又搞砸了。

    鹽水比例有些高，加上輸液速度過快，病人非常難受。從扎入針頭的左腕開始，冰涼的感覺順著胳膊往上爬，逐漸占據(jù)左臂，向左半身蔓延。他抱怨起來，嘴里說著臟話。

    前一段時(shí)間，他被急性胃腸炎折騰得上吐下瀉，每天只能勉強(qiáng)喝點(diǎn)稀粥，吃點(diǎn)面包當(dāng)三餐，吃完就要去一次廁所。兩天下來，他因排泄次數(shù)過多導(dǎo)致脫水，渾身乏力。這幾天經(jīng)過醫(yī)生的調(diào)理，身體才逐漸恢復(fù)。

    今天，他按醫(yī)生的要求，到診所輸液，消炎的同時(shí)補(bǔ)充鹽水恢復(fù)體力，可偏偏又倒霉了一次。因?yàn)檩斎肓诉^濃的生理鹽水，他的手又沒勁了，接著還可能引發(fā)細(xì)胞皺縮等癥狀，弄不好會(huì)再添新病。

    幸好，診所的醫(yī)生兼負(fù)責(zé)人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，拔斷了針管，讓護(hù)士把病人從輸液大廳帶到病房，由自己親自照料。

    至于這次意外的始作俑者，醫(yī)生的女兒，稍后有比病人的抱怨更嚴(yán)厲的話等著她。

    *****

    維迪艾，位于安洲大陸西面的發(fā)達(dá)國家，安布拉斯聯(lián)盟成員國之一。每個(gè)加入安布拉斯聯(lián)盟的國家，都有一項(xiàng)“特長”。維迪艾的特長就是醫(yī)學(xué)，號(hào)稱有世界上最發(fā)達(dá)的醫(yī)療技術(shù)，最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，以及最完善的醫(yī)療保障體系。歷屆政府都十分重視醫(yī)藥業(yè)，當(dāng)作本國的重點(diǎn)戰(zhàn)略項(xiàng)目進(jìn)行扶持，讓它不斷發(fā)展壯大。

    除了國家開設(shè)的大型綜合醫(yī)院，維迪艾還積極鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)業(yè)，開辦醫(yī)院和診所。四十多年前，政府大幅度降低私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)的稅收壓力，一時(shí)間各類私人醫(yī)院和診所如雨后春筍。但經(jīng)過時(shí)間的沉淀和市場(chǎng)的淘汰，只有那些醫(yī)療和管理都達(dá)到一定水平的醫(yī)院活了下來。大型私人醫(yī)院院長都是名頭響亮的人物，有些人甚至影響了維迪艾的政界。

    在維迪艾，醫(yī)生是受人尊敬的職業(yè)。但相對(duì)的，并不是所有人都能干這行。他可以不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，只要通過醫(yī)學(xué)資質(zhì)考試，獲得國家認(rèn)可的資質(zhì)即可。而這就足夠有難度。

    醫(yī)學(xué)資質(zhì)考試每年從4月初開始，到5月末結(jié)束，共分三場(chǎng)。第一場(chǎng)是理論筆試，以基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識(shí)為主。這場(chǎng)考試不分科，無論你將來是想專治跌打骨傷，還是主攻內(nèi)科頑疾，面對(duì)的試題都一樣。一個(gè)合格的醫(yī)生，他可以術(shù)業(yè)有專攻，但在那之前，他必須是個(gè)多面手。

    第二場(chǎng)考試在一個(gè)月后進(jìn)行，根據(jù)考生所報(bào)科目不同進(jìn)行分類。除了常識(shí)性問題外，還有不少涉及臨床診斷和治療的難題。比如給出病人的部分資料和病情，來分析病理，擬定治療方案；如何用兩周時(shí)間，讓一個(gè)RX6成癮者在某種程度上戒除毒癮。最近幾年出現(xiàn)了自由度更高的問題，如設(shè)想如何治療癌癥和艾滋病等等。

    設(shè)置這些問題的初衷，在于考察考生對(duì)疾病的理解。你可以想不出合理的方案，但一定要有足夠精彩的敘述，方能打動(dòng)評(píng)卷人，其難度經(jīng)?？ㄗ〔簧倏忌?。

