蘇醒醒覺得是身體健康。她受夠了醫(yī)院消毒水混合著漂白水的味道。她的身體估計也不喜歡這里所以恢復的特別快。
醫(yī)生簽單子的時候還嘲笑蘇醒醒：“你莫不是有什么特意功能，像金剛狼那樣?”
“金剛狼?”
“《x-man》看過么？”
蘇醒醒搖頭。
“你每天躺那兒看電視都看得啥??？”
“《仙劍奇?zhèn)b傳》”
“這啥?古裝，修仙，練武，游戲改編的?！?br/>
醫(yī)生搖搖頭。
預計三個月的住院期，蘇醒醒兩個月就出來了?？赡苓@也算年輕的資本吧。
于是鄒文澤和樊星的補課就從醫(yī)院改成了蘇醒醒家里。這原來都是一對一，現(xiàn)在蘇醒醒出院了，原來七班的同學們好像是迎接大哥出獄一樣抱著花拎著水果站在蘇醒醒家樓下。
“這個……什么情況?”
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周彩彩尷尬地笑道：“我不小心告訴他們鄒文澤和樊星回來你家開小灶，然后……”
哦，果然，那天那個一人十塊錢的計劃真的可行。
所以這天下午當鄒文澤第一次拜訪蘇醒醒家時就被這一屋子人給嚇到了。
文科班第一和理科班的第一第二開的小灶，那可是難得一聽的。
“蘇醒醒啊，我今兒可是第一次給這么多人講題復習。你這個人情大了。”據(jù)說鄒文澤以前不經(jīng)常和人講題，通常就是把過程寫下來讓人自己研究。即便有不懂的，其他沒他那么厲害的學霸也會研究研究再和大家細講。
也不是鄒文澤冷漠，他就是挺忙的，學生會，機器人，還有各種事兒。
樊星這邊，因為去了文科班，大把原來受過他恩澤的理科班同學都失去了星光照耀。而且……
“樊星這段時間超級忙的，你都不知道。光競賽就有三回?！壁w明在蘇醒醒耳邊叨咕叨咕，“我看他好像同時在準備高考和act?！?br/>
“act是什么？”
“美國大學入學考試。挺難的。”
美國大學?
蘇醒醒看向前方，樊星正在和幾個政治班的人講什么案例分析。
他……還是要出國念大學么？蘇醒醒心里有些失落。
這種失落就好像你走在路上看到某個熟悉的景致，想起離這不遠有家過去經(jīng)常光顧的小吃店，可當你滿懷欣喜準備去憶當年時才發(fā)現(xiàn)店已經(jīng)拆掉了。
一時間過去的回憶和現(xiàn)眼前所見的在鬧鐘交織。然后告訴自己變化永不停止，沒有什么是恒古不變的。
人和人的親疏關(guān)系，會隨著生命的奔騰而遠近。這么一想，蘇醒醒又不那么失落了。
是了，生命的奔騰，它必須是超前的，它不會也不合適因為某個人而停滯不前。就像她沒有猶豫過文理分科，現(xiàn)在對可能遠去的小伙伴也同樣應該支持他。
蘇醒醒大概是個容易說服自己的人。但是說服自己應該支持別人之后她又陷入另一種失落。
她現(xiàn)在該朝哪里走?
曾經(jīng)的體育之路已經(jīng)塌了。難道聽老蘇的建議去學會計?然后找份安穩(wěn)的工作？
聽著不還行，但也只是不差。
這種疑惑在蘇醒醒回到學校后變得愈發(fā)嚴重。
十一月，蘇醒醒走在學校里，幾乎所有人都朝她投來一種和之前不一樣的目光。
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同學a：那不是蘇醒醒么？她出院啦？看著好像還好?。∵€胖了。
同學b：我以為她會退學呢！
同學c：她現(xiàn)在還高考么？
同學d：我聽說樊星和鄒文澤輪流給補數(shù)理和語英。
同學e：特招就是特招，沒了價值學校還給安排。-->>