蒙荻一聽這話，心中也是有些感慨，這個(gè)家伙真是不像一個(gè)國(guó)君，自己的領(lǐng)土和人口說送人就送人，根本一點(diǎn)都不在乎，一下就送出了三千戶。
這加上原本中丘的人口，也差不多將近四千戶了，只是前一段時(shí)間，被蒙邑的招兵政策吸引而來的人太多，現(xiàn)在蒙邑的人口都快接近極限了。
倒并不是說蒙邑?zé)o法容納下太多的人，而是因?yàn)槎虝r(shí)間之內(nèi)涌入的人太多，導(dǎo)致蒙邑的人口出現(xiàn)了暴增，發(fā)展速度跟不上。
只有糧食供養(yǎng)著這些人，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，相應(yīng)配套的，還有其他的生活物資，最重要的就是房子，現(xiàn)在計(jì)然就帶著不少人在不斷地建房。
這些房子自然是優(yōu)先提供給那些，已經(jīng)被選中入伍的人，這又有月餉，而且還安排住房，不管你在別的地方是干什么的，只要到了蒙邑能夠被選上，那就代表著新的生活。
他這么一吃一可不要緊，面前的莒國(guó)國(guó)君己狂，臉色就是一變，馬上又改口說道。
“既然蒙子不滿意，那么就干脆遷五千戶過去，同時(shí)將中丘原有的地域擴(kuò)大一倍，不知道蒙子意下如何？”
蒙荻心里面也很清楚，這個(gè)時(shí)候只要能己狂，繼續(xù)擔(dān)任國(guó)君，那么就算是提出更過分的條件，他也會(huì)答應(yīng)下來，不過眼前還有齊國(guó)那一道坎兒。
所以他也沒有過于難為面前的己狂，當(dāng)即點(diǎn)頭說道。
“既然這樣的話，那這一次的事情也就算是作罷了，只要莒侯送上相應(yīng)的錢糧，以及歸還之前所劫掠的東西，那么蒙某立刻帶兵離開?！?br/>
說完之后他從書案之上拿起來幾個(gè)竹簡(jiǎn)，分別展開，并且介紹道。
“這就是蒙邑商隊(duì)所丟失的貨物，以及這一次出兵所耗費(fèi)的糧草以及傷亡情況，請(qǐng)莒侯看一下數(shù)目有沒有什么不對(duì)之處。”
己狂拿過來大概掃了一遍，心中也是松了一口氣，雖然說蒙荻要求的量有些多，不過也就是翻了一倍罷了，莒國(guó)還是能夠拿出來的，于是當(dāng)即便說道。
“沒有任何問題，既然這樣的話，那么本王馬上回去籌措?！?br/>
“軍務(wù)在身恕不遠(yuǎn)送，莒侯請(qǐng)慢走。”
看著己狂早不輕快的離開大帳，蒙荻心里面也是感嘆一句，這個(gè)莒國(guó)恐怕支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間了，有這樣的君主，實(shí)在是一種悲哀。
莒國(guó)效率很高，五天之后，就已經(jīng)讓所有的物資準(zhǔn)備完畢，己狂不是沒有想過，利用這段時(shí)間拖延一下，但是一名大夫的話提醒了他。
蒙荻這一次帶兵能夠輕松的將他們擊敗，那么第二次來的時(shí)候，他們依然抵擋不住，如此來一來，還不如趁著這次機(jī)會(huì)跟蒙荻交好，這樣的話也就能夠保一時(shí)平安。
這一次己狂也確實(shí)被打服了，所以也就不敢有了其他的念頭，因?yàn)槊奢赌沁叺鸟R車不夠用，莒國(guó)人還十分貼心的將物資送到了中丘城。
這中丘城背水而建，在這里囤積兵力，就能夠跟西鄆相互呼應(yīng)，從而徹底的將費(fèi)邑給遮擋起來，如果齊軍直接入莒國(guó)，攻擊中丘城的話，那么西鄆就會(huì)在后面斷其后路。