    最后，也是最為麻煩的——實(shí)踐操作。仍然是一個(gè)月開始，與第二場(chǎng)筆試一樣分科進(jìn)行，持續(xù)四天。每個(gè)考場(chǎng)有專門的模擬程序，通過使用感應(yīng)IMAX技術(shù)進(jìn)行場(chǎng)景模擬，高度還原實(shí)際治療時(shí)的情景。

    這種考試方式，全世界只有維迪艾廣泛運(yùn)用。全程的判斷先由程序完成，再由監(jiān)考官復(fù)驗(yàn)。考生任何一個(gè)不到位的動(dòng)作都會(huì)被立即發(fā)現(xiàn)。比如壓迫止血，按壓位置哪怕只有幾毫米的偏差，你的成績都會(huì)很難看。

    每年報(bào)考的，除了維迪艾本國，還有不少外國人，因?yàn)橛械膰页姓J(rèn)維迪艾的醫(yī)學(xué)資質(zhì)證。報(bào)名人數(shù)通常達(dá)到七八萬，而在三次考試后脫穎而出的，從來不超過200人。考試成績并非單純由三科相加得出，甚至前兩次考試差一些也沒關(guān)系，只要你在實(shí)踐操作中有優(yōu)異表現(xiàn)，同樣有機(jī)會(huì)通過。這是為了提高考生的實(shí)踐操作水平，畢竟紙上談兵看不了病。

    在考試中勝出的人，半個(gè)月內(nèi)會(huì)接受國家醫(yī)學(xué)委員會(huì)的面試。過了這最后一關(guān)，就可以獲得醫(yī)學(xué)資質(zhì)證。國家會(huì)發(fā)給他們一筆可觀的獎(jiǎng)金，用于創(chuàng)業(yè)，或者把他們推薦給某家醫(yī)院。

    因此，任何一位走上行醫(yī)道路的人，都深知其事業(yè)的來之不易。不單是因?yàn)橥ㄟ^考試要花上數(shù)年，乃至十幾年的時(shí)間，更多的是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，體會(huì)到行醫(yī)是一種榮譽(yù)，一份責(zé)任。所以，他們決不允許有任何傷害病人，砸自己招牌的事發(fā)生。

    “我跟你說過多少次了？如果搞不清具體的量就來問我！”

    大廳里，那個(gè)醫(yī)生，維德坎·薩魯多數(shù)落著女兒，露娜·薩魯多。露娜今年才8歲，但她挨訓(xùn)的次數(shù)是8的好幾倍。從去年上小學(xué)開始，她就在父親開的診所里幫忙，卻總是不能讓父親稱心如意。

    “不就是多了一點(diǎn)嘛……”她嘀咕著。

    這話立刻引來一場(chǎng)風(fēng)暴?！澳阋詾檫@是什么？礦泉水嗎？多一點(diǎn)？就是一點(diǎn)也能要人的命！你怎么還不明白？藥能治病，也能害人！你想讓你爸背上蒙古大夫的罵名嗎？”

    維德坎說個(gè)不停，露娜低著頭不吭聲。她習(xí)慣了，很早就習(xí)慣了。

    小學(xué)生涯，本該是快樂自由的。所謂學(xué)習(xí)，也不過是在學(xué)校滿足一下求知欲而已。剩下的時(shí)間，投身興趣愛好中，盡情做喜歡做的事，才是兒童應(yīng)有的樣子。露娜是這么認(rèn)為的，尤其看到其他孩子在外面玩，她卻只能在家里學(xué)習(xí)枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)的時(shí)候。

    維德坎對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的重視，可用忠誠二字來形容。他早就給自己的診所規(guī)劃好了發(fā)展路線。十年前，他進(jìn)入一家醫(yī)院工作。六年前，他辭職出來，蓋起現(xiàn)在的診所。他計(jì)劃在露娜小學(xué)畢業(yè)前，讓診所能夠走出家鄉(xiāng)——戈?duì)柕氯R市——最終成為享譽(yù)全國的大醫(yī)院。露娜作為自己的女兒，有義務(wù)加入到這個(gè)計(jì)劃中。

    他知道學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，但就算在維迪艾，也沒有寫給小學(xué)生的醫(yī)學(xué)教材。不過維德坎相信自己可以做老師，由簡到難，先入門，再深入。他給露娜準(zhǔn)備了一套醫(yī)學(xué)教程，都是他經(jīng)過“深思熟慮”后原創(chuàng)的。實(shí)際上這有些揠苗助長，達(dá)不到理想效果，所以他常常免不了生氣。

