皇帝一行人在校園內(nèi)繼續(xù)向北前進。在越過校園中心的炎黃二圣像后,終于來到了師范學校正學的教學活動區(qū)域。
雖然剛才被郭淮和蔣濟兩個小童子給訓了一番。但現(xiàn)在皇帝的心情相當不錯。究其原因,是因為后來蔣通把蔣鯤領過來見他的時候。皇帝問了好幾個問題,發(fā)現(xiàn)這位丞相長子對什么國家大事,治軍理民啥的完全缺乏興趣。反而興致勃勃的跟他講了好一陣的屎殼郎的養(yǎng)殖方法。
天哪,要養(yǎng)屎殼郎就得需要找各種各樣的大糞!這個,聽聽都惡心了。這位丞相公子居然還興致勃勃的玩了個不亦樂乎。哼,世家子,居然搞這些,真是個廢物啊。
蔣通的長子是個廢物,那就是說。蔣通的繼承人是不可靠的。萬一蔣通有個三長兩短,那朕的機會不就來了嘛?
不過接下來另一位蔣家子弟的出場,又讓皇帝認識到了蔣家家教的另一面。
師范正學的一塊操場上,這個時候也是煙塵滾滾,叫罵聲、怒吼聲、慘叫聲此起彼伏。
“陛下,這是高年級學生玩的騎馬戰(zhàn)。三個人六手互相緊握形成‘馬鞍’。一人騎在這‘馬鞍’上作戰(zhàn)。參賽雙方每隊四十人共十匹‘馬’參戰(zhàn)。比賽中,可以用盡各種辦法讓對方的騎手下馬。在規(guī)定時間內(nèi),仍然在‘馬背’上的騎手多者獲勝?!?br/>
“這個比搶木樁有意思。”聽完蔣通的簡單介紹后?;实垡彩巧倌炅曅?,頓時來了興趣。開始認真的觀看起場內(nèi)的賽況來了。
這一看不打緊,皇帝非常驚詫的發(fā)現(xiàn),場內(nèi)八十個人中,起碼有不下十員女將!更讓人不可思議的是,其中一方中,揮斥方遒、指揮若定的,竟是一位只有十余歲的女童!
“盧毓!向前!便步!右轉!左轉!出腳!混蛋!叫你出腳踢他們的馬!不許爭辯!你現(xiàn)在是本小姐的馬頭!怎么能出聲!我方現(xiàn)在還有幾個騎士存活?混蛋,怎么不說話?你是馬頭,但本小姐要你說話的時候你就不是馬頭了!”
聽著自己女兒如此蠻橫無禮的話語遠遠的傳來,蔣通身上莫名的出了一趟冷汗:“我到底在干什么?怎么培養(yǎng)了個野蠻女友出來?”
“嘿嘿,辛夷小侄女,我那毓侄兒現(xiàn)在頭都不能抬。怎么給你報數(shù)。還是為叔給你報個數(shù)吧。我方現(xiàn)存騎士七人,汝方現(xiàn)存騎士五人!如何?爽快點認輸吧!”
“哼,崔林,雖說汝是季珪叔叔的堂弟,可是汝比吾等也大不了幾歲。季珪叔叔那是當然要叫叔叔的。可是就憑你?我呸!豎子,若不是今日有典滿做你的馬頭,沖壞了我的陣型,老娘早就把你打個全軍覆沒了!典滿!你這頭蠻牛!蒙學都沒畢業(yè)就跑到正學里來跟姑奶奶做對!看姑奶奶下來后怎么收拾你!”
老娘?姑奶奶?蔣通已經(jīng)徹底斯巴達了。這,這真是我的女兒么?怎么在家的時候完全不是這樣???
“我方行四一陣。我為一,汝等為四。為四者,攻崔林!”
隨著蔣顧的號令,蔣顧方的四位騎士齊齊朝著崔林沖擊而來。
“哼,這是要孤注一擲么?我方行五二陣。我與張?zhí)貫槎?。其余為五。為五者,攻蔣顧!”
