嗤！
不知是誰(shuí)第一個(gè)笑出來(lái)的，緊接著全班是哄堂大笑，都忍不住看趙銘的笑話，甚至有人已經(jīng)準(zhǔn)備好手機(jī)，打算把趙銘出丑的畫面拍下來(lái)傳上微薄。
趙銘瞄了一眼黑板，見李潔在講臺(tái)上，忍不住多看了一眼她裙擺下那雙修長(zhǎng)的玉腿，然后什么都沒有說(shuō)，起身，走到講臺(tái)上。
趙銘四下找了下粉筆，可惜沒找到，李潔把手中的粉筆遞給他。
“謝謝。”趙銘接過粉筆，想都沒有想，就接著李潔的解題思路，迅速的解了起來(lái)。
解題之快，令一旁的李潔大為震驚。
李潔不可思議的看著趙銘解答這道題，暗暗自責(zé)怎么就沒想到這么解。
不過更加叫李潔震驚的是吊車尾趙銘居然會(huì)解奧數(shù)題，這無(wú)疑是天方夜譚，想都不敢想的事情。
但是事實(shí)就是趙銘解開了，而且解的那叫一個(gè)快。
解答完畢，趙銘把粉筆放下，看都不看一眼，扭頭直接走回了自己的座位，然后拿起化學(xué)書，堂而皇之的看起來(lái)。
“靠，不是吧，他居然解出來(lái)了？”
同學(xué)們大為吃驚的看著黑板上，揉揉眼睛，滿是不可思議。
完美的解題思路，完美的邏輯，完美的�；�，可惜李潔成了完美的背景板，她的美，她的尷尬承托了趙銘的不可思議。
林茜茜很是滿意趙銘的給力，可是看他這沉默寡言的，而且一下講臺(tái)居然堂而皇之的看起化學(xué)書來(lái)，頓時(shí)氣就不打一處來(lái)。
“老師，他一定作弊�！�
“對(duì)，這道題是昨晚的家庭作業(yè)，他肯定事先看過答案，一早就背下來(lái)了�！�
“肯定是，要不然就這吊車尾的水平，怎么可能解的出這道題�！�
“……”
同學(xué)們紛紛發(fā)出抗議，認(rèn)定趙銘是作弊的。
林茜茜都不禁被說(shuō)的有些動(dòng)搖，可是想到昨天醫(yī)院內(nèi)，趙銘那新奇的解答思路，她又覺得有些不可能，于是沖趙銘問道：“你就沒點(diǎn)要說(shuō)的？”
“沒有�！壁w銘簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字就這么把林茜茜給打發(fā)了。
林茜茜氣的俏臉漲紅，真想罵他兩句，可為人師表的，她不能如此，所以她努力壓制了肚子里的火氣，接著說(shuō)道：“趙銘，上去換個(gè)思路解這道題。”
“沒空�！壁w銘的答復(fù)依舊是那么冷酷，直叫林茜茜不爽極了，她拍著桌子叫道：“不想解答的話，給我出去，我的課不需要……”
林茜茜話音未完，趙銘拿起了書本，立馬起身走出了教室，都沒給林茜茜訓(xùn)斥教育的機(jī)會(huì)。
林茜茜看著趙銘走出教室的背影，驀地覺得很失敗，她雄心勃勃的來(lái)參加工作，滿以為憑著自己的姿色，以及教學(xué)能力，鐵定能把這群小屁孩給馴服的乖如小狗。
哪曾想第一天上班就被人甩了臉色，而且還是毫不留情的甩臉。
林茜茜尷尬的要死，早知道這樣，就不揪趙銘出去了，如今倒好，趙銘那漠不在乎的態(tài)度更說(shuō)明了她這個(gè)老師的無(wú)能。
大家都瞧好戲的看著尷尬的林茜茜，有人已經(jīng)捂嘴開始偷樂，林茜茜的臉上一陣無(wú)光。
就在這時(shí)候，李潔開口說(shuō)道：“老師，趙銘的解答給了我新的思路，我能不能再解一遍這道題？”
