“不是你笨,只是有的人更聰明…”
聽了陳爾東的話,劉雨桐臉皮瞬間變得赤紅。好似珠玉一般潔白的牙齒更是一陣陣發(fā)癢。
扎心了,老鐵!
不僅是她,四周的同學也受到池魚之殃,更有人滿臉悲苦忍不住從鉛筆盒中拿出小刀,看了陳爾東一眼后這才重重的扎在橡皮之上…仿佛在他眼前的不是橡皮,而是殺父仇人!
看著眼睛中仿佛有烈火燃燒的劉雨桐,陳爾東剛想說聲抱歉,一聲重重的咳嗽。從兩人的前方傳來。
意識到兩人說話的聲音影響到了別人,劉雨桐的臉不由的就是一紅,吐了吐舌頭,捏著陳爾東的草稿紙起身,到別處繼續(xù)法學習。
這些陳爾東想要道歉都沒有機會...
坐那糾結一會,陳爾東就繼續(xù)學習,誤會就誤會吧!
把妹那里有學習有趣?
現(xiàn)在把周易學升級到lv1才是頭等大事!
至于說脫單?還是算了吧!
自己憑實力單身,為什么要脫單???
看著好似沒事人一般繼續(xù)埋頭苦學的陳爾東,劉雨桐不由的牙根發(fā)癢,低聲冷哼幾聲。到最后實在是氣不過,索性直接起身,踩著好似貓咪一般優(yōu)雅步伐,噠噠的離去。
四周的單身狗,不由投去佩服的目光。此等楷模,真是我等指路明燈。
學霸不僅比我等聰明,更比我等勤奮。學霸都是單身狗,我等學渣有什么碧蓮談戀愛?
想到這里,一位胖乎乎,好似胖虎的同學好似受到了刺激,竟然直接從口袋里掏出手指,打開微信,熟練的找到標注有”親愛的”備注的頭像,慢慢的點開,并且找到拉黑選項…
陳爾東不知道,因為他堪稱錯誤的示范,一對有情人,直接勞燕分飛,他更沒有想到隨著他的事跡傳播,東山大學單身率直線飆升,創(chuàng)歷年新高。
到晚上閉館之前,一本《周易提升》已經(jīng)被他刷完。
雖然易學等級,還是lv0,但是陳爾東,對于易學的理解,卻是大大的加深,別說陰陽消長,五行生克這種基礎問題,就算是爻辭,卦象,也有了一個系統(tǒng)的了解。
而且,他還有一種說不出的感覺,只要再刷一本《易象延》,也就是張延生教授易學三部曲最后一本。
一以貫之!
他的易學水平必定會獲得質(zhì)的飛躍。
不過,當他看到圖書館阿姨,那不是太好的臉色之后,還是決定早點離去,明日再來刷上一波經(jīng)驗。
看了一眼,位于圖書館門口,半透明的模板。
任務時間,已經(jīng)只剩下8個小時!
看著半透明模板上,八個小時的倒計時提示!
陳爾東不由的驚訝。
原來,在不知不覺中,他已經(jīng)掛機超過16小時。他從來沒有想到,時間的流失竟然如此之快。
而且他還發(fā)現(xiàn)一個問題,當他讀完一本書的時候,不止這本書的價值系數(shù)會降到個位數(shù),與這本書知識點類似的其他參考書,價值系數(shù)也會出現(xiàn)不同程度的下降,而與之相對的,原本那些價值系數(shù)低到可憐,甚至是零的資料書素質(zhì)系數(shù),都得到了不同程度的提升。
比如那本宋朝周敦頤的《太極圖說》,最初他記得價值系數(shù)只有10,現(xiàn)在已經(jīng)變成了30,足足翻了三倍。
走回寢室的路上,陳爾東在心中嘀咕,如果系統(tǒng)的易學等級從lv0提升到lv1,自己身上究竟會發(fā)生什么樣的改變?
無所不知?
無所不能?
還是說,把那些自己都沒有聽說過的知識,瞬間塞到自己的腦袋里,讓自己瞬間變成張延生,劉大軍那種學術大牛?
想到這里,陳爾東的眼睛不由的就是一亮,心中更有說不出的激動。
學術大牛!
這是自己,以前連想都不敢想的事情?
不到二十歲的學術大牛,一想到這里,他全身的皮膚就忍不住顫栗,菊花的環(huán)狀肌肉更是不停的蠕動,收緊。
“明天!”
“一切都會見分曉!”
回頭看著遠處的圖書館,陳爾東重重握拳,滿臉的希冀。
...
【恭喜宿主完成任務,首次完成任務獎勵,額外贈送一次抽獎機會!】
【任務完成情況如下:掛機時間內(nèi)書籍,有《周易入門》(張延生)價值系數(shù)100,《周易提高》(張延生)價值系數(shù)100,《易象延》(上下冊,張延生)價值系數(shù)100,《易經(jīng)雜說》(南懷瑾)價值系數(shù)68,《周易》(周文王姬昌)價值系數(shù)0累積挖掘價值系數(shù)368,評價b+】
【任務獎勵:易學經(jīng)驗500點,天文學經(jīng)驗100點,一次抽獎機會(90%垃圾,9%特殊物品,1%圖紙)】
又是一天的辛苦刷書,掛在圖書館門口的倒計時,終于歸于00:00
陳爾東也首次完成系統(tǒng)任務,獲得一次額外抽獎的機會。不過,陳爾東的內(nèi)心,不僅沒有喜悅,還而有著說不出的焦躁!
《易經(jīng)雜說》(近代南懷瑾)價值系數(shù)68???
不圓潤啊?
這怎么可以?
刷他!
一次不行,那就刷他兩次!
不刷到一百,絕不罷休!
不過,在刷二次之前,陳爾東還是在心中做了一個簡單的做了一個課堂小結。
張延生是國內(nèi)易學大牛,對于他的《易象延》系列,就算是東山大學的哲學教授,也是贊不絕口,頗為推崇。
更有人將他稱為,現(xiàn)代象數(shù)第一人!
這個稱號雖然有些吹噓的成分,但也從側面說明了他的易學水準。
他的三本書,一以貫之,由淺入深,循序漸進,自己通讀全書,將所有的知識點吃透,得到了300點學術經(jīng)驗。
《周易雜說》是南懷瑾老先生的著作。
南老先生,是國內(nèi)碩果僅存的國學大師。
和季羨林老先生并列,是學術界泰山北斗級的存在。
從學術地位上來說,南老要遠遠高于張教授。但是,這并不能說《易學雜說》學術價值高于《易象延》。
畢竟張延生教授的《周易入門》,《周易提升》,《易象延》是一個系列,由淺到深,循序漸進!
三本書通讀,就算以前沒有吃透的地方,到最后也會迎刃而解。
而《易經(jīng)雜說》只是一本,而且只對《孔子十翼》進行重點論述。卦辭爻辭等只是蜻蜓點水一掠而過,從內(nèi)容上說,根本沒有三書全面。
但是!陳爾東通讀下來,只獲得了68點的價值系數(shù),著實讓他有些難以理解?這么不圓潤,究竟是為什么呢???