    露娜起初并不討厭學(xué)醫(yī)，但被父親逼著，進(jìn)行了填鴨式的教學(xué)后，她的厭惡情緒與日俱增。所有的不滿都被維德坎壓住，她又開始厭惡父親?？梢粋€(gè)孩子終究沒有反抗之術(shù)，便不得不學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

    像鹽水配比這種事，聰明的露娜心中當(dāng)然有數(shù)，她盼著這樣搗幾次亂以后，能讓父親放棄。孩子就是這樣，總會(huì)在你意想不到的地方，用幼稚的方式表達(dá)不滿，還常常讓你大吃一驚。這算是兒童創(chuàng)造力的一種體現(xiàn)。當(dāng)然在大人們看來，這就叫“淘”。

    *****

    被父親喋喋不休訓(xùn)了20多分鐘，露娜才被放出診所。四月的街上春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，路邊的小樹，地上的小草，都紛紛吐綠。那些櫻花則搶先一步，盡情綻放。隨風(fēng)飄落的花瓣，如同宣告春天到來的精靈一般飛舞。露娜望著飛落的櫻花，伸出小手。

    “一個(gè)人在這舉手干啥呢？”

    一個(gè)小女孩和這清脆的聲音一同出現(xiàn)，她看上去就是精靈的化身。淡藍(lán)色為底的裙子，配上一定的白色，加上些許發(fā)亮的裝飾和金絲邊，把小女孩打扮成了小仙女。她歪著頭，看著露娜。

    “發(fā)呆唄，你呢，杰西卡？”

    “媽媽讓我出來買喜歡吃的零食，準(zhǔn)備春游的時(shí)候帶著。”杰西卡回答。

    露娜很羨慕這個(gè)同班同學(xué)兼好朋友。杰西卡的父母是普通的上班族，家里不算富有，但她很快樂。她能吃喜歡吃的糖，穿喜歡穿的衣服，玩喜歡玩的東西，她的父母才不會(huì)逼著她學(xué)什么醫(yī)呢。

    看到露娜一臉愁容，杰西卡過來勸她。

    “別不高興了。”

    “我爸又說我了?！?br/>
    “因?yàn)樯栋?？?br/>
    “因?yàn)槲覜]好好學(xué)用藥。”露娜通常把行醫(yī)說成是用藥。

    “哦，那你爸為啥讓你學(xué)?。俊?br/>
    “我也不知道?！?br/>
    “那你就不學(xué)唄？”

    露娜不是沒想過，但也只是想想而已。父親嚴(yán)厲的形象已經(jīng)刻在了她的腦海中，仿佛舉頭三尺的神明，把她牢牢鎖住。

    “我爸不讓?！?br/>
    杰西卡不清楚露娜的難處，小女孩寬慰了好友幾句，便繼續(xù)趕路了。

    送走杰西卡，露娜擺弄著手指，看看外面的花紅柳綠，轉(zhuǎn)過身，不情愿地回到了診所里。

    *****

    新紀(jì)125年4月22日，大晴天，陽光很足，把前段時(shí)間雨水留下的最后一絲寒冷一掃而光。這周，露娜的學(xué)校組織師生們春游。這是一年一度的全校盛事。為了避免出亂子，學(xué)校騰出一周的時(shí)間不上課，從星期一開始，一到六年級(jí)輪流出游，最后一天留給教職員工們。

    露娜是二年級(jí)，所以等到了今天，也就是星期二出門。這是她期盼已久的日子，從墻上掛歷畫著的一個(gè)個(gè)紅叉就能看出來。開學(xué)以來，她默默地?cái)?shù)著日子，每天都要在心里數(shù)一次。因?yàn)檫@一天，只有這一天，父親是奈何不了她的。

