這也不能光怨他，學(xué)校和家庭都有責(zé)任。韓行對(duì)他客氣地說(shuō)：“請(qǐng)坐下，還有沒(méi)有別的同學(xué)要說(shuō)。”
又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我叫白一桿，我愿意加入國(guó)民黨的隊(duì)伍。我是中國(guó)人，愿意保家衛(wèi)國(guó)，愿意做文天祥，岳飛，不愿意做秦檜，吳三桂?！?br/>
這樣的學(xué)生也有些可悲，國(guó)民黨在武平縣的所作所為，你看不見(jiàn)嗎？為什么還要加入國(guó)民黨的隊(duì)伍。但是他還年輕，愿意做文天祥，岳飛還有他的可取之處。
韓行帶頭鼓起了掌，很多同學(xué)也為他鼓掌。
韓行又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么問(wèn)題要問(wèn)？我回答不了的，同學(xué)們也可以發(fā)表自己的意見(jiàn)？”
同學(xué)們又開始了舉手了。
韓行對(duì)一個(gè)大個(gè)子學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)你站起來(lái)說(shuō)？”
那個(gè)大個(gè)子站起來(lái)，對(duì)韓行說(shuō)：“我叫馮保平，請(qǐng)問(wèn)韓行老師，我們縣里，抗日來(lái)說(shuō)，是共產(chǎn)黨起的作用大，還是國(guó)民黨起的作用大？”
韓行笑了，對(duì)這個(gè)同學(xué)擺了擺手說(shuō)：“請(qǐng)坐下，下面我就來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)黨派也好，一支軍隊(duì)也好，不但要看他說(shuō)什么，還要看他做什么？我們武平縣，共產(chǎn)黨打了多少日本人，國(guó)民黨打了多少日本人，大家回家的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)大人說(shuō)嗎？同學(xué)們?cè)诮稚限D(zhuǎn)的時(shí)候，沒(méi)有看見(jiàn)嗎？我們縣里齊子修的隊(duì)伍，不但不打日本人，還打八路軍，恐怕這是大家有目共睹的吧！
對(duì)于國(guó)共聯(lián)合的問(wèn)題，蔣委員長(zhǎng)早就做過(guò)一致聯(lián)合，共同抗日的有關(guān)承諾，發(fā)布過(guò)一系列的有關(guān)訓(xùn)示?？删褪沁@個(gè)齊子修，還有羅兆榮，他打過(guò)日本人嗎？沒(méi)有。而且，他還暗地里幫著日本人，說(shuō)白了吧，他也就是個(gè)漢奸……”
這個(gè)時(shí)候，又有學(xué)生舉手了。韓行對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你講？”
這個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“我叫張二目，我認(rèn)為，羅兆榮這樣做，也有他的原因。他也是先殺XXX，xxx，然后再打日本人?！?br/>
這個(gè)時(shí)候，又有一個(gè)學(xué)生叫起來(lái)反對(duì)說(shuō)：“我叫王春山，羅兆榮的這個(gè)觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的，共產(chǎn)黨，八路軍是抗日的政黨，是抗日的隊(duì)伍，而羅兆榮專門和共產(chǎn)黨、八路軍作對(duì)，他就是漢奸?！?br/>
白一桿站起來(lái)對(duì)王春山說(shuō)：“我看你就是叫共產(chǎn)黨赤化了，全是共產(chǎn)黨的一套思想。目前的政黨還是國(guó)民黨，還是國(guó)民黨掌權(quán)，國(guó)民黨的軍隊(duì)不是在到處打鬼子嗎?！?br/>
馮保平又站起來(lái)說(shuō)：“在我們中國(guó)，共產(chǎn)黨是堅(jiān)決抗日的。國(guó)民黨呢，有的抗日，像薛岳將軍，李宗仁將軍。有的不抗日，和日軍人穿一條褲子，齊子修、羅兆榮就是這樣的人……”
政治課上，兩派學(xué)生辯論起來(lái)了，一派是以馮保平、王春山為首，一派以白一桿和張二目為首。他們各不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。
