“好了同學(xué)們，你們來法宗已經(jīng)一個(gè)月了，經(jīng)過了教導(dǎo)員們的悉心教導(dǎo)，你們已經(jīng)有了不小的長(zhǎng)進(jìn)。雖然某些班級(jí)出現(xiàn)了輕微的損失，但不得不說的是，現(xiàn)在的你們，都是法宗的精英，也是我們法宗的未來！”
執(zhí)教長(zhǎng)老依舊是巨大的嗓門，依舊是彷若無聲的享受著自己的演講時(shí)間。
法宗所有的學(xué)生都恢復(fù)了法力，最高的杜子成甚至已經(jīng)恢復(fù)到了煉氣8層。
所有學(xué)生此時(shí)都默默不語的聽著長(zhǎng)老的話，畢竟兔子哥雖然死了，但他的傳說依舊流傳著，就算自己恢復(fù)了更高的法力，在執(zhí)教長(zhǎng)老眼里，估計(jì)就是大點(diǎn)的兔子。
不得不說，執(zhí)教長(zhǎng)老肯定是做演講做習(xí)慣了，這說起話來跟做虛假廣告一樣。
教導(dǎo)員們的悉心教導(dǎo)？你開玩笑吧。
五個(gè)班級(jí)的教導(dǎo)員，超等的教導(dǎo)員吳啟，帶著黃權(quán)打了一次座，之后扔下一個(gè)陣法，跑了。
四班的教導(dǎo)員，開會(huì)回來之后，發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)的學(xué)生都死光了，二話沒說，直接出去游山玩水了。
三班的教導(dǎo)員似乎對(duì)自己帶三班有些不滿，加上三班的表現(xiàn)中規(guī)中矩，所以他也就中規(guī)中矩的，讓三班的同學(xué)念了一個(gè)月的道德經(jīng)。
二班的教導(dǎo)員更是干脆，直接書信寄回來了“函授教材”，之后就讓李龍?jiān)茙е嗉?jí)好好學(xué)習(xí)，二班的同學(xué)打開那教材，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一本《活著》…
最后，一班的教導(dǎo)員是最想教導(dǎo)學(xué)生的，也是唯一一個(gè)美女教導(dǎo)員。
本來有溫柔的美女老師，這是個(gè)挺美的事情，但奈何一班的學(xué)生就剩下了個(gè)杜子成，所以一班的局面不是“老師不想教”而是“學(xué)生不敢學(xué)”。
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畢竟如果上課，那就是杜子成和教導(dǎo)員單獨(dú)交流，這種可能產(chǎn)生“火花“的事情，夜夜怎么可能允許？
那教導(dǎo)員本來還不服，想著一個(gè)英靈怎么敢打擾自己上課，所以她嘗試強(qiáng)行給杜子成上課后。
但之后，夜夜以“教導(dǎo)員勾引學(xué)生，準(zhǔn)備拍攝不知名avi“為由，跟執(zhí)教長(zhǎng)老告狀。
這一切鬧劇的結(jié)果，是一班教導(dǎo)員也出去游山玩水了……
而這一個(gè)月，除了前四天黃權(quán)殺了20人個(gè)，四班殺了9個(gè)人，外加第五天日日夜夜殺了29人，其他狀況全無。
“按照殺人數(shù)和被殺者總數(shù)，最新的分班結(jié)果是，原超等班級(jí)，目前11分，本月守級(jí)成功，獎(jiǎng)勵(lì)請(qǐng)從教導(dǎo)員處領(lǐng)取。原一班，目前8分，依舊為一班。原二班，三班等依次分?jǐn)?shù)不變，未發(fā)生變動(dòng)。嗯，看來大家都很愛好和平，班級(jí)名次都沒發(fā)生改變，很好！”
執(zhí)教長(zhǎng)老似乎已經(jīng)遺忘了，法宗的這片土地上，曾經(jīng)存在過一個(gè)人口最多的四班。
“下面，由我來代教導(dǎo)員，發(fā)布你們這個(gè)月的任務(wù)！
本月，三班擁有主動(dòng)攻擊權(quán)，你們的任務(wù)就是狩獵其他班級(jí)。其他班級(jí)，包括超等班級(jí)，只有被動(dòng)還手權(quán)，三班還沒動(dòng)手的前提下，你們不得動(dòng)手！另外，修正一下上次公布任務(wù)的小bug，超等班級(jí)所在的宗主閣只是個(gè)放大版的玩具，你們不用有敬畏心，想砸想燒都隨意，不受任何懲罰！”
所有的同學(xué)聽見這話，都若有若無的看了看黃權(quán)。
黃權(quán)嘴角一抽。