一路上都是穿著校服的男生女生，在草坪上、走廊上、教室里追逐打鬧，看上去和普通的學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別，除了整個(gè)校區(qū)的設(shè)施看上去都十分先進(jìn)豪華之外。

    “青木老師，咱們就這么進(jìn)去嗎？”

    兩人來(lái)到名為大會(huì)議室的房間門(mén)口，一直跟在青木涼介身后負(fù)責(zé)拿包的松井卻有些猶豫了。

    “怎么？你打算飛進(jìn)去？”青木涼介瞥了松井一眼，隨口開(kāi)了句玩笑，見(jiàn)松井憨笑著撓了撓頭，神態(tài)稍稍放松了一點(diǎn)，這才推門(mén)入內(nèi)。

    門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)房間內(nèi)擺著一張u形長(zhǎng)桌，不同于以往常見(jiàn)的復(fù)合板材質(zhì)，這里無(wú)論是桌子還是其他家具，都用的是紅木。整間房間看起來(lái)不像是會(huì)議室，倒像是某位高官的私人會(huì)客室，端的是一個(gè)富麗堂皇。

    而此時(shí)，會(huì)議桌旁早已圍了一圈人，每個(gè)人都是西裝革履，面容嚴(yán)肅中帶著高傲，看向青木涼介兩人的目光，用“睥睨”來(lái)形容更為貼切一些。

    “諸位上午好，鄙人青木涼介，多謝渡邊先生同意此次會(huì)面?！?br/>
    青木涼介對(duì)面前幾人不怎么待見(jiàn)的表情視若無(wú)睹，十分自如地脫下自己的外套，遞給了身后的松井，并自來(lái)熟地拉開(kāi)一把空著的椅子坐下，

    “我也不想耽誤大家的時(shí)間，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧。我今天來(lái)此，就是代表淺川秋，來(lái)與渡邊先生討論一下她的入學(xué)問(wèn)題。”

    坐在會(huì)議桌上首的是一個(gè)年約五十出頭，留著板寸頭，五官生得較為淺淡，但看得出經(jīng)常鍛煉保持身材的男人，正是立花國(guó)際小學(xué)的招生辦主任——渡邊和矢。

    渡邊和矢微抬下巴，挑眉微笑：“沒(méi)錯(cuò)，她的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)就擺在這里?！?br/>
    “哦，那可真是太巧了，我剛好想跟各位分享一些喜訊?！?br/>
    青木涼介保持微笑，招過(guò)松井，從自己的公文包里拿出一疊資料，擺在了渡邊和矢面前，

    “如你所見(jiàn)，淺川秋是一位十分特殊的學(xué)生。她本人的學(xué)科成績(jī)十分出色，標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)始終名列前10%，等級(jí)評(píng)定更是從未低于優(yōu)秀，不僅如此，興趣愛(ài)好更是廣泛，她所作的畫(huà)作多次在比賽中獲獎(jiǎng)。

    然而，就是這樣一個(gè)堪稱(chēng)優(yōu)秀的學(xué)生卻并沒(méi)有入你的法眼。

    當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。

    我當(dāng)然相信造成這個(gè)結(jié)果的原因是雙向的。

    一部分在于渡邊先生本人的判斷，另一部分當(dāng)然和淺川秋當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)有關(guān)。

    面試時(shí)由于緊張而導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)揮出全部的水準(zhǔn)，這是很正常的，但如果是因?yàn)槟承┎⒉淮嬖诘拈T(mén)檻而直接將優(yōu)秀的學(xué)生拒之門(mén)外……我不認(rèn)為這是一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該踐行的方式?！?br/>
    此言一出，青木涼介毫不意外地看到在座的人中，除了渡邊和矢之外，已經(jīng)有好幾位臉色微沉。

    倒是面前這個(gè)渡邊和矢，不愧是堂堂主任，對(duì)于他剛才的“冒犯之言”幾乎沒(méi)什么明顯的反應(yīng)。

    看來(lái)是養(yǎng)氣功夫十分到家啊。

    青木涼介臉上的笑容加深，

    “所以，為了糾正這個(gè)錯(cuò)誤，我的提議是我們大家重新坐下來(lái)，渡邊先生抱著公正客觀的態(tài)度重新面試一遍淺川秋，認(rèn)真看看她的畫(huà)作，看看她的真實(shí)履歷，咱們重新考慮一下，把這樣一個(gè)人才加入到貴校的花名冊(cè)中。

