胡副校長一直微微笑著，聽陳慶春念完了，然后才說：“孔先生說‘知錯能改，善莫大焉！’年輕人嘛，哪有不犯錯誤的呢？只要改了，還是好同志嘛！檢查很深刻，又是一次觸及靈魂深處的檢查！就像外科醫(yī)生一樣，拿起手術刀，無情地解剖了自己！好，你回位！”
陳慶春一副勝利者的姿態(tài)，像是踏著《運動員進行曲》的節(jié)奏，兩臂有力的前后擺動，昂首挺胸地回到了座位。然后頭昂得直直的，屁股重重地坐下！
胡副校長咳了一聲，表情沉痛地看著學生們，兩手支按在講桌上，又掃視全場，語重心長地說：“同學們，老師再怎么苦口婆心的說，也要你們自己從內心觸動才能見成效。辯證唯物主義認為，外因是變化的條件，內因是變化的根據(jù)，外因必須通過內因才能起到作用！我再怎么強調，必須你自己想學才行?。∥铱偛荒苡娩撱@把你腦袋鉆個洞，強往里灌知識吧！”
陳慶春低頭對胡新發(fā)說：“就是你鉆開我們的腦袋朝里灌，那灌的也不是知識！”
胡新發(fā)兩眼看著老師，裝得云淡風輕地問：“那灌的是什么？”
陳慶春說：“是漿糊！”
上面，胡副校長繼續(xù)說：“前一段時間，我們學習了幾章節(jié)，我們不光要學習知識，還要進行習題的訓練，今天，我們就學習怎么樣答題！今天訓練的題目是，請運用質變和量變關系的原理來論證‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’。現(xiàn)在，請大家拿出筆記記錄本，把我要訓練的內容都抄下來，大家以后就按照這個格式答題！”
胡副校長開始在黑板上板書。
“量變和質變是密切聯(lián)系的。量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。
世界上任何事物的變化，都是首先從量變開始的。
量的變化只有超過一定的范圍和限度時，才會引起質變?！?br/>
張宜用手戳戳曾真：“把《歌曲》拿來我看！”
曾真隨手就把它遞過去了！
張宜接過來，翻開電影《愛情與遺產》插曲，左手邊放著政治記錄本，右手邊攤開《離別了，朋友》，就開始抄了起來。
胡副校長抄了一會，估計胳膊揚起來，有點疼了，就甩甩胳膊，走下來，看看同學們抄的情況?？纯磸堃顺恼龓牛^，想看看抄的怎么樣了。
張宜看老師看過來，一下子將書和抄的本子放在桌下。
胡副校長本來沒有看清，張宜這一躲，反而引起了他的注意，他伸手就去拿，張宜越發(fā)把書和抄的本子放在腿上，頂住在桌子下端的木板上。
胡副校長生氣了。
“張宜！站起來！”張宜只好站了起來。
書和本子“啪”地掉在地上。
胡副校長彎腰撿起來。
“喲！是《歌曲》本??！喜歡歌曲?。∠麓?，給你們一節(jié)課，專門唱歌！抄的什么?。∥铱纯?！嗯！還抄的愛情歌曲??！”說著，一字一頓地讀了起來。
愛情的海洋上，
誰說只是順風快帆，
順風快帆。
愛絲千萬縷，
哪縷是苦
哪縷是甜？
哪縷是甜？
、、、、、、、、、
離別了朋友，
愿你永遠乘風破浪，
一切如愿。
離別了朋友，
讓我把愛情深深地埋在心間?！?br/>
讀完了，胡副校長微微笑了一下。
“歌詞寫的不錯，愛好歌曲本來是一種高雅的情趣，關鍵是場合不對！還有歌曲內容也不適合你們學生。要談戀愛，等考上學再說嘛！下次，上課不要再抄歌曲了！好，坐下吧！跟著我抄訓練題！”
張宜看老師放過自己了，就面帶笑容坐下了！
一旁的陳慶春說：“重女輕男！我們說一下狗是‘d’，就要檢討，她上課抄愛情歌曲，竟然是高雅的情趣！太不公平了！”
胡副校長又上去抄了。
正抄著，忽聽得下面有水牯牛（注：書中稱“天?！保┑摹案轮ǜ轮ā苯新?，胡副校長扭頭一看下面的學生，聲音又沒了！
轉過身去，繼續(xù)抄著。
剛寫了兩個字，又聽得下面有水牯牛的“嘎吱嘎吱”叫聲。
胡副校長又扭過頭，仔細辨聽聲音的來源。
這時，聲音又戛然而止了！
如此反復四五次。
第五次的時候，胡副校長走下講臺，在下面從南走到北，從三組到一組，歪著頭，找了半天，硬是沒有發(fā)現(xiàn)半點蛛絲馬跡。
哪有水牯牛的影子？
等到第六次的時候，胡副校長又聽見水牯?！案轮ǜ轮ā钡慕新?，他快速地走下來，尋找聲音的來源，這次，水牯牛竟然沒有停住叫聲，他順著聲音的來源，一直走到中間一組最后一桌，單獨坐著的一個人，名叫“李方永”的男生身邊，聲音就是從這里發(fā)出的。
胡副校長厲聲喝道：“放在哪里？給我拿出來！”
李方永只好乖乖地從課桌下拿出還在“嘎吱嘎吱”叫著的水牯牛。
原來，這只水牯牛一直都是李方永在操縱著。
胡副校長一轉過頭去在黑板上寫字，他就捏著水牯牛的肚子，水牯牛就發(fā)出“嘎吱嘎吱”的叫聲，等胡副校長一轉過頭來，他就捏住水牯牛的頭角，水牯牛就停止叫喚。
你還別說，這水牯牛還很聽指令。
這樣反復了四五次，到第六次的時候，大概水牯牛已經被捏煩了，當胡副校長轉過來，李方永再次捏住水牯牛頭角，讓它停住叫聲，這次他的指揮卻失靈了，水牯牛不停地叫喚起來。
因此，這次被胡副校長抓個正著！
胡副校長連續(xù)被戲弄了六次，這時，終于找到罪魁禍首，頓時火冒八丈：“你活得不耐煩了吧！”說著，把“嘎吱嘎吱”叫喚著的水牯牛使勁地扔出了門外。
胡副校長氣得渾身發(fā)抖，走到李方永的身邊，指著他的鼻子說：“不想上課，你給我滾出去！出去！”
李方永乖乖地走了出去！
胡副校長使勁把門一拍，轉身對大家和藹地說：“我們繼續(xù)做題！不能叫一顆老鼠屎壞了一鍋粥！”
大家都不做聲，繼續(xù)埋頭抄題。
曾真伸頭出去看看李方永在做什么，夏靈鳳說：“你也想出去啊！”
曾真說：“免了吧！”
夏靈鳳說：“那就好好抄題！別撞槍口上了！”
果然，聽得下面有嗡嗡的議論聲，胡副校長扭過頭來，眉頭皺得很深，說了一句：“怎么啦？我一轉過頭抄答案，下面就有嗡嗡的聲音??！還有誰羨慕外面的那個同學，也盡管跳出來，我也放你出去！”
曾真在桌下偷偷朝夏靈鳳伸出大拇指：“神了！”