三天一晃而過。
在這段時(shí)間里，謝文淵進(jìn)行了【場(chǎng)域卡】打造的后續(xù)課程。
課上，紀(jì)年認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)提問，既積累了不少心得體會(huì)，也對(duì)打造【紅白撞煞】更添了幾分信心。
在這期間，姜茶每個(gè)早晨都會(huì)找他進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在被英臺(tái)輕松拿捏后，垂頭喪氣而歸。
可一等到第二天早上，就又會(huì)回到那副元?dú)鉂M滿的姿態(tài)，跑過來挨揍。
別說，這種實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的效果真的很不錯(cuò)。
短短幾天，恨嫁詭面的韌性和抗揍能力就提升了許多。
為了打紀(jì)年一個(gè)措手不及，姜茶還抽空造了張名為【夜行柴刀鬼】的新卡。
雖說只有綠色品質(zhì)，但勝在技能特性優(yōu)越。
搭配合適的技能牌和裝備牌，也算頗有新意。
只是面對(duì)脫胎換骨的英臺(tái)，依舊要挨揍。
在此期間。
培訓(xùn)期間的第一個(gè)實(shí)戰(zhàn)課程【捉鬼】也以桃李、二中減員的結(jié)局告一段落。
這天下午，進(jìn)行理論課學(xué)習(xí)的空地上。
姜茶和呦呦眼看著那些學(xué)生滿臉不甘地被謝文淵笑瞇瞇送走，轉(zhuǎn)頭對(duì)視一眼，又瞥向一旁的紀(jì)年。
眸中深意，不言自明。
“年哥這條大腿果然是抱對(duì)了。”
姜茶美滋滋地想著。
雖說這幾天沒少挨揍，可提升也是實(shí)打?qū)嵉摹?br/>
更重要的是，經(jīng)過這段時(shí)間的體驗(yàn)，她也明白過來，這次培訓(xùn)真的是一份非常寶貴的經(jīng)歷。
短短半個(gè)月的收獲，可能就要超過他們按部就班制卡修煉幾個(gè)月的成果。
自然是留的越久越好。
而有紀(jì)年在，他們?nèi)械娜舜蟾怕什粫?huì)被淘汰。
至于白子良之前所說“再找紀(jì)年幫忙就淘汰”，她是根本沒往心里去。
“他說的話有分量嗎？”
姜茶哼哼著，滿臉不屑，下一刻卻慘叫出聲。
“誒呦，你干嘛！”
她雙手抱頭，美眸噙淚看向一旁面無表情的白子良。
“沒啥，就是想揍你了?！?br/>
白子良雙臂環(huán)抱，看向自家戲精表妹。
他倆從小一起長(zhǎng)大，光看那一個(gè)壞笑，他都知道這小丫頭在想啥，于是果斷送出一記板栗。
“比你強(qiáng)是這樣的?！?br/>
他一字一句地說道。
姜茶想要說點(diǎn)什么懟回去，可在對(duì)方的眼神威懾下，終是沒敢開口，只是小心挪到呦呦旁邊坐下，半晌才憋出一句“可惡啊”。
紀(jì)年饒有興致地看著兄妹二人互動(dòng)。
對(duì)于他們的親戚關(guān)系，并不感到意外。
說到底，桃源就人口和占地面積而言，只是個(gè)小城市。
而眾所周知，九州地區(qū)的小城市都是典型的熟人社會(huì)。
親戚朋友，老師同學(xué)，翻來覆去，最后都能用“熟人”二字聯(lián)系起來。
身處這樣的小圈子，可以說，桃源每一位卡師之間更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
“沒準(zhǔn)那白龍飛還是子良哥他二叔呢……”
想到這個(gè)可能性，紀(jì)年忍不住一樂。
除了姓氏和眉眼間的些許相似外，這二人的畫風(fēng)簡(jiǎn)直就是兩個(gè)極端。
哪怕有白龍飛作為模板，他也很難想象子良哥這個(gè)“飽受迫害的小可憐”故作陰險(xiǎn)猙獰的模樣。
“嗨，同學(xué)們，幾天不見，大家還好吧？哈哈?！?br/>
這時(shí)，一道粗狂的笑聲打斷了紀(jì)年的腦補(bǔ)和思考。