雙方主帥都派出了絕對多數(shù)的兵力攻擊敵方的主帥,而把自己置于被圍攻的境地。崔林這邊,雖然以二敵四,但是靠著身下極具力量的“馬頭”典滿。崔林完全不懼對方的圍攻。至于蔣顧這邊嘛。
“盧毓!下次姑奶奶再也不要你這病秧子做馬頭了!坐在上面完全失穩(wěn)!”蔣顧在上面嘴里埋怨著盧毓,手里的動作可不慢。幾個呼吸間,各種擒拿手、太極暗勁施展開來。敵方的騎士紛紛落馬。
和蔣顧這邊騎士發(fā)威直接挑落對方騎士比起來,崔林這邊就完全不同了。崔林根本就不出手,只是發(fā)號左右前后的各種命令。下面的典滿自然如同一截火車般去撞擊對方的三人馬匹。一般被典滿撞上一下后。對方的馬就散了架。上面的騎士自然就落馬了。
到了最后,果然形成了一打二的局面。
“嘿嘿,辛夷小侄。汝從蒙學開始,連續(xù)六年不敗的記錄,今日終于要被我打破了!張?zhí)?,從右至左。我從左至右。夾擊!”
“哼!若不是今日磨不過盧毓這個廢材讓他做了我的馬!哼!算了!馬不好,換一匹就是了?!?br/>
說完這話。蔣顧將雙腿從三個同伴的手臂組成的馬鞍中抽了出來。直接站在了同伴的手臂上。待得典滿一頭撞過來后。蔣顧騰身而起,空中一腳凌空抽射,直接把崔林給踢飛了出去。
“哈哈哈哈,典滿!這下你是老娘的馬了!向右轉,撞死張?zhí)?!?br/>
“干!今日撕破臉皮從蒙學請來典滿做外援。居然還是沒有擊敗這個瘋女子!”
“哼!崔林,就你這樣子。想贏老娘。下輩子吧!咦?父親,哎喲,父親,您怎么來了?!?br/>
“哼!大小姐,你嘴巴真干凈??!”
“啊?父親,你怎么這么說?女兒的嘴一向很干凈啊?什么?剛才您聽到什么了?不可能。那一定您幻聽了。哎,做了丞相,也一定要注意休息,千萬顧惜身體啊。”
“你這家伙!”看著周遭皇帝、官員、學生都用一種“您受累了”的表情看著自己。蔣通也是哭笑不得:“快滾回宿舍去洗個澡,換身衣服。待會和為父去蒙學接弟弟過來吃飯?!?br/>
“干嘛呀!這是一年多沒見女兒的父親的態(tài)度么?父親,這次來學校,是陪皇帝來的吧?哪個是皇帝?長得帥不帥?”
“額,陛下,臣教導無方,導致臣女荒誕不羈。冒犯了陛下。請陛下恕罪?!?br/>
“噗嗤噗嗤,呵呵呵,噗嗤噗嗤,無妨無妨。丞相之女,天真爛漫。乃真性情也!來來來,汝是叫蔣顧吧。剛才那凌空一腳真是驚才艷絕。朕看了也是覺得異常興奮啊。嗯嗯,這是朕從長安帶來的一條玉鐲。今日就送給汝吧!”
“姎多謝陛下賞賜!”蔣顧一點都沒征求自己父親的意見,笑嘻嘻的伸手接過了皇帝的禮物。少頃,這孩子扭過頭:“盧毓,過來!”
少女的嬌叱聲中,一個身高大約一米五的十三歲少年飛快的靠攏。蔣顧左手一伸,把盧毓的發(fā)簪給拔了下來:“不好意思啊,陛下。姎今天做騎士。不能系發(fā)簪。所以就用這個家伙的發(fā)簪做回禮了。”
皇帝愣了好一會神,終于反應了過來:“這,這就是你們常說的義利合一么?絕不平白接受他人的好處?”
“對呀,陛下。姎是丞相的女兒嘛,當然更要堅持住這一點?!?br/>
“好吧,這份回禮朕收下了。剛才汝說今天做騎士。難倒你不是每次比賽都做騎士?”
