?87_87539變故
方遠(yuǎn)剛從圖書館自習(xí)回來(lái)，才剛進(jìn)宿舍大門就被宿管阿姨叫住。
“方遠(yuǎn)同學(xué)，你們建筑系剛打電話到宿舍，讓我通知你趕緊去系主任辦公室，李教授找你有急事?！?br/>
方遠(yuǎn)向宿管阿姨道了謝，就準(zhǔn)備趕去李教授辦公室。
剛下臺(tái)階就遇到了同寢室的舍友一群人回宿舍，方遠(yuǎn)在走道和他們互道了好。
就有人問(wèn)：“方遠(yuǎn)，你這急匆匆地到哪去呀？才出了圖書館又要去上自習(xí)呀，不會(huì)這么拼吧！”
“系上教授催的急，讓我去一趟。”方遠(yuǎn)笑著解釋。
“不會(huì)是說(shuō)留校的事吧？我可聽(tīng)說(shuō)今年你們系就一個(gè)留校名額，就屬你希望最大?！闭f(shuō)話的男同學(xué)叫劉志，就住在方遠(yuǎn)的鄰鋪，他用肩膀撞了下和方遠(yuǎn)的下鋪羅明，“羅明，你和方遠(yuǎn)是一個(gè)系的，這件事你最有發(fā)言權(quán)，你說(shuō)是不是??？”
羅明是省城人，對(duì)此很是自傲，平時(shí)在宿舍里對(duì)他們這些外地學(xué)生也不算客氣，和宿舍里室友們的人際關(guān)系并不算好。明顯劉志說(shuō)這話是想刺一下總是在宿舍里自命不凡的羅明。
快要畢業(yè)了，大家也不像之前那樣克制，如這樣的摩擦方遠(yuǎn)也見(jiàn)過(guò)幾次，不過(guò)這回不同還波及到了自己。他見(jiàn)羅明表情僵硬，開(kāi)口道：“我這還有事，教授還等著我呢，等回宿舍再聊。”
望著方遠(yuǎn)走遠(yuǎn)的背影，誰(shuí)也沒(méi)注意到羅明皮笑肉不笑地扯了扯嘴角，用近乎低喃的聲音道：“別得意，你的好日子馬上就到頭了！”
方遠(yuǎn)敲了敲系主任辦公室的門，在得到李教授的允許后才推門而入。
“教授，你找我，有什么事嗎？”
李教授從桌上的文件抬起頭，推了推鼻梁上的老花鏡，仔細(xì)打量了方遠(yuǎn)片刻才道：“小方，你最近是不是得罪了人？”
方遠(yuǎn)一愣，他在x大快四年了，平時(shí)課余時(shí)間都泡在圖書館里自習(xí)，在學(xué)校里和同學(xué)的接觸并不多，基本上都是點(diǎn)頭之交，連能談上幾句的朋友都沒(méi)一個(gè)，更別提得罪誰(shuí)了，也不知李教授這話從何說(shuō)起。不過(guò)方遠(yuǎn)在李教授手底下待了一年多，也了解教授最是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)人，他會(huì)這樣說(shuō)絕對(duì)是事出有因。
“教授，是出什么事了嗎？”
李教授嘆了口氣，從抽屜里拿出了一封信遞給方遠(yuǎn)：“你自己看看就知道啦！”
打開(kāi)信紙，只看了一下抬頭，方遠(yuǎn)就有了數(shù)，這是一封寫給系上領(lǐng)導(dǎo)的舉報(bào)信，這種東西不該是自己一個(gè)學(xué)生該看的。他抬起頭：“教授，這東西不該讓我看吧！”
“沒(méi)事。”李教授揮揮手，“你看完信上的內(nèi)容再說(shuō)?！?br/>
見(jiàn)李教授發(fā)了準(zhǔn)話，方遠(yuǎn)也不再推卻，仔細(xì)地閱讀起內(nèi)容來(lái)，有人匿名舉報(bào)學(xué)校里有本科生幫助數(shù)名研究生代寫學(xué)術(shù)論文，參與學(xué)術(shù)造假，自己的名字赫然在列，信里指名道姓道是他通過(guò)幫研究生翻譯外文資料牟取私利，還列舉了幾篇論文。
