但是這件事既然已經(jīng)引起了蘇珊的注意，因此可能事情就不僅僅是波克聯(lián)想到的那一點(diǎn)點(diǎn)事情。

    畢竟以他的級(jí)別來說，他能知道的事情有限的很，自己如果仔細(xì)分析的話，可能也會(huì)得出同樣的結(jié)論，甚至要比波克想到的更多一點(diǎn)，畢竟自己掌握的信息要比他多。

    但是既然蘇珊如此的問，可能已經(jīng)在不知道這件事的情況下已經(jīng)聯(lián)想到了某些巧合，那么很顯然，蘇珊掌握了更多的信息，因此想到了更多的事情。

    那么自己對(duì)她如果說出自己的想法和結(jié)論的話，她很有可能會(huì)直接去找蓋亞他們。

    按照自己的分析，這件事的背后一定有這四個(gè)孩子的身影！

    因?yàn)檫@件事情不管從哪個(gè)角度看，都不是波克能夠在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)的。

    所以在想明白這一點(diǎn)之后，或者說在肯定了這一點(diǎn)之后再做其它考慮的好。

    于是理查德在想了一會(huì)之后，就對(duì)蘇珊把自己的想，都說出來，只是沒想到在理查德說完之后蘇珊只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    但就是這簡單的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓理查德知道原來蘇珊也是這樣想的，而他之所以會(huì)詢問自己的意思，看來是因?yàn)樽约号c孩子們接觸的可能比她多，所以她需要肯定某些情況來證明自己的猜測。

    畢竟說到底，盡管過年這段時(shí)間自己一直在跟蘇珊忙，但年前的時(shí)候自己好歹在中級(jí)學(xué)院給孩子們進(jìn)行修行方面的指導(dǎo)，說起某些情況，自己能想得到很正常，但蘇珊似乎也隱隱約約能明白這些在理查德看來就有些不可思議了！

    但這種事情發(fā)生在蘇珊身上，可能也只是讓理查德感到驚訝而不會(huì)震驚。

    畢竟對(duì)于一個(gè)觀察細(xì)微如絲又善于發(fā)掘人心的人來說，能夠發(fā)現(xiàn)這一切，其實(shí)都很正常。

    更何況蘇珊的心，其實(shí)一直都在這幾個(gè)孩子身上，她對(duì)孩子們的關(guān)注其實(shí)一點(diǎn)都不比自己少。

    盡管平時(shí)里她出現(xiàn)的少，但只是她事情比較忙罷了。

    “看到你這樣似乎早就想到了這一層?！?br/>
    “那是！”

    蘇珊說完這話之后甚至用得意的眼神看了一眼，聽到自己肯定回答之后笑著的理查德并且用似乎有些得意洋洋的。口氣對(duì)理查德說道。

    “說到底，要比對(duì)于幾個(gè)孩子的了解，其實(shí)我比你更勝一籌，甚至包括亞瑟不管你信不信！”

    聽到蘇珊這樣說，理查德哭笑著。搖搖頭倒不是說對(duì)蘇珊這話表示否認(rèn)而是。她這種表情里更多的是代表著一種無奈，畢竟他似乎也無法反駁，蘇扇這話里到底是什么意思？畢竟有的事情要是不反駁很好，一旦反駁，可能后續(xù)的事情就更麻煩，或者說兩個(gè)人不可能因?yàn)檫@種事情進(jìn)行一番討論和爭辯。

    畢竟對(duì)于孩子們的關(guān)心，他們兩個(gè)誰多一點(diǎn)，誰少一點(diǎn)根本不可能存在比較的心理？他們都是付出真心對(duì)于孩子們的好，所以也并不是為了與別人比較。但蘇珊竟然這樣說，那么自己該承認(rèn)呢，還是該否認(rèn)呢？

    所以理查德只能苦笑著搖頭，算是不置可否吧。

    不顯然，蘇珊，今天似乎很有談話的興趣，否則的話也不會(huì)再兩個(gè)人各自享受沉默的時(shí)候，主動(dòng)對(duì)他說起這件事情。

    “其實(shí)啊，這就是男人與女人的差別！男人看似關(guān)心孩子，但你們關(guān)心的都太膚淺了，比如他們身體怎么樣？今天開不開心？修行的怎么樣？修行上有什么問題？

    而女人看似有的時(shí)候很冷靜，甚至可能并不是時(shí)時(shí)關(guān)注顯得漠不關(guān)心，可是我很明白，孩子們需要什么！我為什么不開心，他們修行上為什么會(huì)遇到這種問題！

    這其實(shí)說到底還是我們以前固有的方法在它們身上，其實(shí)是不合適的，我覺得這也是人類的通病。我們總是將適合現(xiàn)在這種人的方法。覺得可以用用在下一代身上，甚至下下一代身上卻不知道我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，難道我們能將所有的都收集起來傳遞給孩子們嗎？而而他們的承受能力在哪里？或者說每個(gè)人的承受能力都是不一樣的，我們能夠給予他們的真的是他們想要的嗎？”

    沒想到今天的蘇珊居然。會(huì)說起這么多東西，但看情況似乎都是他的感慨。而理查德又不得不順著她的意思往下說，于是就撿了一個(gè)最合適的話題。

    “包括你給他們編寫特別的教材？”

    不然給孩子們一職編輯教材這是蘇珊花費(fèi)了很大心血的一件事情。

    在理查德提到這一點(diǎn)之后，蘇珊甚至笑了，這種笑里帶著一種強(qiáng)烈的自我的安慰。

    “當(dāng)然，我認(rèn)為這個(gè)很有必要否則的話意義，孩子們的修行進(jìn)度，我們拿什么支撐他們讀完高級(jí)學(xué)院呢？

    要知道先前的教育方法甚至各種手段在這幾個(gè)孩子之中似乎也并不適合，而且我指望他們能夠起到一個(gè)很好的帶頭作用，畢竟現(xiàn)在屬于高危時(shí)刻。

    如果他們能夠起到一個(gè)帶頭的作用，將即將上高級(jí)學(xué)院少年班的這一班孩子們都培養(yǎng)成他們這樣，不哪怕只有他們的一半努力和優(yōu)秀，那么可能在面對(duì)未來危機(jī)的時(shí)候，我們就會(huì)多一分力量?！?br/>
    聽到蘇珊這樣說，理查德聳了聳肩對(duì)她問道。

    “你覺得未來的危險(xiǎn)能夠等到他們成長嗎？”

    蘇珊用無可辯駁的口氣對(duì)理查德肯定的說道。

    “那是當(dāng)然，畢竟還有我們的存在！

    如果我們連這點(diǎn)信心都沒有，那么何必將最后的一切強(qiáng)加給孩子們呢？我們選擇一個(gè)更合適的機(jī)會(huì)，送他們離開，不更好嗎？”

    是的，聽到蘇珊的訪問之后理查德一時(shí)之間啞口無言或者說。并沒有任何理由來反駁，但他還是找了另一個(gè)話題來轉(zhuǎn)移注意力。

    “就像精靈那樣嗎？或者說你真的認(rèn)為精靈島上。沒有地底的邪惡嗎？”

    但是沒想到蘇珊聽完理查德這話之后反而也問了一個(gè)似乎與理查德的問題毫無關(guān)聯(lián)的問題。

    “理查德，你覺得地底的邪惡到底是什么呢？”

    ，