隨著委托的進(jìn)行，放學(xué)的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
“努力是很好的解決方法，前提是做法要正確?！?br/>
山間溪流般清涼的聲音如同在述說(shuō)著真理。
“由比濱同學(xué)，你剛剛說(shuō)自己沒(méi)有天分對(duì)吧？”
“咦？啊，是的?！?br/>
略有些慌張的聲音急忙響起。
“請(qǐng)你改掉那種想法，連最基本的努力都不做的人，沒(méi)有資格羨慕有才能的人，失敗者就是因?yàn)椴欢晒φ叨际且稽c(diǎn)一滴地累積努力，所以才會(huì)失敗。”
苛刻卻無(wú)懈可擊的話(huà)沒(méi)有反駁的余地，稍縱即逝的沉默中，家政教室的門(mén)被拉開(kāi)，波魯薩利諾將教室內(nèi)的景象納入眼中。
墻邊擺放著冰箱和烤箱，半圍攏的條形案臺(tái)中間。
圍著圍裙的雪之下微微蹙著眉頭，看似平靜的神色中壓抑著一抹不滿(mǎn)。
若有所思的比企谷似乎想說(shuō)些什么，但此時(shí)仍保持著沉默。
“波魯薩利諾老師？”
一旁娃娃臉還帶著稚氣，卻故意打扮得成熟的女孩，無(wú)言以對(duì)的臉上微微有些困惑和畏懼，看到波魯薩利諾的出現(xiàn)，表情多出了一抹詫異的同時(shí)也輕輕松了口氣。
雞蛋、牛奶、小麥粉、砂糖、香草精等材料，碗、磅秤、勺子和攪拌器等料理用具，殘留黑色殘?jiān)谋P(pán)子，以及喝了大半的紙盒裝、罐裝和瓶裝三種飲料，全都凌亂地?cái)[在三人面前的案臺(tái)上。
“波魯薩利諾老師，您來(lái)這里做什么？”
雪之下的聲音溫度陡降。
“我在大樓內(nèi)隨處亂逛，發(fā)現(xiàn)這里有些熱鬧。”
“波魯薩利諾老師，請(qǐng)你有身為教師的自覺(jué)。”
悅耳的溪流已經(jīng)冰封，雪之下冷冰冰地說(shuō)。
“不要在學(xué)校內(nèi)隨處亂逛，更不要干擾學(xué)生的部活?！?br/>
“一點(diǎn)一滴的累積努力，就是努力這一點(diǎn)，你提醒了我，雪之下同學(xué)。”
“……什么意思？”
就像一拳打到了空處，雪之下因他出乎意料的話(huà)而有些錯(cuò)愕。
“顧慮才能前，要先努力到天賦的極限?！?br/>
“呀——因?yàn)橐恢倍及堰@事當(dāng)成是理所當(dāng)然，所以最近才著實(shí)有些找不到方向的困擾?！?br/>
抬腳時(shí)用鞋幫隨意帶上門(mén)，波魯薩利諾雙手插兜地走了進(jìn)來(lái)。
“在談?wù)撆η?，要讓人知道努力有回?bào)，那些只是正確的話(huà)聽(tīng)起來(lái)無(wú)法反駁，但除了讓人難受外一無(wú)是處。”
在雪之下的眉頭越蹙越緊的同時(shí)，這位老師咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
“雪之下同學(xué)，你應(yīng)該對(duì)此深有感觸吧?！?br/>
“……”
比企谷覺(jué)得自己好像聽(tīng)見(jiàn)了空氣結(jié)冰的聲音。
名為由比濱結(jié)衣的女孩看了看全身散發(fā)銳利氣息的雪之下，又看了看自己班上的新任擔(dān)當(dāng)教師，小嘴不知所措地微微張闔。
“比企谷，這次的委托是什么？”
波魯薩利諾略微側(cè)過(guò)頭看向比企谷。
“這次是戀愛(ài)煩惱方面的委托?！?br/>
愣了一下后，比企谷下意識(shí)地答道。
“由比濱同學(xué)想做曲奇送人。”
“沒(méi)有啦！波魯薩利諾老師。”
由比濱‘騰’地一下紅了臉，手足無(wú)措地連連擺手。
“我只是……”
仿佛不知道說(shuō)什么好，她羞得眼眶盈滿(mǎn)淚水，明顯是要哭出來(lái)了。
“自閉男！你怎么能這樣……！”
“對(duì)、對(duì)不起，波魯薩利諾老師，你忘了我說(shuō)的吧！”
比企谷如夢(mèng)初醒地慌張道。
“由比濱同學(xué)，老師我在這方面可是很開(kāi)明的，要是有戀愛(ài)上的問(wèn)題，來(lái)找老師咨詢(xún)也沒(méi)關(guān)系喲?！?br/>
從醫(yī)學(xué)的角度考慮，上面這句話(huà)應(yīng)該算是震驚療法，通常用來(lái)治療打嗝，但現(xiàn)在的療效也很顯著。
由比濱羞得就快要冒熱氣的腦袋一下子就宕機(jī)了。
“都這么看著我做什么？年輕的時(shí)候，老師我也辜負(fù)了不少懷春少女呢。”
“……”
