在青春的記憶里，從我們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始，就一直伴隨的我們的記憶，想必就是考試了，就像是咖啡杯里的糖一樣，放的多了，就沒(méi)有了咖啡的味道，放得少了，咖啡便只有苦澀，讓人又愛(ài)又恨。
那是我們學(xué)生時(shí)代第一個(gè)目標(biāo)，不管怎樣的成績(jī)，我們都為之努力過(guò)，即使曾放棄，即使曾頹廢，也是所有人的回憶。
考試總是那么措不及防。但是跟我好像沒(méi)有關(guān)系，付平這樣想著。
下面公布成績(jī)單。
“黃遠(yuǎn)，98分，第三名?！?br/>
“李娜美，90分，第九名?！?br/>
“付平，53分，不錯(cuò)，這次終于不是倒數(shù)第一了。”
付平眉毛一挑，心想在這個(gè)班級(jí)里，應(yīng)該沒(méi)有比我學(xué)習(xí)更差了吧？難道是？
轉(zhuǎn)頭看向旁邊。
此時(shí)的白小玲一臉緊張，一雙小手，正在合十，不停地禱告。
“不要倒數(shù)第一，不要倒數(shù)第一，千萬(wàn)不要”
但是聽(tīng)到最后的成績(jī)，白小玲一臉的灰敗，看了眼付平，俏皮的吐了下舌頭，顯得有些不好意思。
“白小玲，48分”
從老師的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出，有些無(wú)奈。
令付平感到詫異的是，白小玲居然每一個(gè)科目都是倒數(shù)第一。
按正常情況下，一個(gè)學(xué)生每一門都不及格，那是極其大的打擊的，但是付平卻沒(méi)有從白小玲眼中看到一點(diǎn)沮喪，雙眼反而是明亮異常，充滿了斗志。
下一秒，白小玲的目光變了，仿佛變成了一直小幼獅，在尋找獵物。首先從付平身上掃過(guò)，冷哼一聲，直接忽視。
傲嬌的表情，仿佛在藐視著自己，訴說(shuō)著自己是個(gè)垃圾，跟她沒(méi)有區(qū)別。這讓付平啼笑皆非。
當(dāng)掃視了一周之后，付平看到，白小玲的目光鎖定在了黃遠(yuǎn)身上，嘿嘿的笑著，仿佛一個(gè)大魔王，鎖定了臣服于自己的臣民。
在成績(jī)確定之后，總有人為之歡喜，為之憂愁的，這樣的氣氛籠罩著整個(gè)教室。
“好了，這次的模擬考試已經(jīng)結(jié)束了，離期末考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我希望大家都加油，期末考試能有個(gè)好成績(jī)?！?br/>
老師說(shuō)的仍然是這么的官方，語(yǔ)氣都沒(méi)有變過(guò)，就像是一成不變的生活，平淡又索然無(wú)味。但是有些人卻不這么認(rèn)為。
“加油！”這個(gè)聲音很好聽(tīng)，像是百靈鳥(niǎo)，此刻仿佛用盡了所有的力氣去吶喊。斗志昂揚(yáng)啊。
但是在這種情況下，不出意外所有人目光齊刷刷的集中在了白小玲的身上。
而講臺(tái)的老師也有些詫異，自己也只是在說(shuō)一些過(guò)場(chǎng)的話，難道不知道在什么時(shí)候，自己的聲音居然變的這么有影響力了？讓同學(xué)忍不住都激動(dòng)了？
白小玲看到自己的同學(xué)們的目光匯聚而來(lái)，聲音瞬間降低了八度，呵呵的干笑著說(shuō)道。
“加油！”
“好了，大家都要向白小玲同學(xué)學(xué)習(xí)，要有十足的干勁，努力加油！知道了嗎？”
臺(tái)下一片安靜，老師眉頭一皺，難道我的感染力不夠嗎？沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)。
“知道了嗎？！”老師的聲音提升了三度，再次想著全班發(fā)問(wèn)。
“知道了?！比欢_(tái)下的同學(xué)卻并沒(méi)有多嗎買賬，顯得有氣無(wú)力。
“大點(diǎn)聲！”老師此時(shí)卻鍥而不舍，仿佛不滿意就會(huì)一直問(wèn)下去。
“知道了！”
此時(shí)同學(xué)們終于整齊統(tǒng)一而響亮的回答，響徹教室。
這聲音就像是宣泄，就像是雷鳴，表達(dá)著心中種種的情緒。
“請(qǐng)黃遠(yuǎn)哥給我補(bǔ)習(xí)落下的功課！”
放學(xué)后，白小玲追上了付平三人，誠(chéng)懇的語(yǔ)氣和態(tài)度，讓人調(diào)不出一絲的毛病。
“小玲啊，我是很想幫你補(bǔ)習(xí)的，但是沒(méi)有場(chǎng)地啊。”黃遠(yuǎn)頗為無(wú)奈的說(shuō)道。