反之就可以從中丘城直接出兵，形成夾擊之勢(shì)，從某種程度上可以穩(wěn)固魯國(guó)的邊境。
同時(shí)蒙荻還派人去詢問那些俘虜自己的意思，如果愿意留下的話自然最好，如果不想留下的話，那么就跟隨莒國(guó)的隊(duì)伍一起返回。
雖然最后留下的人并不太多，不過也有將近五千人，而且都是青壯，他們也是有些活不下去了，所以想要換條出路。
這一次大戰(zhàn)歸來，蒙荻直接就發(fā)放了獎(jiǎng)賞，同時(shí)從費(fèi)邑調(diào)一千老兵，四千新兵，趕來中丘城屯住，讓人糟心的就是糧食產(chǎn)量，這年頭的農(nóng)業(yè)還處于摸索階段。
各個(gè)國(guó)家所實(shí)行的種田政策都不太一樣，還好計(jì)然對(duì)于農(nóng)學(xué)也有涉獵，但是他管著政務(wù)，如果所有的事情都親力親為，那就要非把這個(gè)老人家給活活累死。
于是蒙荻就發(fā)出了求賢令，主要招出那些青年學(xué)子，有心實(shí)踐自己學(xué)問的，只要愿意來，他就可以提供幫助，讓他們一展所長(zhǎng)。
因?yàn)轸攪?guó)的地理位置相當(dāng)好，而且政治地位可是不低，開國(guó)國(guó)君乃是周公旦之子伯禽，求學(xué)之風(fēng)也甚是盛行，所以讀書人自然不少，尤其是那些已經(jīng)沒落的貴族子弟。
蒙荻同時(shí)進(jìn)行了教育改革，首先做的事情就是啟蒙，讓收下的那些讀書人，選出來一批充當(dāng)老師，免費(fèi)教授領(lǐng)地之內(nèi)，六歲以上的兒童讀書識(shí)字。
并且對(duì)這些孩童一年考核一次，如果學(xué)習(xí)的好而且還有獎(jiǎng)勵(lì)，這一下讓蒙邑之中的百姓，歡聲雀躍，對(duì)于蒙荻的認(rèn)同感更強(qiáng)。
要知道這現(xiàn)在是什么年代？可是在春秋剛過去，戰(zhàn)國(guó)的帷幕慢慢拉開，階級(jí)的壁壘正在被逐漸打破，讀書識(shí)字一般都是那些貴族的特權(quán)，老百姓一般根本就沒有機(jī)會(huì)。
雖然說孔子在魯國(guó)收徒，但是因?yàn)檫@是一種私下的行為，能夠教授的人實(shí)在有限，不像這種方式，能夠在蒙邑進(jìn)行批量的人才培訓(xùn)。
這就是為了將來打基礎(chǔ)，雖然說這些老師的水平并不算太高，但是只要認(rèn)字，那么將來就有了更進(jìn)一步的可能性，同時(shí)也要逐漸的行程規(guī)矩。
以后所有的將領(lǐng)都要識(shí)字，這要不然的話打起仗來，因?yàn)檐娏畈煌?，出了什么失誤，那就有些太過兒戲了，不過這是后話，暫時(shí)還沒有這個(gè)實(shí)力做到。
齊國(guó)臨淄。
田乞拿著手中的戰(zhàn)報(bào)，臉色有些難看，沉思片刻之后，將戰(zhàn)報(bào)丟在桌上，然后閉目沉思片刻，這才緩緩睜開眼睛對(duì)自己的兒子田常問道。
“對(duì)這一次蒙荻帶兵進(jìn)犯莒國(guó)，你有什么看法？”
最初收到消息的時(shí)候，田常也是一臉的不可思議，要知道莒國(guó)雖然現(xiàn)在衰落了，不過也是能夠拿出來七八百輛戰(zhàn)車的。
從戰(zhàn)報(bào)上來看，蒙荻用一萬騎兵，大破五百戰(zhàn)車，俘虜無算。