    畢竟對(duì)于一所學(xué)校而言，接納足夠優(yōu)秀的人才，提高貴校的升學(xué)率，才是更應(yīng)該考慮的事情，不是嗎？”

    “哈哈哈哈哈……這個(gè)提議聽(tīng)上去倒是很不錯(cuò)嘛?！?br/>
    面前的渡邊和矢突然仰頭大笑，接著瞬間收聲，一臉遺憾地朝著青木涼介攤手，

    “只可惜青木先生的運(yùn)氣不是很好。

    就在昨天，我們學(xué)校已經(jīng)將今年的所有入學(xué)通知書(shū)全部發(fā)了出去，所有班級(jí)的就讀人數(shù)都已經(jīng)滿(mǎn)了，候選人名單更是還有一長(zhǎng)串。

    鑒于目前的情況，如果我們真的因?yàn)榍嗄鞠壬恼f(shuō)辭而選擇接收淺川秋，那對(duì)于其他沒(méi)有被選上的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，未免有失公允。

    我想青木先生儀表堂堂，應(yīng)該也能夠理解我們的難處吧?！?br/>
    渡邊和矢的話(huà)音剛落，周?chē)钠渌硕疾唤B連點(diǎn)頭，看向青木涼介的視線(xiàn)更是毫不掩飾眼底的嘲諷。

    畢竟每年為了求學(xué)，有太多人妄圖通過(guò)特別的手段來(lái)達(dá)成目的了，每個(gè)人給出的理由還都很充分。

    如果他們這些審查的人不好好把關(guān)，立花國(guó)際小學(xué)早就不會(huì)有如今的名聲了，恐怕會(huì)成為跟公立學(xué)校一樣隨便允許垃圾進(jìn)入的地方吧。

    對(duì)于那些人的視線(xiàn)或者反應(yīng)，根本不是青木涼介需要考慮的范疇。

    他的目光始終定在身處主位的渡邊和矢臉上，此時(shí)更是揚(yáng)起了頭：

    “渡邊先生的說(shuō)法我當(dāng)然十分認(rèn)同，有失公允嘛……嘖，我本來(lái)還覺(jué)得不必提到其他的申請(qǐng)人呢，但既然渡邊先生如此主動(dòng)，那不如我們就一起欣賞一下淺川秋的個(gè)人作品吧?！?br/>
    青木涼介直接從公文包里拿出早已準(zhǔn)備好的那副《快樂(lè)的女孩》，抬手遞給了圍坐在旁邊的人，

    “這是一幅自畫(huà)像，采用的是超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，充分展示了作畫(huà)之人的思想深度。

    如果對(duì)這個(gè)流派稍作了解的話(huà)，就會(huì)清楚地知道這個(gè)年紀(jì)的孩子能夠在繪畫(huà)上表現(xiàn)出如此水準(zhǔn)，足以稱(chēng)得上一句天才，即便淺川秋是一個(gè)不能笑的女孩。”

    那些招生辦的職員接過(guò)這幅畫(huà)看了兩眼，就將它傳遞給了下一個(gè)人。

    渡邊和矢見(jiàn)到這幅場(chǎng)景，撇了撇嘴角，眼底閃過(guò)一絲不屑。

    當(dāng)那幅畫(huà)遞到他手邊的時(shí)候，他根本連瞄都懶得瞄，順手就塞給了下一個(gè)人。

    聽(tīng)見(jiàn)青木涼介的最后一句話(huà)，他似笑非笑地?fù)P起了眉毛：

    “我們十分關(guān)注這一點(diǎn)，坦白說(shuō)，這就是我們沒(méi)有辦法通過(guò)她的入學(xué)申請(qǐng)的主要原因?！?br/>
    渡邊和矢竟然這么堂而皇之地將拒收的理由說(shuō)了出來(lái)，倒是青木涼介所沒(méi)有想到的。

    他一開(kāi)始還以為身居上位的人，應(yīng)該習(xí)慣性謹(jǐn)慎。

    雖然立花國(guó)際小學(xué)不過(guò)是一個(gè)小池子，但能夠坐到招生辦主任這個(gè)位置，掌握著整個(gè)學(xué)校的學(xué)生流動(dòng)，這可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的肥缺啊。

    而眼前這個(gè)渡邊和矢，竟然如此不加掩飾，到底是過(guò)度的自信，還是狂妄？

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