紀(jì)年抬起頭，就見蘇文不知從哪弄了副文化人必備的金絲眼鏡，一身灰色教師制服，腋下還夾了本書。
老實(shí)說，他平時(shí)收斂著的時(shí)候，看上去其實(shí)挺斯文的。
可一配上這套“教書先生”的穿搭，就給人一種強(qiáng)烈的違和感。
“豬八戒戴眼鏡——楞充大學(xué)生。”
紀(jì)年腦中突然蹦出這么一句話來，可旋即就搖了搖頭。
身處制卡師這個(gè)以【知識(shí)】為內(nèi)核的職業(yè)群體，蘇文還真就是個(gè)實(shí)打?qū)嵉奈幕恕?br/>
就是看著不怎么靠譜……
“這咋少這么多人？”
蘇文將書隨手一扔，兩臂伸直，撐在講臺(tái)上。
視線在對(duì)面的學(xué)生身上掃過，最終聚焦于后排旁聽的白子良：
“子良，我不是早就告訴伱了嗎？淘汰學(xué)生不是培訓(xùn)的目的，你怎么還是送走了這么多人？”
“瑪?shù)?，演我是吧？不是你一再要求，我能送走這么多人？”
白子良心里暗罵一句，也不答話，就靜靜盯著蘇文，試圖喚醒對(duì)方所剩不多的良心。
最后無疑是失敗了。
蘇文自動(dòng)忽略了他的目光，笑瞇瞇道：“抱歉啊，同學(xué)們。規(guī)則擺在那，子良也沒法留情。老師向你們保證，下一個(gè)實(shí)戰(zhàn)課程，絕對(duì)不涉及淘汰問題?！?br/>
“真的啊？老師?！?br/>
原本還一臉苦相、數(shù)著自家學(xué)校還剩幾人的二中尖刀班班長(zhǎng)趙文穎，聽到蘇文的話后，瞬間振作起來。
“當(dāng)然?！?br/>
蘇文點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角微不可查地勾起一抹弧度，意味不明。
“好了，先不說這個(gè)?！?br/>
他拍了拍手，大聲道：“這第二個(gè)實(shí)戰(zhàn)課程由你們謝老師負(fù)責(zé)，不歸我管，有什么不懂的，明天問他，現(xiàn)在是理論課時(shí)間?！?br/>
“我們今天要學(xué)習(xí)的是……軍團(tuán)卡。”
說罷，他便抬手一揮，以精神力為引，支起白板。
又從講臺(tái)上抽出一支記號(hào)筆，行云流水地在白板上寫下“軍團(tuán)卡”三個(gè)大字。
“軍團(tuán)卡，召喚卡的進(jìn)階卡種?！?br/>
“顧名思義，就是封裝著軍團(tuán)的卡牌?！?br/>
“這個(gè)軍團(tuán)往往由一個(gè)種類的卡靈組成，彼此間相互配合、交錯(cuò)縱橫，適用于各種復(fù)雜危險(xiǎn)的場(chǎng)景?！?br/>
“我的老將軍曾經(jīng)說過：鎮(zhèn)淵軍可以沒有領(lǐng)域卡，也可以沒有場(chǎng)域卡，卻唯獨(dú)不能少了軍團(tuán)卡。丟了它，就相當(dāng)于丟了一眼、一盾、一劍?！?br/>
“由此可見該卡種的重要性?！?br/>
“值得一提的是，軍團(tuán)卡制造起來并不難，打造流程和正常的召喚卡也沒有什么不同?！?br/>
“只是過程相對(duì)煩瑣，成卡率也不高，素材收集起來更是極為不易。”
“最直接的辦法，就是滅掉一個(gè)怪物巢穴，然后借環(huán)境之力現(xiàn)場(chǎng)制卡。”
“我的【暗鴉】軍團(tuán)，還有你們范老師【鬼鐮】軍團(tuán)，就是這么來的?！?br/>
“另外，這類卡種對(duì)于精神力的需求也不低?！?br/>
“考慮到大家的修為水準(zhǔn)普遍只有青銅前中期，我個(gè)人建議，大家在擇選軍團(tuán)卡卡靈的時(shí)候，個(gè)體等級(jí)最好不要超過一星級(jí)，總數(shù)也不要超過十……”
(本章完)
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