“那怎么可能?誰愿意總是被人騎呢?要想騎人,就得先被人騎。當然哪,這個只是常理。像典滿那樣的蠻牛,估計以后就算進了蒙學,也當不了‘騎士’了。沒辦法,沒人能扛得起他啊。”
“要想騎人,就得先被人騎?!被实酆苁菫檫@句話有了一番感觸。少頃,皇帝又開口問道:“剛才比賽最后關頭,汝和對方的首領崔林都將自己置于險境。這也是義利合一么?”
“陛下圣明!這是我河北的一貫做法。到了圖窮匕見的時候,當然需要做首領的沖殺在最前面,如此,下屬們才會自發(fā)的用命啊。陛下,這就是為什么我河北的軍隊無論何時,總是士氣高漲。我河北的百姓,無論何時,總是衷心擁護朝廷的根本所在啊?!?br/>
“可是這樣一來,若是統(tǒng)帥不幸……”
“陛下,今天這一場,只是意外。因為姎沒有料到典滿這頭蠻牛的力氣那么大,一下子沖壞了姎的隊列。在平時的比賽里,姎一般是不用這么拼命的。因為姎會牢牢掌控住場面,比賽往往還沒到需要姎出擊的時候就已經(jīng)結束了。所以,大多數(shù)時候,主帥是安全的。今天這樣的情況,是姎這個主帥沒有做好。當然就要負起責任來?!?br/>
“朕明白了。好了,春寒料峭。汝快去更衣吧。別著了涼?!?br/>
“多謝陛下體諒。姎告退?!?br/>
蔣顧從皇帝身邊退下后,吹了個口哨:“全體都有了。師范正學二年四班集合整隊!”
她這邊開始整隊,崔林也開始對自己的班級開始整隊。不過瞬間,兩個排列整齊的方塊就已經(jīng)形成。隨著雙方首領的向右轉,跑步走的口令。兩個方隊迅速而整齊的開走了。
如同當初周瑜和魯肅受到的震撼一樣,如此的隊伍也讓皇帝、董承等人被震得不輕。過了好半晌,皇帝才回過神來:“壯哉,孩童都已經(jīng)如此。若是真正的軍列……”
“呵呵,陛下想看么?若是陛下愿意,臣倒是可以組織一次閱兵式。陛下在鄴城的宮殿外就是寬闊的青龍大道和白虎大道。完全可以進行上萬人的閱兵?!?br/>
“這個,丞相。朕從鄴城一路行來,感觸實多。若說一點都沒有受到震動那是不可能的。若是因為朕的一時喜好就要勞動上萬將士。朕以前可能覺得很壯觀,但是現(xiàn)在只會覺得壓力很大。所以,這個,還是算了吧?!?br/>
“嗯,陛下有此言。臣銘感五內(nèi)。如此,待臣以后帶兵出征歸來后。陛下接見遠征將士時,順便搞個閱兵式吧?!?br/>
“善,丞相,接下來的行程是什么?”
“陛下,渤海師范學校本屆畢業(yè)生還有一個多月就要離校了。今年由于朝廷拿下了太原郡、上黨郡,并且要向西開拓西河。所以出臺了一個政策。凡是志愿去西河擔任蒙學教師,培養(yǎng)出足夠匈奴少年通過漢學考試的。或者歸化足夠匈奴部落的。都可以在學校的蠶燭之路上立像。所以今年的畢業(yè)生,絕大多數(shù)都申請去西河任教。人數(shù)實在太多,遠超今年西河計劃開學的蒙學所需教師數(shù)量。所以不得不進行初篩。這個初篩昨天就開始了,今天、明天,還要繼續(xù)進行。陛下要不要去看看?”
“善。請丞相為朕前驅。”
……
和操場上熱烈的氣氛截然相反,此時渤海師范學校正學的明誠堂內(nèi),卻是相當?shù)募澎o。
昨天的初篩主要是太原郡的醫(yī)官們在孫乾的指揮下對申請者進行身體素質檢測。很簡單,西河那地方,條件比較艱苦。肩不能挑手不能提的豆芽菜當然就不能去那里。不然萬一搞個英年早逝出來。那到底算誰的錯?