    頭一天晚上，母親蘇珊拾掇著女兒的背包。飯盒里裝的是露娜最喜歡的牛排，雞蛋豌豆炒飯，除了正餐，也要帶一些零食，主要是糖果和蛋糕，畢竟是孩子嘛。

    蘇珊還給露娜準(zhǔn)備一瓶白開水，這是用來解渴的，還有兩瓶果汁，這是用來“調(diào)味”的，雖然露娜還想帶一些果奶，但太多了自己也背不動(dòng)。

    看著母女倆興高采烈地準(zhǔn)備東西，一旁的維德坎皺起了眉頭。

    “吃喝什么的，帶夠就行了。藥品帶了沒有？準(zhǔn)備一些外用的藥，摔傷了或者怎樣的，你也用得上?！?br/>
    又是藥？露娜撅起了嘴，撅得不太明顯。其實(shí)論重量，那點(diǎn)藥還不如一瓶水，但露娜還是覺得它們很礙事。

    “帶著吧，寶貝，山里走路容易摔著，以防萬一嘛?！碧K珊勸說道。

    “我去給你找一些?！本S德坎說。不過他還沒行動(dòng)起來，就被手機(jī)的響聲牽制住了。他接起電話，急促地聊了幾句，開始穿外衣。

    “怎么了？”蘇珊問道。

    “有個(gè)病患家屬來診所鬧事，我去應(yīng)付一下?！?br/>
    露娜心里咯噔一聲，那搞不好就是前幾天被自己用“特制”鹽水坑了的病患，她低頭不敢看父親。好在維德坎沒有訓(xùn)斥她，只留下一句話就匆匆離開。

    “你自己找一些吧。”

    看到父親出門，露娜真是長出了一口氣，趕緊到家里專門擺放藥品的小房間里，找了些外用藥，裝進(jìn)背包。

    小小的背包塞進(jìn)了各種東西，變成了球形，背上去的時(shí)候，與后背接觸的部分無法很好地靠在后背上，讓露娜感到很難受。她想把那些藥拿出去，但想到第二天的春游，便把這些不快都拋開了。

    *****

    8點(diǎn)整，孩子們準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)站隊(duì)集合。陽光下，這些穿著五光十色服裝的小可愛們，像一群嘰嘰喳喳的雛鳥。吵鬧聲充斥著操場(chǎng)，帶隊(duì)的老師們忙著清點(diǎn)著人數(shù)，領(lǐng)隊(duì)的副校長把目光投向校門外，時(shí)不時(shí)地低頭看一下手表。

    8點(diǎn)20分，六輛大巴車陸續(xù)駛進(jìn)校園。每個(gè)班乘坐一輛。帶隊(duì)老師將本班學(xué)生帶進(jìn)車?yán)?，讓孩子們一個(gè)一個(gè)上車。先上車的孩子歡呼著跑向自己喜歡的位子，通常都是靠窗戶的座位，也有喜歡刺激的男孩，坐在最后一排。

    十分鐘，車隊(duì)出發(fā)，開往它們的目的地——一座距離學(xué)校70公里的小山。那里是當(dāng)?shù)夭诲e(cuò)的風(fēng)景區(qū)，由政府一手打造。

    足足一個(gè)小時(shí)的車程后，旅行團(tuán)到了地方，接著又是亂哄哄的排隊(duì)時(shí)間。按照流程，孩子們要穿過林海，進(jìn)入當(dāng)?shù)匾惶幦宋木坝^，之后就是自由活動(dòng)了。

    孩子們對(duì)大自然總是充滿好奇，露娜也不例外。行走在樹林間，陽光在樹葉的遮擋下，變成了“雨點(diǎn)”，灑在地上。鳥兒的鳴叫聲環(huán)繞四周，而當(dāng)你抬頭仰望時(shí)，卻看不到它們的身影，仿佛是樹木發(fā)出的叫聲。為這些歌唱家們伴奏的，是樹葉摩擦的聲音，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，當(dāng)它們消失的時(shí)候，樹林有那么一瞬間被寂靜所籠罩，然后是孩子們嬉笑的聲音，再次把樹林填滿。

    露娜和杰西卡一直牽著手，她們東張西望，希望能夠看到一只小鳥，或是其他小動(dòng)物。

    “啊，剛才有個(gè)影子過去了！”杰西卡用手指著上面說。

    露娜順著望過去，被陽光刺了一下眼睛。

    “沒看到啊，真的有嗎？”