韓行目睹著這場(chǎng)大辯論，心里有數(shù)了，看來(lái)在第四聯(lián)合中學(xué)里，共產(chǎn)黨和國(guó)民黨早就在這里爭(zhēng)奪學(xué)生了。武平縣的共、國(guó)、日之戰(zhàn)，在這個(gè)聯(lián)合中學(xué)里也激烈地上演到了。
不過(guò)可悲的是，這些人都是國(guó)家的年輕學(xué)生?。⊥嬕痪?，同吃一地糧，思想?yún)s是如此的差異，實(shí)在是讓人沒(méi)有想到啊。
可見(jiàn)，國(guó)家的希望在于青年，青年的思想在于對(duì)他們的教育。
韓行對(duì)他們擺了擺手，大家不說(shuō)話了，停止了爭(zhēng)吵。韓行對(duì)他們說(shuō)：
“同學(xué)們，你們都是青年，都是國(guó)家的棟梁之材，如果用好了地方，就能為中國(guó)的大廈添磚添瓦，使中國(guó)的這個(gè)大廈建得更好，建得更牢固。如果用得不好，用偏了，就可能和秦檜、吳三桂那樣，為國(guó)家，為民族，幫倒忙。
這里頭牽涉到一個(gè)什么問(wèn)題呢，就是人的思想，它是行動(dòng)的主導(dǎo)。好吧，我就把目前全國(guó)的抗日形勢(shì)，武平縣的抗日形勢(shì)講一講吧！”
韓行就把中國(guó)、武平縣的抗日形勢(shì)講了一遍。
雖然這個(gè)聯(lián)合中學(xué)也有政治課，但是吳運(yùn)周對(duì)政治敏感問(wèn)題諱莫如深，從來(lái)不讓講，害怕惹來(lái)不必要的麻煩。同學(xué)們這是第一次在課堂上聽(tīng)韓行講政治課，聽(tīng)了韓行站在共產(chǎn)黨的角度上闡述了各黨派的作用，青年人的努力方向，以及當(dāng)前的政治、軍事形勢(shì)。
下課鈴響了，同學(xué)們還在津津有味地聽(tīng)著，好像韓行講的問(wèn)題還沒(méi)有聽(tīng)夠，還有許多他們理解了或者還沒(méi)有理解的問(wèn)題，需要韓行繼續(xù)講下去……
韓行對(duì)大家擺了擺手說(shuō)：“好吧，這一節(jié)課講完了。大家再見(jiàn)！”
同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，就連吳運(yùn)周都鼓起了掌。
吳運(yùn)周總結(jié)說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)生讀書主要是為求知識(shí)，做學(xué)問(wèn)，也就是這一次吧！以后我還是那句話，不要參與政治活動(dòng)，不要談?wù)摽谷?，更不要上了某些人的?dāng)?！?br/>
王春山當(dāng)場(chǎng)站起來(lái)說(shuō)：“連蔣委員長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)，戰(zhàn)端一開，地不分南北，人不分老幼，皆有守土抗戰(zhàn)之職責(zé)嗎？為什么不能談?wù)摽箲?zhàn)？”
吳運(yùn)周此時(shí)無(wú)言以對(duì)了，只能勉強(qiáng)地說(shuō)道：“不要忘了，我們是在日本人的大后方，日本人隨時(shí)就可能封了我們的學(xué)校，抓了我們的人??！”
回到了辦公室后，韓行問(wèn)吳運(yùn)周：“吳校長(zhǎng)啊，不知道我講得對(duì)不對(duì)，符合不符合學(xué)校的口味？”
吳運(yùn)周尷尬地笑了笑，說(shuō)：“韓司令就是有水平啊，剩下的，也夠他們琢磨一輩子的。不過(guò)，這些內(nèi)容，你能講我不能講?！?br/>
“為什么呢？”韓行是明知故問(wèn)。
“還問(wèn)為什么，”吳運(yùn)周說(shuō)，“要是講這些敏感的政治問(wèn)題，這個(gè)學(xué)校就甭想開下去了，早就被查封了。你一拍屁股走人了，可跑了和尚跑不了廟，我們走不了啊，你得為我們學(xué)校考慮一下?。∥乙矝](méi)有想到的是，這些學(xué)生的思想竟然是這么復(fù)雜，什么思想的人也有?。 ?br/>
他這一說(shuō)，韓行突然想到，是不是自己做得太過(guò)分了，而暴露了某些同學(xué)的進(jìn)步思想。只好彌補(bǔ)地說(shuō)：“他們都是一些青年，難免思想活躍。青年人的思想，一時(shí)一變，過(guò)后他們可能也就忘了。”