雪之下和比企谷兩人，正在用一種難以言喻的復(fù)雜眼神看著波魯薩利諾。
“雪之下，我明白了?！?br/>
冷靜下來(lái)的由比濱好像不敢看波魯薩利諾，而是直視著雪之下如此說(shuō)道。
“對(duì)不起，下次我會(huì)好好努力?！?br/>
“沒(méi)必要道歉。”
雪之下反而移開(kāi)視線，撥動(dòng)著黑色長(zhǎng)發(fā)不知道說(shuō)什么好。
“……雪之下，你就教她正確的做法吧?！?br/>
比企谷打破了兩人的沉默。
“由比濱，你也要認(rèn)真聽(tīng)?！?br/>
“我示范一次，請(qǐng)你照著做?！?br/>
雪之下卷起袖子打蛋攪拌，算好要加入的面粉份量并讓粉末完全溶解不結(jié)塊，接著加入砂糖、奶油、香草精等材料。
期間她也嘗試用目光驅(qū)趕波魯薩利諾，可惜——
“你們隨意，老師我也想嘗嘗看，多一個(gè)人當(dāng)評(píng)委也不錯(cuò)吧?！?br/>
雪之下不一會(huì)兒就動(dòng)作熟練地做好面團(tuán)，然后用模具壓出愛(ài)心、星星、圓形等不同形狀。
鐵盤(pán)上已先鋪好錫箔紙，雪之下小心翼翼地放上面團(tuán)，最后放進(jìn)預(yù)熱過(guò)的烤箱，沒(méi)過(guò)多久，難以形容的香味便飄出來(lái)。
結(jié)果不出人意料，出爐的曲奇看起來(lái)美味可口。
雪之下把曲奇放上餐盤(pán)，焦黃色的曲奇看起來(lái)和高檔西餅屋里賣(mài)的一樣精致。
“好好吃！你是哪里來(lái)的特級(jí)點(diǎn)心師嗎？”
臉上帶著融化般的表情，比企谷忍不住再吃一塊，兩塊，三塊……
“真的好好吃……雪之下同學(xué)，你好厲害。”
由比濱也小小地驚呼出聲。
“謝謝。”
雪之下露出了善意的微笑。
“不過(guò)，我只是照著食譜做而已，所以你一定也辦得到，做不出來(lái)反而奇怪?！?br/>
“確實(shí)不錯(cuò)，拿出去賣(mài)的話(huà)我也會(huì)愿意掏錢(qián)買(mǎi)。”
波魯薩利諾嘗了一塊，做出了一個(gè)很正常的評(píng)價(jià)，這反而讓雪之下有些驚訝。
“……多謝品嘗?！?br/>
接下來(lái)是由比濱的再次挑戰(zhàn)。
“來(lái)，由比濱同學(xué)，加油吧。”
“好、好的……我真的能像雪之下同學(xué)一樣，做出這么好吃的曲奇來(lái)嗎？”
“是啊，只要照著食譜做，一定不會(huì)有問(wèn)題?！?br/>
然而……
“由比濱同學(xué)，不是那樣，撒面粉時(shí)要盡可能畫(huà)圓形，你知道圓形的意思嗎？小學(xué)應(yīng)該學(xué)過(guò)吧？”
“攪拌時(shí)要把碗按住，你那樣整個(gè)碗都在轉(zhuǎn)，根本沒(méi)有好好攪拌，而且動(dòng)作不是繞圈，是要搗散蛋黃?！?br/>
“不對(duì)、不對(duì)啦，不需要加調(diào)味料，還有水蜜桃留待下次吧！另外，你加了那么多水，生面團(tuán)會(huì)報(bào)銷(xiāo)的！”
陷入混亂的雪之下已經(jīng)精疲力竭了。
最后的成品雖然達(dá)到了可以稱(chēng)為曲奇的水準(zhǔn)，但很顯然，雪之下和由比濱對(duì)此都不太滿(mǎn)意。
“好像不太一樣……”
“……應(yīng)該怎么教你，你才聽(tīng)得懂呢？”
“為什么烤不好呢？我都有照你說(shuō)的做啊……”
最后，還是比企谷用他自己的方式解決了問(wèn)題。
“啊……看來(lái)兩位沒(méi)吃過(guò)真正的手工曲奇。麻煩請(qǐng)?jiān)谑昼姾蠡貋?lái)這里，我會(huì)讓你們品嘗【真正的手工曲奇】?！?br/>
“什么？好大的口氣，我就看看你有什么本事！”
……
十分鐘后。
“根本沒(méi)什么特別的，咬起來(lái)還一粒一粒的！老實(shí)說(shuō)，不怎么好吃！”
由比濱有些生氣。
“是哦，不好吃啊……我可是很努力呢?！?br/>
比企谷垂下視線。
“啊……對(duì)不起?！?br/>
“抱歉，我拿去丟掉?！?br/>
“等、等一下啦?！?br/>
“……又怎么？”
“也、也不到丟掉的地步吧……而且沒(méi)有那么難吃。”
“……這樣啊，你還滿(mǎn)意嗎？”
點(diǎn)點(diǎn)頭后立刻別過(guò)頭，夕陽(yáng)在由比濱的臉上染上一層茜色。
……
“我的意思是，男生實(shí)在是單純得令人遺憾，光是有人向他搭話(huà)便能會(huì)錯(cuò)意，收到手工曲奇也高興得不得了，所以說(shuō)……”