    “真的。”杰西卡堅(jiān)持說，但沒有時(shí)間留給她們駐足尋找，現(xiàn)在可是集體活動(dòng)時(shí)間。

    這片樹林覆蓋了幾乎整座山，穿越森林的時(shí)候，不知不覺就爬上了山。孩子們走走停停，在林海里漫步了半個(gè)小時(shí)。沿著景區(qū)規(guī)劃的林間道走出樹林后，來到那處人文景點(diǎn)。

    比起自然景觀，這里的人文景點(diǎn)實(shí)在是乏善可陳。也不知是什么年代留下的什么東西，現(xiàn)在只能看到一些枯燥的石雕，幾座衰敗的大院，外面立著一個(gè)“文物保護(hù)區(qū)”的牌子。兩個(gè)女導(dǎo)游賣力地解說著這里的歷史，她們盡可能用生動(dòng)活潑的語言表述，但對(duì)孩子們來說，還是晦澀難懂。

    好在這個(gè)環(huán)節(jié)比較短，下面就是自由活動(dòng)的時(shí)間了。

    *****

    “露露，我們?nèi)フ覄偛拍侵圾B吧?！?br/>
    午飯的時(shí)候，兩個(gè)小伙伴還是坐在一起。她們習(xí)慣分享各自的東西，美食當(dāng)然也不例外。互相品嘗了對(duì)方母親的手藝后，杰西卡把話題扯回到小鳥上。

    “但是，那個(gè)地方老師不讓去的吧？”露娜擔(dān)心地說。

    即使是自由活動(dòng)，也不意味著能隨便亂跑，孩子們的活動(dòng)區(qū)域被限制在景點(diǎn)附近的廣場(chǎng)里，周圍有老師以及廣場(chǎng)的工作人員看著。但孩子們豈是說看住就能看住的？

    “沒事，咱們溜出去，按時(shí)回來就行了?！?br/>
    其實(shí)露娜并不怎么在意那只鳥，但在這個(gè)自由的日子，擺脫父親束縛的日子，讓她格外珍惜每一分每一秒。機(jī)會(huì)難得，何不做得更自由，更大膽，體驗(yàn)一些更意外的經(jīng)歷？

    “好吧?！?br/>
    打定主意，兩個(gè)女孩便開始行動(dòng)。要趁老師不注意溜出去，還真不怎么難。老師們也累了，他們也想坐下來聊天，至于廣場(chǎng)的工作人員，他們的注意力更多集中在垃圾上。

    露娜和杰西卡不費(fèi)力氣就穿過了“包圍網(wǎng)”，沿原路走了400多米，回到林海。抬起頭看，陽光依然穿過樹林灑下，只是鳥叫聲變得稀疏許多。

    “在哪里呀？”露娜問道。

    杰西卡的脖子都酸了，什么鳥都沒看到，這也難怪，鳥兒不會(huì)在樹枝上唱一整天的，或許它們也有午餐時(shí)間。

    但杰西卡還是很認(rèn)真地在樹木間慢慢行走，忽然，她舉手一指，高叫起來。

    “我看到了！”

    她開始奔跑，露娜什么都沒看到，也跟著亂跑，兩個(gè)小女孩在林間追逐著不知道是不是最初看到的一只鳥，以至于把一件關(guān)鍵的事情忘得一干二凈——她們是在山上。

    林海雖然是游人觀光的區(qū)域，但除了幾條人工鋪設(shè)的石頭路以外，其他地方都禁止進(jìn)入，每隔一段距離還可以看到“禁止進(jìn)入”之類的警示牌。倒不是有什么飛禽猛獸，而是有比那更危險(xiǎn)的東西。

    不知跑了多久，兩個(gè)女孩沖出樹林，也沖到了峭壁邊緣。這片樹林位于山腰位置，靠近峭壁。如果走著過來，還能看清地形。但兩個(gè)孩子是跑出來的，她們的眼睛幾乎沒有看著地面。

    等她們發(fā)現(xiàn)眼前的路不見時(shí)，一切都晚了。

    *****

    “啊?。?！”

    跑在前面的杰西卡沒有剎住車，左腳踩空，半個(gè)身子晃了一下，終究還是抵抗不過重力，隨即身體傾斜開始下墜。露娜下意識(shí)地伸手去抓，剛抓住杰西卡的背包，就被杰西卡帶了下去，慘叫聲立刻在回蕩在空中。

