孔穎達(dá)真的急了。
接著又道：“太子殿下，如你真懂，那老夫便再考一首。您以為《靜女》如何？”
李承乾笑了笑，整本詩(shī)經(jīng)，他都能背出，還差這一首？
于是便道：
“靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。
靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。
自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽?！?br/>
“孔師，你看我背的對(duì)不對(duì)？”
孔穎達(dá)笑道：
“背的確實(shí)不錯(cuò)，那個(gè)中意思何在？”
那就更加難不倒李承乾了。
“詩(shī)的第一章是即時(shí)的場(chǎng)景：有一位閑雅而又美麗的姑娘，與小伙子約好在城墻角落會(huì)面，他早早趕到約會(huì)地點(diǎn)，急不可耐地張望著，卻被樹(shù)木房舍之類東西擋住了視線，于是只能抓耳撓腮，一籌莫展，徘徊原地?！皭?ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕”雖描寫(xiě)的是人物外在的動(dòng)作，卻極具特征性，很好地刻劃了人物的內(nèi)在心理，栩栩如生地塑造出一位戀慕至深、如癡如醉的有情人形象?？讕煟阏f(shuō)是與不是？”
孔穎達(dá)面色一變，不住點(diǎn)頭。
“嗯……果然如此。那春秋孟夏紀(jì)如何？太子殿下可會(huì)背起？”
那可是隨時(shí)選擇的一篇文章啊。
而春秋里的文章字?jǐn)?shù)都是十分之多的，如果李承乾真的背出來(lái)，那可是真的強(qiáng)。
就連一旁的李世民都忍不住震撼到了。
同時(shí)也是關(guān)切的問(wèn)道：“據(jù)朕所知，孟夏紀(jì)通篇分五篇，共近三千余字！乾兒可會(huì)背起？”
五經(jīng)內(nèi)的文章，可以說(shuō)是讀書(shū)人都要會(huì)的，從李世民的回復(fù)上來(lái)看，他也對(duì)于此中的文章十分了解。他話中意思是在說(shuō)，這個(gè)難度十分之高，不好背。
“這個(gè)簡(jiǎn)單！”
簡(jiǎn)單……
在李承乾這里竟然說(shuō)是簡(jiǎn)單。
不等李世民再說(shuō)些什么，李承乾已經(jīng)開(kāi)背了。
“【孟夏】一曰：孟夏之月，日在畢，昏翼中，旦婺女中。其日丙丁，其帝炎帝，其神祝融，其蟲(chóng)羽，其音徵，律中仲呂，其數(shù)七，其性禮，其事視，其味苦，其臭焦，其祀灶，祭先肺。螻蟈鳴，丘蚓出，王菩生，苦菜秀。天子居明堂左個(gè)，乘朱輅，駕赤騮，載赤旗，衣赤衣，服赤玉，食菽與雞，其器高以觕。是月也，以立夏?！÷匀摹?br/>
當(dāng)李承乾背著這篇文章的時(shí)候，孔穎達(dá)的臉色變得十分有趣。
他不知道應(yīng)該開(kāi)心，還是郁悶。
開(kāi)心的是太子是他所教，如果說(shuō)出去，自己臉上有光。
郁悶的是，則才自己怎么就答應(yīng)了這個(gè)賭注，輸了賭注可是臉上無(wú)光。
他這張老臉要往哪擱？
但事已經(jīng)至此，他能怎么樣？
李承乾背了一半之后，說(shuō)道：
“孔師，你還要我全部背出來(lái)嗎？”
在李承乾認(rèn)為，背出這些文章，就和照著念一樣簡(jiǎn)單。
那個(gè)過(guò)目不忘的技能真的很好用。
他甚至可以精確到幾行第幾個(gè)字是什么。
“不可能，不可能！這不可能！”
孔穎達(dá)簡(jiǎn)直是不敢相信自己的耳朵。
李世民表現(xiàn)的更加震驚。
于是便是不要臉的說(shuō)道：“乾兒的記憶力這一點(diǎn)，真的隨朕！”
李承乾調(diào)皮的時(shí)候，他怎么沒(méi)有說(shuō)隨他，當(dāng)他表現(xiàn)出天才的時(shí)候，他卻這么說(shuō)？
