張闖受傷下場(chǎng)，闖將隊(duì)換上了一個(gè)新前鋒，15號(hào)李曉兵。李曉兵在平時(shí)的訓(xùn)練里，也只是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員而已，很少有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，明顯經(jīng)驗(yàn)不足。從他走上球場(chǎng)時(shí)臉上緊張的神情就可以看得出來(lái)。

    之前黑龍隊(duì)的飛鏟，裁判并沒(méi)有判罰犯規(guī)，而是合理沖撞。這個(gè)結(jié)果讓闖將隊(duì)很不滿，但裁判同時(shí)也是學(xué)校的體育老師，他們就是再不滿，也不敢把這種情緒過(guò)度表現(xiàn)出來(lái)。

    比賽繼續(xù)進(jìn)行。沒(méi)有了張闖的闖將隊(duì)，根本連一次像樣的進(jìn)攻都組織不起來(lái)。之前習(xí)慣了給張闖輸送“炮彈”的馬小飛和陳一航，現(xiàn)在拿了球基本上不知道干什么。幾個(gè)中鋒和后衛(wèi)也都是瞎跑一氣，好在他們還沒(méi)有忘了防守，幾乎是本能的，闖將隊(duì)的大部分球員，都縮到了自己的半場(chǎng)。

    像這樣的密集防守，雖然給也黑龍隊(duì)的進(jìn)攻造成了一些麻煩，但也只是小麻煩而已。一味防守，面對(duì)的又是比自己綜合實(shí)力強(qiáng)的隊(duì)，失分是早晚的事。

    上半場(chǎng)二十一分鐘，黑龍隊(duì)大奎拿球，野蠻地撞掉了兩名后衛(wèi)的防守之后，再一次將球狠狠的踢入闖將隊(duì)的球門(mén)，2：0！

    看臺(tái)上，支持黑龍隊(duì)的初二（4）班啦啦隊(duì)和別的班的球迷喊聲連成一片！

    相形之下，初一（3）班的士氣卻是低落到了極點(diǎn)。主力前鋒被踢下場(chǎng)，又接連失了兩分，雖然上半場(chǎng)的比賽還沒(méi)有結(jié)束，但基本上已經(jīng)看到了輸球的結(jié)局了。

    看到這樣的情況，班主任周雷果斷地叫了暫停。

    班級(jí)之間的比賽，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教練員，班主任就頂替了這一角色。眼看著自己班的球隊(duì)形式不利，周雷急忙暫停了比賽。

    周雷是學(xué)數(shù)學(xué)的，上學(xué)的時(shí)候踢過(guò)幾場(chǎng)球，也是業(yè)余中的業(yè)余。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的足球技術(shù)，他并不懂，但起碼也知道現(xiàn)在對(duì)方的土氣正旺，如果讓他們繼續(xù)踢下去，恐怕闖將隊(duì)就一點(diǎn)翻盤(pán)的希望都沒(méi)有了。

    看著一個(gè)個(gè)低著頭，無(wú)精打采地圍在自己身邊的球員，周雷大聲喊道：“都給我精神點(diǎn)！你們看看自己現(xiàn)在的樣子，還像是闖將隊(duì)的隊(duì)員嗎？就是丟了兩個(gè)球而已，離比賽結(jié)束還早著呢，好好踢，一定要把這兩分追回來(lái)！”

    五中足球之風(fēng)盛行，班級(jí)之間球賽的成績(jī)，也是各個(gè)班主任老師十分在乎的。雖然在應(yīng)試教育的模式下，一切都要給考試讓行，但五中歷來(lái)重視足球特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，在這方面也很下力度。在這樣的氛圍下，如果哪個(gè)班的班級(jí)對(duì)抗賽趴了底，從班主任到學(xué)生，將在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)抬不起頭來(lái)。

    正因?yàn)槿绱耍吹浆F(xiàn)在的不利形勢(shì)，周雷才十分著急。這可是本賽季初一（3）班的第一場(chǎng)比賽，出師不利可是大大的糟糕！

    “周老師，張闖是咱們隊(duì)里的主力，他下去了，我們都不知道怎么踢！”陳一航看著周雷光火的樣子，小聲說(shuō)道。

    “是啊，而且那個(gè)大奎，踢得實(shí)在是太兇了，我們都攔不住他，這樣下去，很難有機(jī)會(huì)進(jìn)球??！”馬小飛也跟著說(shuō)道。

