煉氣大學(xué)是全球排行第一的煉氣學(xué)府。
類似飛劍書院劍道天賦班這樣的實驗班級，在全球一共開設(shè)了三十六個。
煉氣大學(xué)立校一百零六年。
有著更加渾厚的師資力量和教學(xué)體系。
既然古天松把江城的事情，交給許蕓全權(quán)負責(zé)。
那么她就絕對不會讓校長失望。
所以，許蕓當機立斷，從三十六個實驗班里，選了七個擁有劍道天賦的學(xué)生，調(diào)到了江城。
七人中，除了許蕓的侄女許歆瑤之外，其余六人都是高一的學(xué)生。
“高一就行了?！?br/>
“派高三的來，就有些太欺負人了?！?br/>
“這一次，我就讓飛劍書院見識一下，什么叫王者的蔑視！”
“不過……那江浮到底是怎么回事？”
“頂著上古紅塵仙的傳承招搖過市，又不肯拜校長為師，他真的就不怕死嗎？”
許蕓不是沒有想過，江浮是否被劍仙浮白收為弟子。
可若是劍仙浮白收他為徒，勢必會帶回飛劍書院保護起來。
但迄今為止，飛劍書院那邊，除了陸清霜來到江城之外，就沒有其他動靜了。
想不通。
索性就不想了。
一個天才而已。
煉氣大學(xué)又不是沒有。
自己的侄女許歆瑤就是絕頂天才。
拒絕了煉氣大學(xué)的破格錄取。
要憑借自己的實力，通過自主招生考試，進入煉氣大學(xué)。
這一次，就讓許歆瑤來挫一挫那江浮的銳氣。
……
二中，圖書館。
“報告。”
江浮敲了敲門。
郁橋有些愕然道：“江浮同學(xué)，你怎么回來了？！”
在他看來，煉氣大學(xué)的校長親自降臨。
江浮肯定是要和對方走的。
可是，現(xiàn)在這又是什么情況！
江浮有些奇怪，“當然是回來上課的。”
自己還是個學(xué)生，不回來上課還能干嘛。
難不成還要曠課？
江浮沒有理會郁橋的神色，自顧自的回到了自己的座位上。
葉紫緊隨其后，坐到了前排靠窗邊的位置。
此時，她的腦海中。
那道精神烙印，已經(jīng)變成了江浮的樣子。
正一遍一遍地為她演示《紫縈劍典》中的劍訣。
葉紫想要去思考其他事情，都分不開心神。
江白看著江浮，一臉興奮道：“哥哥哥，你竟然沒有被那個校長拐走！”
“以后，咱們還會成為同學(xué)的對吧！”
周牧也在一旁附和道：“對對對，咱們可是飛劍書院四人組，一個都不能少！”
說話間，他又小心翼翼地看向前面的葉紫。
江浮聳了聳肩，不置可否。
郁橋咳嗽了一聲，說道：“好了同學(xué)們，咱們繼續(xù)上課?！?br/>
“剛才說到哪里？”
“對了，劍星圖！”
“劍星圖，乃是我飛劍書院的院長，劍仙浮白大人開創(chuàng)出的絕世篇章?！?br/>
“一幅劍星圖，在提升自身與飛劍契合度的同時，也可以提升靈根，靈識，氣感！”
“可以說，這是當世最強的基礎(chǔ)天賦提升法！”
“現(xiàn)在，我再為大家演示一遍！”
說話間，他似有似無地看了一眼江浮。
下一刻。
郁橋抬起手上的飛劍。
以劍為筆，在虛空之上作畫。
很快。
點點星光，在虛空之上閃現(xiàn)。
如星如劍。
又被一道道劍氣串聯(lián)在一起，組成一個又一個的星象。
教室里，所有學(xué)生都瞪大了眼睛，認真仔細的看著郁橋手上的動作。
努力的將劍與星的軌跡，記在心里。
江浮的神色有些僵硬。
不是，誰告訴你劍星圖是這么畫的？
還把星星一顆兩顆三顆四顆連成線？
你以為你是在玩貪吃蛇嗎？
很快。
虛空之上的星光消失不見。
郁橋收劍。
看向班里的學(xué)生：“同學(xué)們，學(xué)會了嗎？”
有人點頭，有人搖頭。
江白一臉興奮道：“我我我，我好像學(xué)會了！”
周牧也跟著說道：“我也是，我也學(xué)會了！”
這兩人，一個紫色天賦，一個藍色天賦。
劍星圖在他們兩人的眼中，并不是很復(fù)雜。
郁橋十分滿意的點頭。
“既然如此，那么江浮同學(xué)，你來試試看！”
江浮頓了頓，隨即點頭。
然后，他就坐在原地，手指輕輕一挑。
八品飛劍發(fā)出一聲輕鳴。
騰空而起。
璀璨的劍光，在虛空之上潑灑而出。
剎那間。
整個教室似乎都暗了下來。
劍光在虛空之上匯聚，化作一顆顆明亮的星辰。
教室，似乎化作一片星空。
浩瀚無垠，無邊無際。
星空的深處，又蘊含著一道鋒銳的劍氣。
貫古今，串未來。
一劍。
便將整片星空，都連成一片。
教室里的學(xué)生都看得呆住了。
他們看不到江浮的飛劍，更看不到飛劍運行的軌跡。
但整個劍星圖，卻真真切切的印入他們的腦海。
劍星圖持續(xù)了六秒。
然后煙消云散。
教室里的學(xué)生，兩眼空空。
似乎陷入到一種奇妙的境界中。
郁橋站在教室的最前面，目瞪口呆的看著江浮。
“江浮同學(xué)，剛才那……是劍星圖？”
江浮點了點頭。
郁橋倒吸一口冷氣。
不愧是擁有紫色天賦，敢拒絕煉氣大學(xué)校長的絕世妖孽！
一幅劍星圖，竟然帶著整個班級頓悟！
看看自己。
才青色的天賦。
繪制劍星圖，還要用劍氣，把星星一顆一顆的串聯(lián)到一起，才能成圖。
人和人的差距，怎么就這么大呢！
教室之外。
葉夭和紀星辰扒著窗戶往里看。
“這一班的學(xué)生真好運！”
葉夭不禁感嘆一聲：“師父竟然在手把手教他們！”
“就算他們現(xiàn)在的資質(zhì)不怎么樣，日后的成就，也不會低于郁橋?！?br/>
紀星辰也一本正經(jīng)的點頭：“要是郁橋聰明一些，現(xiàn)在就和師父多學(xué)一點！”
“說不定，他的劍意就能突破?！?br/>
劍意的下一個境界，就是劍境。
領(lǐng)悟劍境，便可稱作劍神。
“嗯？”
就在這個時候，葉夭拿出手機看了一眼。
隨即，她皺了皺眉。
紀星辰詫異道：“怎么了？”
葉夭眼底閃過一抹冰冷：“一群不知死活的東西，竟敢突襲皓琴集團總部大樓，試圖綁架師父的父母！”
“走，去皓琴集團總部！”
她倒是不擔(dān)心江君皓和溫琴。
以江浮的性格，肯定會安排后手保護自己的父母。
讓葉夭憤怒的是。
皓琴集團是飛劍書院的產(chǎn)業(yè)，這已經(jīng)不是秘密。
可有些人，依舊敢肆無忌憚的殺進去。
同一時間。
江浮也看向了皓琴集團總部的方向。
“難道他們以為，我不會殺人嗎？”