    兩個(gè)孩子沿著山坡滾下，嬌小的身軀不停與石頭碰撞。露娜還好，因?yàn)榻芪骺ㄊ窍鹊粝氯サ?，在她的下面，等于是為她撞出一條路。不過她也被石頭撞傷了胳膊，腿，小腹，劇痛襲遍全身。

    不知滾了多久，露娜重重摔在一處平地上，幾處創(chuàng)口裂開，流出的血給衣服添了幾片紅色。頭部的撞擊還造成了短時(shí)間的腦震蕩，讓她雙眼模糊。等她掙扎著爬起來，看清四周，不禁叫出聲來。

    “杰西卡！”

    呈現(xiàn)在眼前的，是平躺的杰西卡。漂亮的裙子幾乎刮成碎片，從里面滲出的大量血液，將裙子染成了殷紅色。原本背著的背包也不知摔到哪去了。杰西卡顫抖一下，紅色的面積便擴(kuò)大一分，她說不出話，口中只有斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。

    露娜想馬上走過去，腿部的疼痛不允許她那樣做，她只好一點(diǎn)點(diǎn)爬過去。杰西卡在流血，而且出血量在增加，必須想辦法。不然，在獲救之前，杰西卡就沒命了。

    可該怎么辦呢？

    望著血紅色的杰西卡，慌張的露娜抓過自己的背包，把里面的東西一股腦倒出來，趴在上面挨個(gè)找。她記得自己帶了可以凝血的藥膏，在哪里？露娜手忙腳亂地翻找著，拿起一樣?xùn)|西，又馬上放下。

    半分鐘過去，她找到了，而且有好幾樣，同時(shí)她也意識(shí)到自己弄錯(cuò)了步驟——不先止血，藥膏毫無用處。

    杰西卡的嘴唇正失去血色，臉開始發(fā)白，剛才偶爾顫抖的四肢，此刻幾乎一動(dòng)不動(dòng)。唯一能看出她活著的特征，就是越微弱的呼吸聲。

    “疼……疼……”

    “杰西卡，我會(huì)救你的！你不會(huì)死的！”

    一邊給杰西卡鼓勁，露娜一邊翻找著繃帶。因?yàn)檫^于緊張和焦急，她有些不知道自己在干什么了，手只是在“要救杰西卡”的想法促使下進(jìn)行著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，直到找到繃帶，扯開。這時(shí)她浪費(fèi)了兩分鐘。

    繃帶找到了，但新的難題再次讓露娜停了手。創(chuàng)口在哪？如何止血？面對(duì)著不斷泛紅的杰西卡，她手里拿著繃帶，不知道從何下手，怎么去找出傷口的位置。

    她本來應(yīng)該知道的，這些知識(shí)可能就在某次她溜號(hào)的時(shí)候，從維德坎口中說出，變成了耳旁風(fēng)。

    她的繃帶包扎不到位，被父親說過好多次。她的止血方法也不行，不是位置不準(zhǔn)，就是力道不夠。

    最要命的是，她忘了帶酒精。傷口不消毒，就不能包扎。

    露娜還在幻想能不能嘗試一下，可父親的話一直阻止著她。

    “藥能治病，也能害人?！?br/>
    沒錯(cuò)，只要她做錯(cuò)一點(diǎn)，杰西卡就會(huì)死，甚至死得更快。那什么都不做？杰西卡一樣會(huì)死，時(shí)間問題而已。

    無論怎樣選擇，她都無法救回杰西卡的性命。

    “露……露……”

    杰西卡把四散的氣息匯成一個(gè)名字。露娜抓起杰西卡的手，緊緊握在自己手里，那只手正失去體溫，有的只是冰冷，生命逝去時(shí)的冰冷，露娜的手握得很緊，想把自己的體溫傳過去。

    “杰西卡……杰西卡……對(duì)不起，嗚嗚………”

    “救……我……”

    這是杰西卡留下的最后的話。接下來，杰西卡再?zèng)]有發(fā)出聲音。就在露娜舉棋不定之際，時(shí)間被浪費(fèi)掉了，她錯(cuò)失了最佳的搶救機(jī)會(huì)。當(dāng)大人們聞聲趕來，找繩子，放下人，把她們救上來的時(shí)候，杰西卡已經(jīng)奄奄一息。

    15分鐘后，杰西卡被趕來的醫(yī)生宣布死亡。

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