“��？好，你快解吧�！绷周畿缢闪艘豢诖髿猓顫嵓皶r(shí)給她找了坡下，緩解了這場(chǎng)尷尬。
趙銘就在教室隔壁的儲(chǔ)物間內(nèi)看著書，這里有備用桌椅，還沒人打擾，舒服極了，他這一沉迷看書，直到看到了下課都沒有停止。
下課后，林茜茜第一時(shí)間找到了趙銘，生悶氣的她想好好教育一下這個(gè)不給自己面子的學(xué)生，可一進(jìn)儲(chǔ)物間，見到趙銘聚精會(huì)神看書的樣子，不由一怔的。
趙銘此刻表現(xiàn)出的求知欲很濃烈，聚精會(huì)神的雙眼透著迷人的色彩，仿佛能把世間萬(wàn)物都給吸了進(jìn)去。
林茜茜一時(shí)間被他的努力給弄的發(fā)憷。
“他今天有些不一樣�！崩顫嵅恢螘r(shí)來(lái)到了林茜茜的身后，小聲的說(shuō)道：“林老師，咱們還是不要打擾他吧�！�
林茜茜回過神來(lái)，有些不甘心的看了他一眼，招呼李潔跟她一起去洗手間，一路上，她詢問起趙銘的情況來(lái)。
“李潔，趙銘真的是差生嗎？”林茜茜有些懷疑到。
李潔輕輕點(diǎn)頭：“是的�！�
林茜茜不信道：“一個(gè)差生能解得開奧數(shù)題，我不相信�！�
李潔也是懷疑，思索道：“或許是湊巧背過這道題吧，老師，你為什么對(duì)趙銘這么感興趣？”
“我……”林茜茜一懵的，李潔的詢問倒是提醒了她，不知不覺中，她對(duì)趙銘著實(shí)關(guān)心過度了。
這不禁叫人疑心他們的關(guān)系，林茜茜忙笑著掩飾道：“就是他上我課居然看其他課的書，覺得他有些古怪。”
林茜茜點(diǎn)頭道：“老師，他的確性格有些孤僻，這或許和他是單親家庭有關(guān)�！�
“單親家庭？”
“是的，他沒有父親，聽說(shuō)他媽媽沒有結(jié)婚過�！�
林茜茜得知這一消息，眉頭一擰的，心里不禁為趙銘的身世感到難過。
李潔看林茜茜這表情，繼續(xù)說(shuō)道：“林老師，我感覺趙銘并不是笨的人，或許他一直成績(jī)不好有其他緣故�！�
“哦，謝謝你的提醒。”林茜茜道了句感謝，便和她分開，回了辦公室……
趙銘一個(gè)上午索性都在儲(chǔ)物間看書度過，腦子現(xiàn)在靈光好使的他一目十行，記憶力驚人，很快便把高中化學(xué)給看的個(gè)七七八八。
“以前真是太笨了�！壁w銘自嘲的笑了笑，收起書本，他這才注意到大家都下課去食堂吃飯，摸了摸肚子，他這才感到餓了，忙出了儲(chǔ)物間去吃飯。
學(xué)校的食堂有四層，第一層是小賣部，這里提供各色的小吃，屬于零售部，價(jià)格比較昂貴。
第二層提供快餐，價(jià)格便宜，趙銘一向是來(lái)這吃飯的。
至于第三第四層，第三層是預(yù)售餐，有錢人才預(yù)訂，而第四層是職工用餐點(diǎn)，學(xué)生沒權(quán)利進(jìn)入。
趙銘來(lái)到食堂，開心的往樓上爬，沒成想突然有人從背后狠狠推了他一把。
趙銘身子沖樓梯上重重的摔去，眼看就要把牙齒都磕掉，就在這時(shí)候，趙銘一咬牙，丹田真氣涌出，氣灌右腳。
趙銘的右腳迅速踩出，重重的在樓道上踩了一下，瓷磚被他踩碎，借著強(qiáng)大的反作用力，他的身子穩(wěn)住了！手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。