在由比濱吃過(guò)以為是比企谷，實(shí)際上是自己烤的曲奇，并給出了滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)后，揭曉真相的比企谷作出總結(jié)。
“用一點(diǎn)也不特別、吃起來(lái)一粒一粒的、老實(shí)說(shuō)并不怎么好吃的曲奇就夠了?！?br/>
料理什么的不重要，重要的是心意，大概就是這個(gè)樣子吧。
“氣死人了！你這個(gè)自閉男！我要走了！”
出乎意料地，這次委托應(yīng)該算是比企谷的勝利。
“由比濱同學(xué)，這項(xiàng)委托要怎么辦？”
“不用了?！?br/>
在門(mén)口回頭的由比濱臉上帶著笑容。
“下次我會(huì)用自己的方法嘗試，雪之下同學(xué)，謝謝你，明天見(jiàn)咯，拜拜?！?br/>
由比濱揮一揮手，就這么穿著圍裙離開(kāi)了家政教室。
“……這樣真的好嗎？”
雪之下盯著門(mén)口，低聲問(wèn)道。
“我認(rèn)為只要能提升自己，應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)極限，就結(jié)果而言，那樣對(duì)由比濱同學(xué)也有幫助?！?br/>
“嗯，你說(shuō)的很對(duì)?！?br/>
比企谷有感而發(fā)。
“努力是不會(huì)背叛自己的，但有可能背叛夢(mèng)想?！?br/>
“哪里不同嗎？”
微風(fēng)輕撫秀發(fā)，雪之下側(cè)過(guò)頭看他。
“努力不見(jiàn)得就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)不了的情況還比較多，但如果曾努力過(guò)，便會(huì)覺(jué)得比較安慰?！?br/>
“那只不過(guò)是自我滿(mǎn)足罷了?！?br/>
“但不算是背叛自己啊。”
“好天真的想法……真不舒服?！?br/>
“……”
靜靜地旁觀到現(xiàn)在，波魯薩利諾突然開(kāi)口道。
“雖然由比濱不像你們那樣敢于貫徹自我，但老師很欣賞她誠(chéng)心道歉的勇氣喲~”
“老師你還在??！”
比企谷嚇了一大跳，他無(wú)奈地說(shuō)道。
“為什么……總覺(jué)得這種不是第一回了。”
“既然沒(méi)錯(cuò)……為什么還要道歉？”
雪之下的聲音帶著一絲絲不滿(mǎn)。
“道歉不只是為了承認(rèn)錯(cuò)誤，也是為了互相理解和建立一種深切的聯(lián)系，所以……”
波魯薩利諾的聲音頓了頓。
“父母會(huì)為了子女的錯(cuò)誤道歉，老師會(huì)為學(xué)生的錯(cuò)誤道歉，后人會(huì)為了先人的錯(cuò)誤道歉。”
“可結(jié)果卻什么也改變不了，最后只能變成一種敷衍。”
雪之下皺眉反駁。
“誰(shuí)知道呢，也許努力也不一定能成功，人與人之間的完全理解更是不可能的，然而……”
波魯薩利諾看向比企谷，卻被不自然地避開(kāi)視線，他又接著看向雪之下。
“你們先離開(kāi)吧?！?br/>
“咦？可是……”
“總不能白吃你的曲奇，這里交給我吧?！?br/>
“真意外呢，老師竟然會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)?！?br/>
然后，他們兩個(gè)也離開(kāi)了，只留下波魯薩利諾一個(gè)人。
“真沒(méi)想到你會(huì)在這里等我，看樣子，我的這幾個(gè)學(xué)生也是【主角】了？”
面對(duì)著空蕩蕩的教室，他突然開(kāi)口道。
“你想好了嗎？”
拈起一塊曲奇放進(jìn)嘴里，除了波魯薩利諾以外無(wú)人能見(jiàn)的身影轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“再給我一些時(shí)間如何？”
“哦喲，不嫌麻煩了嗎？”
模仿著黃猿的語(yǔ)氣，塔塔托特調(diào)侃道。
“哦喲喲，真的好奇怪啊，塔塔托特?！?br/>
波魯薩利諾走到他的身邊，也伸手拿起一塊剩下的曲奇。
“為什么一旦被人叫做老師，就沒(méi)辦法放著他們不管呢？”
“要不要徹底留下來(lái)？”
“學(xué)生總是要畢業(yè)的?！?br/>
細(xì)細(xì)品嘗著曲奇，波魯薩利諾回答道。
“即使這世上根本不存在真物，但我們?nèi)匀荒軟Q定自己想要去相信什么?！?br/>
“塔塔托特，不論世事如何變遷，我仍會(huì)選擇相信我的正義?！?br/>