方遠(yuǎn)將信紙放在辦公桌上，也不知道怎么開(kāi)口，很明顯這份匿名信是特意針對(duì)自己的，信里舉例的幾個(gè)研究生去年就已經(jīng)畢業(yè)分配了，學(xué)校能管得了的只有自己。
“方遠(yuǎn)，你幫學(xué)校的教授翻譯外文資料的事我都清楚。”李教授有些苦惱地揉了揉眉心，“但你實(shí)話告訴我，幫人寫論文的事你做過(guò)沒(méi)有？”
方遠(yuǎn)有種百口莫辯的感覺(jué)，幫忙做論文翻譯時(shí)，遇到一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤他也會(huì)幫師兄師姐修改一下，到底有沒(méi)有代筆是很難界定的。
盡管說(shuō)出來(lái)會(huì)讓人覺(jué)得借口蒼白，方遠(yuǎn)還是一五一十對(duì)李教授解釋：“我是接過(guò)一些幫研究生翻譯論文或是文獻(xiàn)的活，有時(shí)遇到明顯的漏洞也會(huì)幫著改過(guò)來(lái)，但要說(shuō)是代筆，那真沒(méi)有，我一個(gè)本科生也沒(méi)那能耐?！?br/>
“方遠(yuǎn)，你也不要在我面前謙虛，你的斤兩我心里有數(shù)，論起基礎(chǔ)扎實(shí)不比一些研究生差。以我對(duì)你的了解，當(dāng)然相信你對(duì)我說(shuō)的是真話，可這理由那到校長(zhǎng)和教務(wù)處那就行不通了。”
“要知道學(xué)術(shù)上造假、代筆在x大這樣的老牌名校里很敏感。同樣的匿名信不止我，校長(zhǎng)室、教務(wù)處都有，雖然沒(méi)有署名，但從內(nèi)容和字跡上看，顯然是同一個(gè)人寫的?，F(xiàn)在這事情鬧大了，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，完全不是我豁出這張老臉就能捂下來(lái)的?！?br/>
方遠(yuǎn)心下明白，李教授說(shuō)得對(duì)，好事不出門，壞事傳千里。x大連作弊的傳統(tǒng)都沒(méi)有，像這種學(xué)術(shù)風(fēng)氣的歪風(fēng)，無(wú)論在什么時(shí)代都是每一個(gè)高校都有影響的，學(xué)校也相當(dāng)重視的，學(xué)校里出了這樣的事情一般都會(huì)嚴(yán)肅處理。前年有個(gè)本科生期末考試作弊被當(dāng)場(chǎng)抓住，直接被開(kāi)除了學(xué)籍。
“教授，因?yàn)槲业氖伦屇銊谛馁M(fèi)神了。我就想知道，學(xué)校會(huì)怎樣處理我？”現(xiàn)在去追究是誰(shuí)寫的匿名信都是枉然了，方遠(yuǎn)盡量平穩(wěn)住自己的心神，他只想知道事情會(huì)有一個(gè)什么樣的結(jié)果。
李教授一臉惋惜：“事情畢竟發(fā)生了，即使學(xué)校不能完全證明你有代筆的行為，但這封匿名信始終是一個(gè)污點(diǎn)，有了這個(gè)污點(diǎn)，你留校的名額算是黃了?！?br/>
這樣的結(jié)果，方遠(yuǎn)在問(wèn)出口之前都是有心理準(zhǔn)備的。他不是傻子，在學(xué)校里也沒(méi)結(jié)仇，很多事情說(shuō)來(lái)復(fù)雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，如果說(shuō)能和人有什么糾紛，那只有一件事，畢業(yè)留校的名額!