吳運(yùn)周也假心假意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“但愿如此吧！我也不愿意自己給自己找麻煩。睜一只眼閉一只眼也就過(guò)去了。”
韓行回到了清平縣的四區(qū)堡壘戶后，晚上，馮保平和王春山就找來(lái)了。王化先給韓行介紹著說(shuō)：“這就是我們派到了聯(lián)合中學(xué)的黨員馮保平和王春山同志。”
韓行趕緊和馮保平與王春山熱情地握了握手。韓行說(shuō)：“上課的時(shí)候早就見(jiàn)識(shí)到了，你們的思想進(jìn)步，語(yǔ)言犀利，占了上風(fēng)呀！”
王化先聽(tīng)到了這句話，卻是緊緊地皺起了眉頭。
馮保平拿出了一些宣傳材料交給了王化先說(shuō)：“這是吳運(yùn)周發(fā)給同學(xué)們的宣傳材料，全是鼓動(dòng)著同學(xué)們加入國(guó)民黨的。叫我們?cè)谝恍┩瑢W(xué)的書本里發(fā)現(xiàn)了，這不，全都給拿了過(guò)來(lái)。”
韓行一看，是一本本的小冊(cè)子，上面印著“國(guó)民黨員須知”。
王化先看到了這些拿過(guò)來(lái)的小冊(cè)子，批評(píng)馮保平說(shuō)：
“馮保平同志呀，你這樣做是不是過(guò)了。吳運(yùn)周本身就是武平縣的國(guó)民黨書記，他發(fā)展國(guó)民黨員是他的工作。你這樣一拿回來(lái)，有人對(duì)吳運(yùn)周一說(shuō)，吳運(yùn)周是不是就警覺(jué)了，學(xué)校里一定有共產(chǎn)黨存在。你發(fā)現(xiàn)了這些文件以后，口頭匯報(bào)一下就可以了，不要?jiǎng)铀皇歉脝?？?br/>
馮保平一摸頭說(shuō)：“莽撞了，莽撞了。不過(guò)吳運(yùn)周發(fā)展國(guó)民黨員的目的不是為了抗日，而是為了**，我看著就生氣?！?br/>
“別忘了我們的策略，那就是精于隱蔽，積蓄力量，以待時(shí)機(jī)。”王化先點(diǎn)撥他說(shuō)。
“還有一個(gè)事，”馮保平匯報(bào)說(shuō)，“有些同學(xué)既不愿意加入國(guó)民黨，也不愿意加入共產(chǎn)黨，我們是不是建立一個(gè)中間組織，叫他們加入進(jìn)去，這樣就能把這一部分人團(tuán)結(jié)進(jìn)來(lái)?！?br/>
王化先對(duì)韓行說(shuō)：“韓縣長(zhǎng)，你看著這個(gè)事情好不好??？”
韓行想了想說(shuō)：“太好了，這樣就可以把這個(gè)中間組織變成黨的外圍組織，使更多的人團(tuán)結(jié)在黨的周圍?！?br/>
王化先點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也同意。只是這個(gè)外圍組織叫什么名呢，大家想一想？”
馮保平說(shuō)：“這個(gè)組織名我早就想好了，就叫做‘抗日救國(guó)聯(lián)合會(huì)’，抗日救國(guó)這幾個(gè)字，就把政治旗幟打出來(lái)了。聯(lián)合會(huì)的話，就是說(shuō)明了這個(gè)組織大得很，什么人也可以參加，只要是抗日救國(guó)就行?！?br/>
王化先和韓行都覺(jué)得好，并決定由馮保平擔(dān)任“抗日救國(guó)聯(lián)合會(huì)”的會(huì)長(zhǎng)，由王春山主編抗日油印小報(bào)《抗聯(lián)生活》。
這樣決定以后，由馮保平出面，建立“抗聯(lián)”的決議剛一發(fā)出，立刻得到了社會(huì)上許多人士的支持。
清平四區(qū)的人首先響應(yīng)，加入抗聯(lián)的既有共產(chǎn)黨員，也有國(guó)民黨員，也有地方工商業(yè)者，地方民主人士。
“抗聯(lián)”的重點(diǎn)對(duì)象還是在武平的第四聯(lián)中，青年學(xué)生抗日愛(ài)國(guó)的思想比較強(qiáng)，很多學(xué)生不愿意加入國(guó)民黨，又怕共產(chǎn)黨，而加入中間組織的“抗聯(lián)”，正符合他們的心愿。因此，不少人加入了“抗聯(lián)”，甚至還有個(gè)別的國(guó)民黨員也加入了“抗聯(lián)”。