?放假回來(lái)上課時(shí)的第一天，學(xué)生基本上都處于倦怠期，心思都未能百分之百的放在學(xué)習(xí)上，更何況一回來(lái)后有個(gè)痛苦的考驗(yàn)在。

    還有就是作業(yè)啊作業(yè)，很多人作業(yè)是沒(méi)有完成的，想著到學(xué)校時(shí)要向大家借鑒一下。這不，吳雋兮還沒(méi)有踏進(jìn)教室，教室里已經(jīng)雞飛狗跳了。

    “喂，小胖，你的數(shù)學(xué)寫(xiě)完么啊？”某一數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成之一人。

    “別吵我啊，我這不是正在努力嗎，走開(kāi)走開(kāi)，別妨礙我，要是我完不成，我就跟你拼命了啊……”邊說(shuō)邊手疾眼快的借鑒著完成任務(wù)。

    “小姐，你快點(diǎn)行不行??？時(shí)間就是金錢啊，你動(dòng)作快點(diǎn)，全世界都在等你啊，你老動(dòng)作快點(diǎn)行不，要不我來(lái)吧！……”某個(gè)沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)的人，正在急切的將英語(yǔ)科代表的書(shū)包撈過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備“自力更生”。

    “你，放手，放手，誰(shuí)說(shuō)借你了，彈開(kāi)彈開(kāi)，姐心情不好。”某看著睡眠不足科代表。

    “哎呦，別呀，姐，我叫你姐還不行嘛？您就行行好吧，拯救一下我們這些流離浪蕩，孤家寡人，一事不成，不事生產(chǎn)的可憐人吧，啊？”

    “去，一邊去，誰(shuí)流離浪蕩，孤家寡人，一事不成，不事生產(chǎn)了，那說(shuō)的是你，可不是我??！一邊去，我要跟美人好好溝通一下友好協(xié)作的意義?！?br/>
    “那個(gè)，姐，美人姐姐，您看您不能看著我們一幫兄弟往火海里去吧，您可是救災(zāi)救難的活菩薩啊，您可不能見(jiàn)死不救啊，姐，求您了。”

    “拿去，拿去，都滾開(kāi)，姐沒(méi)空搭理你們，哪邊涼快哪邊呆著去?！蹦嘲l(fā)火的英語(yǔ)科代表趕人中，而拿到“成果”的人，一溜煙跑到自己座位上分銷去。

    “誰(shuí)的語(yǔ)文課后練習(xí)做完了的??？趕緊上供啊，注意時(shí)間啊?！蹦嘲嗉?jí)一霸嚷嚷著。

    吳雋兮一臉黑線的走進(jìn)教室，雖然這種情況一直都有發(fā)生，但是每次都給吳雋兮雷的里焦外嫩的。因?yàn)檫@種情況太熟悉了，吳雋兮記憶里，那完全就是自己以前的作風(fēng)，每次看到這種情況，吳雋兮都替自己感到羞愧無(wú)比。不過(guò)每次發(fā)生這種情況，也能給吳雋兮帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，所以吳雋兮才能一如既往，毫不氣餒的專心學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@種情況是天天都在發(fā)生，所以就天天催促著吳雋兮前進(jìn)。

    其實(shí)這就是吳雋兮能堅(jiān)持的原因，因?yàn)榭吹竭@種情況，吳雋兮就會(huì)想起以前自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，最后落得個(gè)一無(wú)是處的下場(chǎng)。

    吳雋兮一到座位上，書(shū)包都還沒(méi)離手，就看到坐在吳雋兮左側(cè)的劉妙彤同學(xué)，一臉哀求的看著吳雋兮，眼睛都不帶眨的。

    “唉，說(shuō)吧，要哪科的？自己注意細(xì)節(jié)?！眳请h兮已經(jīng)無(wú)可奈何，除了出借，還真沒(méi)別的辦法了，反正自己說(shuō)也說(shuō)過(guò)了，勸也勸過(guò)了，已經(jīng)盡了自己那份心。

    “嘿嘿……，兮，我的兮，你果然是最懂我的，數(shù)學(xué)就行，謝了啊?！眲⒚钔畡?dòng)作迅速的從吳雋兮一堆作業(yè)中神準(zhǔn)的抽出數(shù)學(xué)作業(yè)本，趕工！

    十五分鐘過(guò)后，同學(xué)們都神奇的進(jìn)入早讀狀況，只除了少數(shù)幾個(gè)孩子奮筆疾書(shū)外，大家都神情輕松的早讀。每每看到這一幕，吳雋兮都要感嘆華國(guó)學(xué)生的神奇，不是一般國(guó)家能比的啊。那種迅速轉(zhuǎn)換的頻道，真的比川劇變臉都還要快，還要神。

    果然，哪里有壓迫，哪里就有抗?fàn)?。上有?duì)策，下有政策，最典型的表現(xiàn)在了學(xué)生身上。

    隨著課程的結(jié)束，同學(xué)們的心情就像玩蹦極似的，忽上忽下，老師很不厚道的行為，已經(jīng)讓吳雋兮無(wú)語(yǔ)了。以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師都是這么惡趣味的呢？！

    因?yàn)樵驴汲煽?jī)還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)出來(lái)，各科成績(jī)還不是很明了，老師就吊足了同學(xué)們的胃口，憋得大家心里難受的很。

    “啊～～～～，小瓶子，小瓶子……”一陣風(fēng)過(guò)后，留給教室門(mén)口的人一個(gè)人影，大家眼隨著尖叫聲，將視線停在王芝山同學(xué)身上。