    其他球員雖然沒(méi)說(shuō)話，可聽(tīng)了他們兩個(gè)人的話，也都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然是認(rèn)可了他們的說(shuō)法。

    在他們看來(lái)，這根本就是一場(chǎng)不對(duì)稱(chēng)的比賽。對(duì)方無(wú)論是在技術(shù)上，還是在身體素質(zhì)上，都全面勝過(guò)他們，這樣的比賽，讓他們根本看不到贏的希望。

    “可是，我們平時(shí)練習(xí)的配合，都是以張闖為中心練的?！瘪R小飛小聲嘀咕道。

    “別找那些客觀理由，張闖張闖，張闖怎么了？闖將隊(duì)不是張闖一個(gè)人的球員，離了他，你們就不會(huì)踢球了嗎？記住我的話，多傳多帶，到了小禁區(qū)再射門(mén)！”周雷大聲說(shuō)道。雖然他不怎么懂足球，但基本理論還是知道一些的。比起這些只會(huì)用腳踢球的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他的大局觀還是要強(qiáng)一些。

    不過(guò)，看樣子，他的這番話顯然作用不大。剛剛丟的兩個(gè)球，特別是張闖的意外受傷，讓球隊(duì)的斗志跌落到了冰點(diǎn)。

    “周老師，要不，我們問(wèn)問(wèn)李陽(yáng)吧，他或許有辦法?！标愐缓娇粗芾字鄙匣鸬臉幼?，試探地說(shuō)道。

    “李陽(yáng)？他不是踢不了球嗎？”班主任周雷聽(tīng)到陳一航的話，有些奇怪地問(wèn)道。李陽(yáng)的身體情況他清楚，雖然是闖將隊(duì)的球員，但由于先天性的心臟病，基本上是不怎么參加訓(xùn)練的，至多也就是揀揀球而已。就算是這樣，他也和李陽(yáng)的家長(zhǎng)溝通了許多次了，希望減少李陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)量，盡量不要踢球，以免發(fā)生意外。

    這樣一個(gè)學(xué)生，能給球隊(duì)什么意見(jiàn)？

    “李陽(yáng)很厲害的！”馬小飛突然插了一嘴道。

    “是啊周老師，小陽(yáng)子過(guò)人很厲害。前兩天他和段飛打賭踢了一場(chǎng)球，他還一個(gè)人把段飛和大奎兩個(gè)人都過(guò)了呢?！币恢闭驹谂赃厸](méi)出聲的孟宣，也跟著幫腔道。

    “是嗎？不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)他那次比賽不是受傷了嗎？”周雷聽(tīng)到他們提起這件事，就皺起了眉頭。那次李陽(yáng)受傷，也讓他擔(dān)驚受怕了好幾天。畢竟是在學(xué)校的球場(chǎng)出的事，李陽(yáng)又是那個(gè)身體狀況。萬(wàn)一有了什么意外，家長(zhǎng)鬧起來(lái)，他這個(gè)班主任也是有責(zé)任的。好在李陽(yáng)的父母似乎都還挺懂道理，沒(méi)有過(guò)份的為難他。就算是這樣，事后他也把參加比賽的幾個(gè)人叫在一起，狠狠地說(shuō)了一頓。

    眼下，聽(tīng)著這些球員們居然都說(shuō)李陽(yáng)踢球很厲害，他倒有些迷糊了。

    那個(gè)心臟有毛病的學(xué)生，難道真會(huì)踢球嗎？看著眼前這幫眼里充滿了希望之色的學(xué)生，他猶豫了起來(lái)。

    學(xué)生比較單純，一般來(lái)說(shuō)是不會(huì)說(shuō)假話的。更何況這么多人都提起這個(gè)李陽(yáng)，看來(lái)，他或許真的有些本事也不一定。

    這些念頭，在周雷的腦海里迅速轉(zhuǎn)了一圈，也就是十幾秒的事。轉(zhuǎn)身又看了一眼0：2的比分牌，他搖了搖頭，心道算了，反正都這樣的，就死馬當(dāng)活馬醫(yī)一次吧。

    “那好吧，孟宣，你去看臺(tái)那邊，把李陽(yáng)叫過(guò)來(lái)?？禳c(diǎn)。”班主任周雷說(shuō)著，看了一下手表。暫時(shí)比賽是有時(shí)間限制的，現(xiàn)在距離開(kāi)始比賽的時(shí)間不多了。