“請(qǐng)問(wèn)父皇，兒臣是否勝出？”
既然孔穎達(dá)不說(shuō)，那么李承乾只好問(wèn)李世民了。
“按道理說(shuō)，是勝出了。沖遠(yuǎn)，你知道要怎么做了吧？”
李世民說(shuō)道。
“太子殿下，老夫……”
孔穎達(dá)正要行禮道歉。
“不必了，孔師，不必如此，本太子剛才也僅是說(shuō)著玩的，切勿當(dāng)真?！?br/>
話雖然這么說(shuō)，但是孔穎達(dá)還是羞愧得老臉一紅，無(wú)地自容。
“乾兒，如此作風(fēng)，深得朕意啊！”
李世民將這一切看在眼中，直接就這么說(shuō)道。
他也從剛才的生氣，變成了欣慰。這家伙變臉的速度，比翻書(shū)還要快。
那是李承乾故意這么表現(xiàn)的，在李世民面前，他盡量裝一下。
“父皇過(guò)獎(jiǎng)了。兒臣只是覺(jué)得孔師的教學(xué)方法可以再改進(jìn)一些，并非有意頂撞?！?br/>
李承乾還直接對(duì)孔穎達(dá)的教學(xué)方式提出了質(zhì)疑。
但卻惹得孔穎達(dá)不開(kāi)心了。
孔穎達(dá)陰著臉問(wèn)道：“太子殿下在說(shuō)老夫教得不好嗎？那您以為如何？”
“孔師，本太子說(shuō)了，你別不開(kāi)心！”
李承乾雖然這么說(shuō)，實(shí)際才不管他呢。
“還請(qǐng)?zhí)拥钕沦n教！”
孔穎達(dá)依然語(yǔ)氣不佳，顯然剛才他輸?shù)檬植凰?br/>
李承乾才不管孔穎達(dá)怎么想的，他要做的是說(shuō)服李世民。
不然以后還是孔穎達(dá)教自己，那才不好受。
于是便說(shuō)道：
“這學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程，而不是以填鴨式的教學(xué)方法來(lái)教。教學(xué)的人要給被教者些許時(shí)間理解，方能得到最佳學(xué)習(xí)方法。”
就李承乾的表現(xiàn)，讓得李世民有些訝異，因?yàn)樵谒睦?，李承乾才九歲啊，他懂些什么？
但是當(dāng)李承乾說(shuō)出方法的時(shí)候，李世民又覺(jué)得似乎就是這樣子。
李世民喃喃道：“理解？這個(gè)看法倒也獨(dú)特?！?br/>
孔穎達(dá)臉依然陰著。
“皇上！老夫……請(qǐng)求辭去太子太師一職！老夫也沒(méi)有臉在這里教***殿下！也教不動(dòng)了！”
孔穎達(dá)表現(xiàn)得十分的羞愧。
他沒(méi)有臉在這里教學(xué)下去了。
“沖遠(yuǎn)，你說(shuō)的是什么呢？此事，以后休得再提！朕以為乾兒既然有自己的學(xué)習(xí)方法，并且還學(xué)得不錯(cuò)！就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大才是！”
李世民從這一點(diǎn)上，已經(jīng)是同意了李承乾的看法，只是明著不講。
“這……”
“好了，不必再講了，往后有什么事，好好的與乾兒說(shuō)，也不要天天讓朕過(guò)來(lái)了。朕要是今天不過(guò)來(lái)，還真的信了你的話了！”
李世民對(duì)于孔穎達(dá)的行為也是頗有微詞。
為什么呢？那是因?yàn)?，這孔穎達(dá)三天兩天的來(lái)說(shuō)李承乾的不是，他光是對(duì)李承乾發(fā)火就不下十次了。
“是！陛下！”
孔穎達(dá)無(wú)解，只得答應(yīng)。
這時(shí)，小黃門突然吆喝。
“啟稟皇上，許敬宗學(xué)士求見(jiàn)！”
李世民想都不想，直接道：
“宣！”
許敬宗？大唐第一大奸臣？這剛穿越就要碰上他，如果可以懟他的話，真心有趣了。
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