感覺,他正揣度著做完這件事之后,是否要回他的表演團(tuán)里看看的想法時。

    剛才被喬陽關(guān)在廁所里的老師帶著一個學(xué)生跑了過來,那學(xué)生對著喬陽指道:“對,就是他”。

    喬陽被指心里馬上戈登了一下,校長和教導(dǎo)主任馬上變成嚴(yán)肅臉,說:“怎么回事”。

    那老師畢恭畢敬的看著校長,小聲的說:“主任,校長我被人反鎖在廁所里,有同學(xué)告訴我是這個人干的,你看這人他應(yīng)該不是我們學(xué)校的,和我們也不認(rèn)識,我們不會冤枉他”。

    老師的口才果然很好,把前因后果推理分析,一一羅列給校長和主任聽,害得兩人不得不又望向喬陽。

    喬陽的整顆心被懸著,稍有不慎就會心臟停止一樣,他腦子像被僵住了,細(xì)思極恐,想著這尷尬的場面該怎么應(yīng)對,他嘴巴結(jié)結(jié)巴巴的還想做出最后的抵賴:“什么,什么呀,這位老師呀,我與你無冤無仇你為什么要冤枉我,是不是因為你和我不認(rèn)識所以你才來指控我,告訴你,這種碰瓷的人我見多了”。

    他越說越覺得自己有理了,語氣堅定看樣子這場仗他絕對有把握讓自己占上風(fēng),他一邊說著一邊用幽怨的眼神瞥了一眼剛剛揭發(fā)他的學(xué)生,內(nèi)心跳出一千個詛咒的話。

    那老師被喬陽氣的叉腰繼續(xù)反駁:“校長,你看見了吧,這樣的家長,這樣的素質(zhì),他的孩子能優(yōu)秀到哪里去,我有證據(jù)我們?nèi)フ{(diào)監(jiān)控來看看,看看是不是他”。

    他說著指了指在喬陽身旁的喬夏,她再怎么看也是無辜的,可是這個老師卻將一半的臟水往她身上潑,喬陽頓了頓想再辯解,可是他也擔(dān)心自己的身影真的和老師一前一后出現(xiàn)在監(jiān)控視頻上,之前的士氣早就被‘監(jiān)控’這兩個字措得煙消云散。

    這時喬夏握著他的手一把將他拉在了身后,雖是小小的手但力道很足,她阻擋著所有人看喬陽的視線,欲想將他另一半的臟水也往自己身上攬,她有話要說:“對,這事弄不清楚我也不會來這個學(xué)校,只是老師你剛才說了這個同學(xué)說我爸把你幼稚的關(guān)在廁所,這件事我們都不知道有沒有??傊姨嫖野謩偛艑δf的不尊重的話道歉。但我爸臨時有要緊的事要忙,就不能陪著去看監(jiān)控了,這件事能不能你看校長幫忙來處理一下,真的是麻煩了”。

    說完喬夏當(dāng)著校長教導(dǎo)主任以及身后千萬走廊旁的學(xué)生老師的面,當(dāng)場給老師聚了一躬,喬陽幾近想沖上去和那老師理論一番,但是喬夏在鞠躬的那一剎那雙手?jǐn)Q著他的衣袖,握成拳頭是緊緊握著不曾松開,她在告訴他一切會替他解決,他只需要一直在她身后就可以。

    這一鞠躬,喬夏臉上似乎比以前蒼白了一陣,臉上還冒著冷汗,或許沒有人知道她說的那番話用了多大的勁,她的那次鞠躬使了多大的勇氣,她每一秒流逝的都是她的自尊心。

    “那個我也不是想怎么樣”,老師有些發(fā)虛,剛才原本被喬陽氣到發(fā)火的氣息,一下子也熄滅了一大半,轉(zhuǎn)化過來的是來不及掌控局面的不知所措,校長像置身事外的人一樣斜看了老師一眼,慢慢收回目光到喬夏身上。

    “那個喬夏同學(xué),這件事我們學(xué)校會自行處理的,你回去之后一星期就可以來我們學(xué)校報道了”,校長說完轉(zhuǎn)過身,面容嚴(yán)肅的對老師說道:“老師,這個是我們學(xué)校內(nèi)部會來處理的,你先回去上課吧”。

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