自然，見兩人還湊在一旁，肖老師馬上明白了，這例子舉得比較含糊。

    于是，思考了一陣后肖老師笑著說：“比如說吧，你們家里在用的電源都是220v的，但是所有的用電器都是串聯(lián)的，所以，在大部分情況下，這種串聯(lián)造成的電壓變小都是可以忽略不計的。”

    這么一來，兩人才算是恍然大悟。

    是啊，家里并聯(lián)的用電器確實是不少。

    電視機的電源和熱水器的電源就幾乎永遠(yuǎn)不會關(guān)閉。如果這并聯(lián)一個就減少很多電壓的話，那情況就麻煩了。

    不過，停頓了下，肖老師繼續(xù)說：“但是，也有一種情況可能出現(xiàn)問題，那就是用電器過多的時候。到達(dá)一個頂點電壓就會出現(xiàn)明顯的下降。不過一般來說在這樣的情況總閘會跳，畢竟在這樣的情況下總線的電流會變得非常大，而電路也會比較危險?！?br/>
    回到家教室上完最后一節(jié)課，整理了下思路就午睡覺去了。由于這個學(xué)期開始課程上的增量比較明顯，中午只要沒有特別重要的事情吳真實也懶得打開電腦了。

    畢竟，課業(yè)繁重，休息才是最關(guān)鍵的事情，雖然也有打開電腦在《起凡——群雄逐鹿》中體驗一把的想法，但是疲倦時刻在提醒吳真實這個時候不能這么操作。

    隨著時間的推移，逐漸適應(yīng)了歷史課閉卷考試。

    畢竟，閉卷考試一方面讓人要背的東西變多了，但是，另一方面則讓考試的難度有了一定程度的下降。

    選擇題也不會再存在那種非常細(xì)的考點了，畢竟，有些東西確實翻書能找到就不錯了。

    再來到學(xué)校，走進(jìn)教室，剛坐上座位，關(guān)老師就走了進(jìn)來。

    清點了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)沒人遲到后，關(guān)老師馬上開始興奮的說著：“英語課文朗誦比賽。顧名思義，就是檢驗大家有沒有好好讀英語。”

    自然，聽起來這似乎是比較乏味的比賽，所以大家都沒有很積極的回應(yīng)。

    但是，俗話說，重賞之下必有勇夫，所以關(guān)老師接下來的話就顯得尤為重要了。

    畢竟，沒有獎勵何來動力。

    關(guān)老師看著大家無精打采的樣子馬上就笑了起來說：“這個比賽的第一名將獲得以后都沒有英語作業(yè)的權(quán)利。”

    自然，這話是有魔性的。

    以后都沒有英語作業(yè)啊，那是個什么概念啊。

    于是，所有人轉(zhuǎn)而變得期待了起來，畢竟沒有英語作業(yè)這樣的福利足以讓大多數(shù)人不淡定。

    雖然，英語作業(yè)并不是這些作業(yè)中最多的，但是很多人對這些字母組成的題目還是比較煩的。

    于是，中午回到家后，吳真實也開始大聲的跟著磁帶讀起了英語。

    畢竟，不用做英語作業(yè)也是吳真實所期待的。

    到了下午放學(xué)，關(guān)老師笑著說：“好了，這個朗讀比賽我們就定在下周五的班會課了。不準(zhǔn)備參賽的同學(xué)舉手?！?br/>
    只見整個教室沒人舉手，于是關(guān)老師笑了起來。

    停頓了下，關(guān)老師繼續(xù)說：“好了，看這個樣子是都參加了，那么到時候就看你們的表現(xiàn)吧。”

    回到家后，吳真實做完作業(yè)并完成了預(yù)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容后就開始了朗讀英語。

    畢竟，這沒有英語作業(yè)確實是誘人的獎勵。

    不過，到了早自習(xí)全班一起讀英語的時候，吳真實就明白了，這樣朗讀是沒有勝算的。

    畢竟，都在跟讀磁帶，這么一來，像吳真實這種最近才開足馬力的“新”玩家自然就顯得比較劣勢了。

    請了個小假去了躺廁所后吳真實更是發(fā)現(xiàn)想要奪冠這樣是不行的。

    畢竟，馬松和袁理的語音甚至比復(fù)讀機里面的還地道。

    如果沒有看到他們兩的換皮膚黑眼鏡，吳真實甚至都會以為是老外在發(fā)音。

    下課的時候，李增樊問：“怎么？是不是有什么心事?。俊?br/>
    吳真實說：“嗯，對啊。關(guān)老師最近不是搞了這么個朗讀比賽嗎?！?br/>
    李增樊說：“是的，沒錯。”

    吳真實說：“獎勵是不是很誘人。”

    李增樊笑著說：“當(dāng)然，沒有英語作業(yè)。這福利比想象的要給力很多倍呢?！?br/>
    吳真實點了點頭說：“所以，我有想法啊?！?br/>
    李增樊笑著說：“哈哈，想想可以。不過從實力上來說，這事情怕是不可能完成的?！?br/>
    吳真實問：“為什么呢？”

    李增樊笑著說：“你想想孫燦，馬松袁理等幾人是什么實力吧。這事情哪里輪得到你喲。何況你英語一直都就那樣?！?br/>
    吳真實說：“但是，人總歸是要有夢想嘛?！?br/>
    李增樊想了想后笑著說：“哈哈，那祝你成功了。不過，我還是理性的奉勸你，別做無法實現(xiàn)的夢。”

    自然，回到家后吳真實還是不服氣。

    但是，似乎也沒有辦法。

    畢竟，馬松袁理等人的發(fā)音擺在那里。

    于是，吳真實打開電腦準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上找辦法。

    雖然找到了一些什么聽力材料之類的，但是音響這玩意這個時候卻不能開。

    于是，找了一堆資料后，吳真實也沒有發(fā)現(xiàn)什么好辦法。

    日子就這么蹉跎了兩天。

    后面這天晚上，偶然經(jīng)過客廳，吳真實突然發(fā)現(xiàn)奶奶調(diào)的臺中有一個臺是說英語。

    于是，吳真實馬上說：“奶奶，別動遙控器?！?br/>
    自然，奶奶早已經(jīng)換了臺。

    停下來的時候，電視機上顯示的已經(jīng)早不是那個臺了。

    停下來后，奶奶笑著說：“孫子啊，有什么事嗎？”

    吳真實奪過遙控器說：“我要看下那個臺?！?br/>
    于是，吳真實開始一個臺一個臺的翻了起來。

    終于，找到了那個講英語的頻道。

    只見電視上正播著《ChinaDaily》(《中國日報》)的節(jié)目。

    于是，吳真實馬上記住這個在當(dāng)時圖標(biāo)還是CCTV9的中央電視臺英語頻道。

    奶奶笑著說：“哈哈，這全是說的英語啊。你看得懂嗎？”

    自然，由于電視中講的都是新聞內(nèi)容，對初中生來說確實是很難聽懂，所以吳真實聽了一段后搖了搖頭。。

    不過，過了一會兒之后吳真實說：“雖然暫時聽不懂，但是以后會聽懂的。”

    接著，嘴巴就開始嘗試跟著電視機的聲音動了起來。