“黃遠(yuǎn)，你之前認(rèn)識(shí)小玲嗎？”付平確實(shí)注意到了，黃遠(yuǎn)和白小玲的關(guān)系似乎并不是表面那樣簡(jiǎn)單。
“哦，之前沒(méi)有和你們說(shuō)，小玲和我來(lái)自同一個(gè)孤兒院，之前兄妹相稱。”
雖然黃遠(yuǎn)說(shuō)的云淡風(fēng)輕，但是每每提到過(guò)去，黃遠(yuǎn)眼底總有悲傷和深沉的不安。
不知道為什么，付平聽(tīng)到白小玲是孤兒院出來(lái)的時(shí)候，心口猛然一痛。這個(gè)姑娘的經(jīng)歷似乎比自己想象的還要曲折的多。
“來(lái)我家吧?！?br/>
就在付平要開(kāi)口的時(shí)候，旁邊的娜美卻搶先出聲了。
娜美實(shí)在是太了解付平了，看到付平的神色，娜美就知道付平想要幫忙，與其這樣，還不如讓他們來(lái)自己家，最起碼大家都在一起。
白小玲聞言，一臉驚喜。
“娜美姐真是太好了?！?br/>
娜美卻是眉頭微皺，就在不久前，自己明明那樣警告過(guò)她，但是白小玲卻絲毫不在意，更奇怪的是，娜美能感覺(jué)出來(lái)，白小玲是真的很感謝自己，絲毫沒(méi)有做作，更沒(méi)有怨懟。
不由的，讓娜美心中對(duì)白小玲產(chǎn)生一絲好奇。
“哇！原來(lái)這就是娜美姐的家啊。”
每一處空間都是干凈的，每一個(gè)物品的擺放都是那樣的自然，偶爾一個(gè)物件會(huì)讓人眼前一亮，仔細(xì)思考的話，會(huì)感覺(jué)好像在哪本雜志上看過(guò)。
雖然沒(méi)有過(guò)多的裝修，但是整體看來(lái)只感覺(jué)到大氣。
“娜美姐的家里真的是，好貴氣?。 卑仔×岵挥傻酶袊@著。
不要說(shuō)白小玲第一次來(lái)了，即使經(jīng)常做客的付平，每次來(lái)娜美的家里，都感覺(jué)富麗堂皇。
娜美卻不以為意，就像是她憎恨著這個(gè)家一樣，憎恨著這個(gè)房間的每一個(gè)東西。
“你們想喝什么，自己拿，不用在意?！?br/>
小孩子有一點(diǎn)好處就是，適應(yīng)能力特別強(qiáng)，雖然他們遠(yuǎn)比同齡人成熟，但是怎嘛說(shuō)也是孩子，在經(jīng)過(guò)最初的驚嘆之后，便適應(yīng)了。
“這道題的解法是”
看著白小玲認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，付平感覺(jué)很安詳，不知不覺(jué)就睡著了。
“付平！”
付平忽然就感覺(jué)自己的腰猛然一痛，好像是被誰(shuí)用力的擰了一下。
睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到是認(rèn)真學(xué)習(xí)的白小玲。
難道是錯(cuò)覺(jué)？或者是夢(mèng)嗎？付平這樣想著。隨即不在意的，又再次睡著了。
白小玲看到付平再次入睡之后，眼角閃過(guò)一絲皎潔。隨即小手飛快的來(lái)到付平的腰間，狠狠的一擰。
痛！
這一次付平非常的確定，絕對(duì)不是錯(cuò)覺(jué)。但是睜眼看到仍然裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子的白小玲，不由感覺(jué)好笑。
伸出手，直接在她的小腦瓜上狠狠敲了一下。
“??！好痛！”
白小玲看著付平，眼淚刷的就流了下來(lái)。
付平一愣，自己沒(méi)有用力??？怎嘛直接就哭了？頓時(shí)，付平就慌了，顯得手無(wú)舉措。
對(duì)面的黃遠(yuǎn)聽(tīng)到聲音，看到兩人的樣子，不由的無(wú)奈一笑，同樣是伸出手，敲了一下白小玲的腦袋。
噓！
黃遠(yuǎn)指了指身旁的娜美。
娜美不知道什么時(shí)候也已經(jīng)趴在桌子上睡著了。
“小玲這丫頭，有時(shí)候喜歡捉弄人，特別是裝哭，實(shí)在是太像了，以前我也經(jīng)常被他捉弄。”
黃遠(yuǎn)低聲的對(duì)付平解釋道。
付平看了一眼白小玲，從認(rèn)識(shí)白小玲開(kāi)始到現(xiàn)在，她總是那么讓人捉摸不透。
有時(shí)溫柔如水，有時(shí)古靈精怪，有時(shí)惹人憐惜，有時(shí)活潑可愛(ài)。
就像是一只捉摸不定的小貓一樣，他依偎在你的褲腳，乖巧可愛(ài)，當(dāng)你伸出手想要撫摸時(shí)，卻又俏皮的跑開(kāi)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。