不過這些年,渤海師范學校的教育在蔣通的干預下,體能訓練所占的分量一直都很重。昨天的初篩,雖然孫乾已經(jīng)把標準制定得有些變態(tài),但三百零五名申請者中,也只淘汰了二十多人。
“主公,今日這申論,制定的題目是不是簡單了些?‘我到西河后怎么辦?’。如此題目,到底能夠篩下多少人來?這些學生,大都沒有什么實際經(jīng)驗。對西河那邊的情況了解得不多。估計寫出來的東西都千篇一律,無非是堅定意志,以誠感人而已。這樣就不太好淘汰人了。若是剩的太多。明日牽校尉那邊,恢可就沒法交代了?!?br/>
“曼基。這個可不一定啊。要不咱們賭一賭。乾賭這些應試者的策論中,絕對五花八門,奇思妙想跌出。賭注嘛,同僚之間不要太傷感情,一百錢如何?”
“恢自從被主公提拔起來后。就感覺好像丞相身邊出來的人都喜歡賭。不過好像都賭得不大?!?br/>
“哈哈哈,主公說過的嘛,小賭怡情,大賭傷身啊。哎喲,怎么說誰誰到?曼基,仔細了……臣太原郡守孫乾,拜見陛下、丞相?!?br/>
“臣太原郡主記溫恢,拜見陛下、丞相?!?br/>
“咦?你是溫恢溫曼基?”
“丞相也知道恢的表字?”
“當然。前涿郡太守溫公諱恕,有子曰溫恢。溫公三年前去世,去世前提前為其子行冠禮,起表字。曼基扶靈返鄉(xiāng)后。散盡家產(chǎn)資助周邊窮困之士,威望著于鄉(xiāng)里。原并州刺史高干將其舉為孝廉。昔年通拿下并州后,本來是想待汝二十歲后征召汝入幕丞相府的。誰知道居然讓公佑搶了先?!?br/>
“丞相,您這是當著乾的面挖人啊。這不對啊。乾的太原郡,這會兒可是百業(yè)待興,急需各方大賢啊。曼基乃是當?shù)赝林?,熟知并州風土人情,兼之品行高潔,能力出眾。乾可是依賴得很的。”
“豈敢和公佑搶人。不過也就是這幾年吧。曼基好好做。通也有會仰仗汝的時候的。好了,閑話不多說了。吾聽說這西河蒙學教師職位,可是三百零五搶十六。搞得學校的教授們都不敢直接定人,不得不讓你們太原郡自己過來選。說說,你們是怎么選人的?!?br/>
“回丞相,太原郡的遴選分三輪。一曰身體檢查。這個主要由太原郡的醫(yī)官,也是丞相的弟子來完成。渤海師范學校這些年果然重視體育訓練。昨天的初篩那么嚴格,也才淘汰掉二十余人。這二嘛,曰申論,主要是想請諸位應試者談談若是他們?nèi)チ宋骱?,該怎么辦,想怎么辦。這個到時候閱卷的就是乾和曼基。若是這第二輪都還沒有刷下足夠多的人。只有請子經(jīng)來做第三輪的考官了。比武藝。畢竟,西河那個地方,到處都是匈奴人。沒點武藝,是待不下去的?!?br/>
“嗯,陛下覺得如何?”
“哦,甚善。只是太原太守,這第二輪考試結束后,試卷可以擇其優(yōu)者給朕看看么?”
“臣遵旨。額,陛下,本輪考試給他們的時間是兩個時辰。現(xiàn)在考試才剛剛開始。離結束還早的很。臣聽學校的教授說,今年的畢業(yè)生中,有一位極優(yōu)秀的學生。填寫了入朝做郎官的志愿。陛下何不趁著這個時間點,見見這位學生?”
“哦,竟有此人?在哪里,朕要立即見他!”
可是皇帝的這個愿意很快就被無情的打斷了。一個身著便裝,但背后背了三根紅羽毛的士兵被學校的校工匆匆的引了過來:“啟稟主公,哦,陛下恕罪。啟稟陛下、丞相,幽州公孫瓚,起兵南下了!”