    “你，你，你好厲害啊……”王芝山尖叫完，就一臉探究的研究著吳雋兮，上上下下掃視著吳雋兮，最后盯著吳雋兮的腦袋看了又看。還一邊發(fā)出“嘖嘖……”的贊嘆聲。

    “呃……芝山，你怎么了，怎么那樣看我?。俊眳请h兮忍住被盯得毛骨悚然，極不自在的詢問(wèn)王芝山的一臉意猶未盡的打量。

    “唉，對(duì)哦，差點(diǎn)忘了，小瓶子，你怎么考的?。磕阍趺茨芸汲鲞@么高的分?。磕闾珔柡α?，你怎么學(xué)的啊？”

    “喂，芝山，你說(shuō)了那么多，能不說(shuō)廢話嗎？重點(diǎn)，重點(diǎn)在哪里？！”王伊一受不了的王芝山的顧左右而言他。

    “成績(jī)，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，你們知道嗎？你們知道小瓶子有多厲害嗎？語(yǔ)文耶，那是語(yǔ)文啊，那分?jǐn)?shù)怎么拷出來(lái)的啊？”

    王伊一吐血的雙手握住王芝山的雙肩，怒吼道：“重點(diǎn)是小兮兮的分?jǐn)?shù)啊，你別廢話那么多啊，還有，知道我的分?jǐn)?shù)是多少不，?。俊?br/>
    “99，小瓶子考了個(gè)99分！”被王伊一一搖，憋得臉通紅的王芝山，一把扯開(kāi)王伊一的手，吼了出來(lái)。

    大家一聽(tīng)芝山同學(xué)的爆料后，驚異了一下吳雋兮考出的分?jǐn)?shù)，但是大部分人還是比較看重自己的成績(jī)的，大家一會(huì)兒就把王芝山圍起來(lái)了，問(wèn)東問(wèn)西的問(wèn)個(gè)不停。反而把吳雋兮丟在一旁了。

    “阿妹，你怎么考的啊？我從四年級(jí)后就沒(méi)考過(guò)95分了。”陳靜竹一臉崇拜的看著吳雋兮。

    “你不是知道我怎么學(xué)習(xí)的嘛？”吳雋兮輕笑著看著陳靜竹，真是個(gè)健忘的丫頭，自己出來(lái)晚上沒(méi)在靜竹跟前，一天時(shí)間基本都在這丫頭面前晃悠著。

    “呃……唉，你那不是一般的腦子，不是我能比得上??！”陳靜竹故作哀怨。

    “我的腦子都跟你們一個(gè)樣，這些成績(jī)都是靠努力得來(lái)的，你也一樣可以?！?br/>
    陳靜竹聽(tīng)吳雋兮這么一說(shuō)，還真是，平時(shí)就看到吳雋兮很認(rèn)真很努力的學(xué)習(xí)，把時(shí)間把握的分外好。

    “鈴……鈴……鈴……”

    一陣上課鈴，把同學(xué)們的激情一下子冷靜下來(lái)，各坐各位。

    萬(wàn)老師一臉平靜的走進(jìn)教室，同學(xué)們閃光燈似的眼睛，一直跟隨著萬(wàn)老師，知道萬(wàn)老師走上講臺(tái)，放下手中的卷子?？吹饺f(wàn)分緊張的同學(xué)們，班長(zhǎng)還是很盡責(zé)的先完成任務(wù)：“起立。”“老師好”全班同學(xué)起立問(wèn)好?！巴瑢W(xué)們好，請(qǐng)坐?！?br/>
    大家一坐下，大家神情期待的看著萬(wàn)老師。要知道這次是開(kāi)學(xué)第一次試水啊，不知道自己在這個(gè)臥虎藏龍的學(xué)校，自己位居何處。而且每一次考試成績(jī)，都關(guān)系著初二的分班。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的班級(jí)還沒(méi)有分出實(shí)驗(yàn)班，重點(diǎn)班，普通班。所以在初一你年里的成績(jī)尤其重要，特別是在這個(gè)號(hào)稱s市頂頂有名的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在初二是會(huì)劃分為：實(shí)驗(yàn)班一個(gè)，重點(diǎn)班四個(gè)，其余五個(gè)班為普通班。

    “我知道同學(xué)們都很看重這次考試，但是也不要看得太重了。沒(méi)考好的同學(xué)繼續(xù)努力，后面還有考試等著你們，一次兩次的沒(méi)考好，只是證明你對(duì)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好，現(xiàn)在你們才初一，以后有的是機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。至于這次考得好的同學(xué)，也不要驕傲恣意，你們后面還有許多同學(xué)追逐著，可不要松懈了?！?br/>
    “好了，現(xiàn)在我們先講講我們班的語(yǔ)文成績(jī)。至于其他科的，有些還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)完，不過(guò)在這個(gè)星期內(nèi)會(huì)出來(lái)個(gè)總成績(jī)，到時(shí)大家就會(huì)有更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。”

    “這次語(yǔ)文試題，基礎(chǔ)占了大部分，有點(diǎn)難度的是在閱讀理解那里，還有就是作文題，這次作文題比較新穎，題型是新的，可能大家還沒(méi)怎么接觸過(guò)。雖然是這樣，但是我們班的王屏同學(xué)，還是取得了很好的成績(jī)?！?br/>
    萬(wàn)老師一說(shuō)完，大家齊齊鼓掌，大部分人都看向吳雋兮的方向，吳雋兮也沒(méi)有扭捏，含笑點(diǎn)頭。這個(gè)表現(xiàn)看在萬(wàn)老師眼里就是不驕不躁，神情淡定，情緒不外露，看來(lái)真是個(gè)了不得的孩子。以后多多注意吧。

    重生之蓮雋兮風(fēng)1818_重生之蓮雋兮風(fēng)全文免費(fèi)閱讀_18第十八章月考成績(jī)一更新完畢！

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