羅陽不知道決賽的第一個晚上是怎樣睡著的，第二天醒來后，卻是覺得身心舒暢，仿佛積壓在心中的郁結(jié)一夜之間都消散了，昨天比賽帶來的身體疲憊也好了不少，幸虧平時鍛煉得很勤快，早上肌肉幾乎沒有多少乳酸堆積。

    “陽子，葉學姐昨晚上來找你，但你睡死了，我就沒叫你?！敝軡蛱斓谋荣悰]上多少時間，一大早起來就在鍛煉身體，保持身體的熱度，見羅陽醒了，他才發(fā)出聲。

    “沒說什么吧？”

    “沒說什么，看你睡著了她就走了，她留下個蘋果，說你醒來了讓我給你?！?br/>
    羅陽心中一暖，坐在床上，左顧右盼了一下：“蘋果呢？”

    “我吃掉了啊，”周濤一臉淡定地說道，“你說學姐也真是的，每次來都只帶一個蘋果，她不知道我也在啊，不過那蘋果還真的挺好吃的?！?br/>
    羅陽沒跟周濤計較，一個蘋果而已，很快換了個話題：“昨天我睡早了，后來教練有找我們嗎？”

    周濤道：“教練叫我們九點到他的房間去一趟，總結(jié)昨天的比賽?！?br/>
    羅陽看了眼時間，現(xiàn)在剛八點出頭，對平時早起的他來說已是不早：“那我洗漱一下，一會兒吃個飯就過去吧。”

    “好嘞。”

    一場比賽過后，當天晚上球員們幾乎都身心疲憊的睡去了，但胡毅鳴卻一直看比賽的錄播視頻到凌晨三四點，他收起了對關(guān)月寒的小視之心，萬萬沒想到關(guān)月寒帶了幾年的球隊后真的有了長進，精兵良將，如果不拿出全力來與她拼，搞不好還會輸一場。

    再輸一場，胡毅鳴可就輸不起了，也正是因為這，他近乎是一幀一幀地分析比賽錄像，大到整體換人戰(zhàn)術(shù)，小到個人防守軌跡，他的筆記本上寫滿了幾百頁，無數(shù)的線條和注解附著其上，密密麻麻黑壓壓的一片。

    江石大男籃目前要改變的是兩個局面，一是開局階段，開局階段又分為兩個點，其一為怎樣快速進入狀態(tài)，這歸于進攻端；其二為怎樣限制天京大學的內(nèi)線，這是防守端。

    二是相持階段，也包括兩個方面，一是得分狀態(tài)下的相持階段；二是都不得分下的相持階段，一個是改變對方的狀態(tài)，一個是改變自己的狀態(tài)，通過怎樣的方式去調(diào)整，這是需要考慮的。

    江石大學能在昨天比賽下半場中追平天京大學，這說明下半場球隊在整體調(diào)整后優(yōu)于天京大學，拋開關(guān)鍵時刻的能力不談，胡毅鳴在分析人員輪轉(zhuǎn)再到對手輪轉(zhuǎn)上下足了工夫，比如說對方上曹旭東、高倫、夏龍寬這個陣容的時候，江石大學是哪些人在場上打，然后對陣情況又是怎樣的。

    技術(shù)臺提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計只有片面的得分籃板和助攻，更細化的一方面比如效率值，正負分方面就沒有顯現(xiàn)，不過胡毅鳴通過一晚上的努力，已經(jīng)有了個比較精確的數(shù)值，通過觀察分析這些數(shù)值，他能了解到球員的臨場表現(xiàn)水平，以及團隊和個人在攻防兩端的效率。

    除此之外，胡毅鳴還把不穩(wěn)定的因素分析進去，什么是不穩(wěn)定的因素？

    簡而言之就是球員的狀態(tài)水平，發(fā)揮波動等問題，從昨天的比賽來看，梅超、仲秋的表現(xiàn)是不盡如人意的，梅超作為一名得分手，上來就兩個失誤一個犯規(guī)，這并不正常，如果梅超發(fā)揮出正常的水平，他完全能夠分擔主力的一些壓力；

    而仲秋，在整個過程中，他對夏龍寬的防守是不夠的。胡毅鳴想過，為什么周斌能夠防比他高的人，甚至能夠防住夏龍寬，但同樣仲秋防不了比他更高的呢？

    關(guān)鍵還是在防守意識上，周斌雖然沒有仲秋高，但他的防守意識可以說是一種天賦，他能提前判斷出對手可能出現(xiàn)的動作，并且擁有優(yōu)秀的動態(tài)視覺捕捉能力，除此之外，周斌還能在對方起手的瞬間作出類似切球的動作，無疑也增加了防守功力。

    防守水平不可能一蹴而就，一來靠的是天賦，二來靠的是經(jīng)驗，仲秋兩者都較為平庸，短時間不可能會練出來，即便胡毅鳴有心指點，仲秋也無法速成。但是，一場比賽有40分鐘，周斌無法一直留在場上，仲秋作為球隊的主力中鋒，必須要發(fā)揮功效來。

    因此，胡毅鳴覺得，既然不能從仲秋身上進行改造，就只能從對位來進行研究――主力中鋒夏龍寬，替補中鋒葉宗寧。

    夏龍寬作為天京大學的主力中鋒，雖然他的綜合實力沒有青師大的王龍強，但在天京大學這一支隊伍中，他能發(fā)揮出來的效用以及提升整體的實力可能比王龍還強，他不必像王龍那樣攻防一肩挑，只需要時不時地戳你兩刀就會讓你傷口上的血流得更快，這也是天京大學的中鋒的可怕之處，能攻能守，是天京大學的內(nèi)線猛獸和禁區(qū)大閘。

    胡毅鳴反反復復地看錄像，甚至全程只盯著夏龍寬的跑位以及打法看，功夫不負有心人，他發(fā)現(xiàn)了夏龍寬的一個進攻習慣――他的左手控球能力很弱，且多在半場左側(cè)單打，中鋒的控球水平若很普遍。

    夏龍寬是一名技術(shù)型中鋒，但持球時，他幾乎不會用到左手運，而鮮有的一兩次對抗中，都有點控制不穩(wěn)球的現(xiàn)象，一旦多運兩下球后，下一步必然是雙手拿球投籃或者將球傳出，因此他對右手的控球十分依賴，通常用身體左半部分和對手對抗。

    那么知道這些又有什么用？

    如果只是從單防層面來看，這并沒有什么卵用，對其身體右側(cè)施加對抗迫使他左手運球起不到太大的效果，他打了這么多球，自然知道自身的弱點，簡單的避重就輕能使他輕松應(yīng)對這一切。

    但是，如果要上兩人去包夾的話，天京大學其他點同樣擁有極大的威脅，這也注定了江石大不可能在各個位置上舍棄自己的防守人去包夾夏龍寬，所以胡毅鳴就想到了一個辦法――

    堵中路。

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