    “好嘞！”孟宣興奮地答應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身飛快地向看臺(tái)跑了過(guò)去。一百八十多斤的胖子，此刻看上去，倒很有幾分健步如飛的樣子。

    李陽(yáng)也正朝這邊看呢，眼看著自家球隊(duì)落后兩分，又叫了暫時(shí)，他的心里也是跟著著急。只氣自己不能上場(chǎng)，不然，以自己現(xiàn)在的身體情況，就算只能踢十分鐘，他也有信心從黑龍隊(duì)里追回這兩分！

    正著急著呢，卻見(jiàn)孟宣這胖子一臉興奮地朝自己跑過(guò)來(lái)了。

    “小陽(yáng)子，快快，周老師叫你呢！”孟宣人還沒(méi)到看臺(tái)下，就高聲喊了一嗓子。

    “叫我？什么事兒啊?！崩铌?yáng)有些納悶地說(shuō)道。自己不能上場(chǎng)，周老師又不是不知道，眼下這樣的情形，叫自己有什么用？

    “唉呀，你就別問(wèn)了，急活兒，趕緊的！”孟宣著急地喊道。

    “李陽(yáng)，你就去吧，就算不能下場(chǎng)踢球，幫大家出出主意也是好的?！笔Y涵穎看著李陽(yáng)說(shuō)道。

    “哦，好！”看著孟宣著急的樣子，李陽(yáng)哦了一聲，翻身從看臺(tái)欄桿上翻了下來(lái)，跟著孟宣一溜小跑朝著球隊(duì)的方向跑去。

    “李陽(yáng)？他過(guò)去干什么去了？”正在看熱鬧的段飛，突然看到李陽(yáng)被孟宣叫到了場(chǎng)地，心里有些納悶。

    “段少，你就放心吧，就算這家伙上場(chǎng)，也翻不起什么浪花來(lái)。一個(gè)病鬼而已，他要是敢上場(chǎng)，大奎保準(zhǔn)讓他再進(jìn)一次醫(yī)院?！倍物w身邊，一個(gè)一臉狗腿模樣的學(xué)生奉承道。

    “李陽(yáng)這個(gè)小子，要小心點(diǎn)啊?！辈恢醯?，看著朝球場(chǎng)跑去的李陽(yáng)，段飛的心里總有些不安的感覺(jué)。他的腦海里，不由得總是浮現(xiàn)起幾天前的那場(chǎng)比賽，這小子一個(gè)人過(guò)掉自己和大奎兩個(gè)人防守的一幕。

    “那只是個(gè)意外，只是個(gè)意外！”段飛的心里，不斷這么安慰著自己，但他卻發(fā)現(xiàn)，自己的心怎么也靜不下來(lái)，好像看到這個(gè)家伙，就開(kāi)始莫名的煩燥。

    身邊的那家伙，顯然沒(méi)有注意到段大少不爽的心情，還在那里說(shuō)個(gè)不停。

    “閉嘴！”段飛皺著眉頭低喝了一聲，頓時(shí)嚇得那家伙把說(shuō)了一半的話縮了回去。

    “周老師，找我有事嗎？”李陽(yáng)一溜小跑來(lái)到球場(chǎng)上，望著站在球員中央的班主任周雷，笑著問(wèn)道。剛剛這趟小跑下來(lái)，他連呼吸都沒(méi)有亂一絲，要是換作以前的他，雖然小跑這么一段也不會(huì)有什么大問(wèn)題，但絕對(duì)不會(huì)這么輕松。八景鍛對(duì)他心脈的改善雖然緩慢，但效果卻是一點(diǎn)點(diǎn)的顯露了出來(lái)！

    “李陽(yáng)，馬小飛和陳一航他們，都說(shuō)你對(duì)足球挺懂的，想讓你幫著給出個(gè)主意，時(shí)間不多了，你要是有好辦法，就快點(diǎn)說(shuō)吧，比賽就快開(kāi)始了?！敝芾子行┲钡卣f(shuō)道。

    “?。俊甭?tīng)著班主任的話，李陽(yáng)轉(zhuǎn)身意外地看著馬小飛和陳一航兩個(gè)人，只見(jiàn)兩個(gè)人都是拼命的點(diǎn)著頭。