方遠(yuǎn)腦海里有個(gè)模模糊糊的想法：誰(shuí)能在自己失去畢業(yè)留校名額后得到好處，誰(shuí)就最有可能是那個(gè)寫匿名信的人！
“教授，我能問(wèn)一下除了我之外，系里在我們這屆畢業(yè)生里，最后選出的留校人選是誰(shuí)嗎？”
李教授對(duì)方遠(yuǎn)的遭遇十分惋惜，倒也不對(duì)他隱瞞：“本來(lái)我一開(kāi)始就提名了你，系里的老師們也都不反對(duì)。按原本的計(jì)劃，今天就要出通告宣布留校人選了，可你這事一出，系里連夜開(kāi)會(huì)找后備人選，你們班輔導(dǎo)員強(qiáng)烈推薦過(guò)一個(gè)人，羅明。這人你認(rèn)識(shí)吧？”
方遠(yuǎn)點(diǎn)頭，放在膝蓋上的雙手不自覺(jué)地握成了拳頭：“他和我一個(gè)班的，也是一個(gè)宿舍的上下鋪?！?br/>
“那還真巧。其實(shí)羅明這個(gè)人我并不看好，他成績(jī)中等，就算是我這個(gè)系主任的課出勤也不高，不過(guò)他和系上的老師關(guān)系不錯(cuò)，你們班輔導(dǎo)員提名了他，其他老師也贊同，就算是為了，我也不能反對(duì)?！?br/>
李教授望著方遠(yuǎn)：“方遠(yuǎn)啊，現(xiàn)在這情況，你畢業(yè)再想過(guò)留在省城怕是難啦，你有什么打算沒(méi)有？”
“我也不知道，按學(xué)校的政策，我們這些畢業(yè)生應(yīng)該會(huì)被分配會(huì)原籍吧?！狈竭h(yuǎn)看不到自己的表情，但他能肯定自己此時(shí)的表情并不像語(yǔ)氣一樣輕松……
方遠(yuǎn)不知道他是怎么走出系主任辦公室的，他本想回宿舍的，但轉(zhuǎn)念一想羅明現(xiàn)在應(yīng)該還在宿舍里，也就不想回去了。雖然沒(méi)有十足的證據(jù)可以證明是羅明寫的匿名信，但細(xì)細(xì)回憶這個(gè)人平時(shí)的表現(xiàn)這件事十有八、九就是他干的了，不管他是對(duì)自己有什么深仇大恨，還是只是眼紅這系里唯一一個(gè)留校名額，既然已經(jīng)在心里存了疙瘩，此時(shí)此刻方遠(yuǎn)就不想去和這個(gè)人面對(duì)面。
校園的馬路上，來(lái)來(lái)往往的每一個(gè)同學(xué)都行色匆匆，他們應(yīng)該都有各自計(jì)劃好的行程吧！站在人群里，方遠(yuǎn)的心里卻生出了一絲迷茫，他一直都內(nèi)心堅(jiān)定，難得在這時(shí)對(duì)自己的前路失去了目標(biāo)，一塊沉沉的石頭壓在他的心頭，讓他慌亂膽怯，不知道怎樣面對(duì)接下來(lái)的一切。
一個(gè)月前，自己還在尤家的飯桌上，當(dāng)著尤曉鶯全家人說(shuō)自己畢業(yè)后留在省城工作，他甚至還借此詢問(wèn)尤曉鶯愿不愿意跟自己在省城生活，可一轉(zhuǎn)眼，這些都成了空話、笑話，讓他不知道怎么和她交代。
還有父母的期許，自己臨行前，對(duì)父母說(shuō)了留校的事，一家人歡天喜地的樣子，還歷歷在目……
“同學(xué)，我們中文系舉辦一個(gè)關(guān)于貧困山區(qū)兒童的攝影展，有興趣去可以關(guān)注一下吧！”突然眼前出現(xiàn)了一張手寫工整的傳單。
用發(fā)傳單的形式在學(xué)校里宣傳還是第一次見(jiàn)，再一看內(nèi)容，是關(guān)于山區(qū)兒童教育問(wèn)題的，方遠(yuǎn)也被面前的同學(xué)拉回了思緒，他現(xiàn)在無(wú)處可去，這個(gè)主題也讓他心生好感，去看看說(shuō)不定也不錯(cuò)。
“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)攝影展在哪？我想去看看?！?br/>
“就在文法學(xué)院門口，同學(xué)謝謝你的關(guān)注，希望你也能加入我們，給山區(qū)的孩子們出一份力！”發(fā)傳單的同學(xué)熱情地指路。
說(shuō)是影展，其實(shí)照片也不多，但每一張影像都能讓方遠(yuǎn)心生共鳴，他也曾有過(guò)在村小讀書的時(shí)光，那段記憶比起照片上孩子的境遇還要好上許多。
人總是很奇怪，在見(jiàn)到別人處境不如自己的時(shí)候，會(huì)突然心胸開(kāi)闊，方遠(yuǎn)也一樣。他突然發(fā)現(xiàn)自己所經(jīng)歷比起他挨過(guò)了貧窮的苦難，這點(diǎn)變故算不了什么。
方遠(yuǎn)自嘲一笑，自己為這樣一個(gè)挫折就亂了方寸。難道自己在乎的、真正愛(ài)自己的人，在知道前因后果后，還會(huì)因?yàn)檫@件事疏離自己?jiǎn)幔?br/>
他現(xiàn)在迫不及待地想給尤曉鶯寫封信，把今天經(jīng)歷的一切告訴她，他有信心，自己鄭重放在心里的女孩不會(huì)讓他失望的！。
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