我還沒說(shuō)話，伊莫頓已經(jīng)微笑著開口：“也好啊，我也有好久沒坐過(guò)船了?！?br/>
小曼看他一眼，立刻抓住了我的手：“姐姐，我們坐一艘?！?br/>
這孩子的性格怎么形容呢……真是的，活象一只死命護(hù)著骨頭的小狗。
不過(guò)伊莫頓看起來(lái)也并不在乎這孩子挑釁的架式。也是，他是個(gè)大人了，小曼還是個(gè)半大孩子，不在一條水平線上，沒可比性的。
結(jié)果沒拗過(guò)他，我和他上了一條船，伊莫頓和安蘇娜上了另一條。
看看人家，伊莫頓白衫飄飄，迎風(fēng)而立，飄然閑逸的風(fēng)度，傲岸清貴的姿勢(shì)，仿佛一個(gè)君臨天下的王者。再看我這邊，小曼瞪眼鼓腮，活象一只小青蛙，還是氣飽了肚子的那種——
真是煞風(fēng)景，沒情調(diào)。
情調(diào)其實(shí)也不是沒有，只是不在我身邊。
紙草小船在水面上輕輕的飄開，清風(fēng)，水波，令人沉醉的沙漠情調(diào)以及……一只正在瞪我的青蛙狀小曼王子。
唉，雖然你很帥，很……有前途，很……討人喜歡，但是小曼啊，首先，你是個(gè)小孩，比我還小，小得太多。再者，最重要的是你是我弟，親弟弟，我可不想當(dāng)一個(gè)和親弟弟結(jié)婚的變態(tài)呀。
讓我怎么和他說(shuō)呢？
讓我和他解釋……倫理道德？還是遺傳學(xué)？
說(shuō)起來(lái)也并不能怪他，這孩子生長(zhǎng)的環(huán)境，這個(gè)姐弟結(jié)婚的觀念在他來(lái)看十分正常且天經(jīng)地義，不過(guò)歷史上好多法老都弱智，先天缺陷，短命，沒有生育能力……大概就是這個(gè)造成的缺陷。真奇怪這樣的事實(shí)也不能讓他吸引教訓(xùn)——也許他們并沒有把近親結(jié)婚和這個(gè)問(wèn)題聯(lián)系到一起。
唉，好好的下午約會(huì)就這么泡了湯。
伊莫頓他那艘小船飄進(jìn)了蘆葦叢里，我既想張望，又怕被小曼再抓著機(jī)會(huì)發(fā)脾氣，實(shí)在是有些為難。
藍(lán)天，白云，碧水，青葦……一葉紙船順?biāo)h蕩。這么有情調(diào)的時(shí)候，我卻得和小曼這家伙呆在一起。
我抓抓頭發(fā)，在這小孩兒的瞪視中，坐下來(lái)。
釣魚。
曼菲士扯著我的披紗，他嫌氣悶，不肯戴那頂做好的紗帽。我可不想讓自己被太陽(yáng)烤成焦炭。一邊靠著小船不遠(yuǎn)的地方，曼菲士那些高大的侍衛(wèi)們就站在齊腰深的水里，一雙眼警惕的望著我們，看樣子是恐怕我們兩個(gè)重要人物會(huì)掉進(jìn)水里去。法老一共就一個(gè)兒子一個(gè)女兒，我和小曼倆人，要是這小船翻了，兩個(gè)繼承人一起變成小水鬼，那可有得樂子了。法老會(huì)是什么心情我不知道，這些侍衛(wèi)就可以找個(gè)地方挖個(gè)坑把自己埋掉了。
“釣魚好悶，”曼菲士果然沒過(guò)一會(huì)兒就沒了耐心，叉著腰站起來(lái)：“哪有打野鴨好玩。”
打野鴨我也只聽說(shuō)過(guò)，自己可沒試過(guò)。
小曼吆喝那些侍衛(wèi)：“喂，去拿梭鏢來(lái)！”
我抿下嘴，也不想勸他了。
這孩子明擺就是要和我作對(duì)的，我越勸他越不會(huì)聽。
有他這么折騰不休，我能釣上魚才奇怪呢。抬起竿來(lái)看看，餌也不見了，不知道是滑鉤了，還是被什么機(jī)靈家伙給吃掉了。我嘆了口氣，也不再拴餌，就這么把鉤又垂進(jìn)水里。
姜太公釣魚，愿者上鉤。
八十的老頭兒還能釣著周文王呢，我且來(lái)看看我能釣著什么東西吧。
那些侍衛(wèi)果然不一會(huì)兒就取了木桿的梭鏢來(lái)，而且服務(wù)是成套的，還順便從蘆葦深處把野鴨子趕了出來(lái)，小曼個(gè)頭雖然不大，力氣卻很不小，而且擲鏢的準(zhǔn)頭也很可觀，十下里面，總有六下是可以擊中的，不過(guò)野鴨子生命力也十分旺盛，雖然被旋擊了脖子，還有余力掙扎撲騰，不肯乖乖就范。
我轉(zhuǎn)頭看看，伊莫頓的船不知道已經(jīng)飄到哪里去了。剛才還能看到一點(diǎn)船影，現(xiàn)在我們也接近了蘆葦叢中，回望只是一片接天的碧色，不見那艘船的蹤跡了。
也許是他想要享受垂釣的樂趣，不想讓小曼打擾吧？
我隨手?jǐn)X了一片身邊的蘆葦葉子，慢慢的卷了起來(lái)，小曼打了幾只，停下手來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你怎么不玩？”
我朝他笑笑，把蘆哨湊到嘴邊，試了試音。
蘆哨的聲音比較尖細(xì)，比較輕薄，有種要振翅而去的翠鳥的亮麗。
小曼手中的梭鏢垂了下來(lái)，安安靜靜的坐在我旁邊聽我吹著哨子。
我也不知道自己吹的是什么曲子，總之，那旋律就這么心中響了起來(lái)，然后變成了盤旋在水面上，在翠色的蘆葦叢里回蕩的蘆哨聲。
伊莫頓在什么地方？他能聽得到嗎？
我想，應(yīng)該會(huì)。
那么，他在做什么呢？他在想些什么？
安蘇娜應(yīng)該和他在一條船上，他們又會(huì)說(shuō)些什么？
我放下手，小曼盯著我的蘆哨：“姐姐，你什么時(shí)候會(huì)這個(gè)？我為什么不知道？”
“嗯？這有什么稀奇，你要想學(xué)，我教你啊?！?br/>
他興致勃勃的說(shuō)：“好！”
我教他捏住哨子，深吸口氣，用力吹響。
他憋了一大口氣，使勁的吹。
沒聲音。
“為什么不響？”
“你沒有掌握訣竅呀?！蔽夜膭?lì)他：“再試一次?！?br/>
他再試，還是沒有聲音。結(jié)果這壞脾氣的小孩惱羞成怒，一氣之下把哨子扔到了河里。
“哎！你真是的。”我說(shuō)他一句，往河面上看去。
卷起的葦葉慢慢的散開來(lái)，一半浮在水面上，一半浸在了水中，折痕慢慢的變平。
小曼悻悻的說(shuō)：“走，回去！”
那些侍衛(wèi)八不得他說(shuō)了這么一句，用繩拴著船，緩緩的拖向岸邊。
尼羅河水卷著波紋，溫柔而平靜的流向大海。
伊莫頓他，還在河上的某處地方吧？
我心里不知道為什么覺得有點(diǎn)惆悵，招呼過(guò)幾名侍衛(wèi)，讓他們?nèi)ふ乙聊D，一同回去。
，