不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)約400米的橋，學(xué)校就在不遠(yuǎn)的大道盡頭。

    現(xiàn)在已經(jīng)有大量的穿著和少女一樣校服的學(xué)生匯到校門口，正如流水一樣涌入生機(jī)盎然的校園。

    被人群排斥到了邊緣，為了保持平衡，曉不得不撫著鐵門。

    鐵門上沒(méi)有半點(diǎn)銹跡，觸上去還冰冷異常?；蛟S鐵條本身并不見(jiàn)得有多么寒冷，只是自己的體溫下降得厲害。指尖已經(jīng)冷得有些發(fā)麻。

    這五六月的天，近日平均氣溫也是20度上下，就算是早上低個(gè)兩三度，也不能夠冷到發(fā)抖的地步。少女將冰冷的玉指拂在臉上，想借由臉頰的熱度緩解手指的顫抖。不過(guò)，顯然效果不佳。

    振作了一下精神，異界少女曉向400米環(huán)形跑道對(duì)面的第一教學(xué)樓走去。在那個(gè)方向，她能感覺(jué)能一股強(qiáng)大的錯(cuò)誤能量籠罩在建筑物四周。

    只有化身所在的地方才有可能聚集強(qiáng)大的錯(cuò)誤能量。

    進(jìn)入教學(xué)樓樓后，她便憑借感覺(jué)，向著錯(cuò)誤感最強(qiáng)烈的地方靠近。

    走廊上每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，一些教室，老師進(jìn)去已經(jīng)開(kāi)始上課。

    曉停在了一間教室門口。教室門緊閉，抬頭一看，高三（13）門牌映入眼簾。

    [果然是這里！]

    曉心里感嘆一句。她沒(méi)有立即推門進(jìn)入，而是先透過(guò)門上的小玻璃窗，觀察里面的情況。

    教室里每個(gè)學(xué)生的表情各異，似乎與平常沒(méi)有差異。

    其中一個(gè)人吸引了曉得注意，那人正是昨天告白被自己拒絕的張進(jìn)。

    在曉站在窗外的那一刻起，張進(jìn)就先她一步看見(jiàn)了她。今天的張進(jìn)很怪，不但那銳利的目光讓人極不自在，而且在他嘴角上還掛著若有若無(wú)的淡笑。在目光交匯的一瞬間，曉突然有了一種不寒而栗的壓迫感。

    曉回想起了這些日子張進(jìn)的反常表現(xiàn)，那不應(yīng)該是普通人會(huì)有的。種種跡象表明，張進(jìn)就是自己苦苦找尋的[錯(cuò)誤]化身。接下來(lái)的現(xiàn)象直接驗(yàn)證了曉剛才的推測(cè)。

    只見(jiàn)幾個(gè)青眼怪物的[游離態(tài)]錯(cuò)誤，竄入了張進(jìn)的身體里消失不見(jiàn)。

    ――這是錯(cuò)誤的積聚？

    曉雖然沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象，可是在書中見(jiàn)過(guò)相應(yīng)的描述：

    高級(jí)形態(tài)的錯(cuò)誤通過(guò)聚集游離低級(jí)錯(cuò)誤的方式，從而使自己的力量得到加持。若不能及時(shí)修復(fù)，錯(cuò)誤的影響會(huì)驟然加劇，而且會(huì)因?yàn)閇化身]內(nèi)心的陰暗一面，造成某種顛覆性后果，通常是混亂、血腥、殺戮。

    曉柔眉微緊，準(zhǔn)備先下手為強(qiáng)。她暗自將右手握成了一種抓槍姿勢(shì)。

    片刻右手手腕處先前纏繞的金色鏈條，開(kāi)始隨著指尖的氣流而振動(dòng)，接著鏈條被少女體內(nèi)的某種力量牽引，如同金蛇糾纏般，順著手腕向掌心爬去。同時(shí)，在手中，一些黑色顆粒從四面八方聚集了過(guò)來(lái)，那把黑色冷槍漸漸成型。

    整個(gè)過(guò)程在數(shù)秒鐘內(nèi)就已完成，金色鏈子接在槍托尾端，宣告整只[靈識(shí)手槍]真正現(xiàn)形。

    ――接下來(lái)一定要果斷開(kāi)槍，什么也不要想。

    少女曉這樣告誡著自己，因?yàn)樗芮宄?，[錯(cuò)誤的化身]是一種極度狡猾和陰暗的存在，它們?cè)谏L(zhǎng)關(guān)頭會(huì)極力抓住人內(nèi)心的弱點(diǎn)，從而迷惑對(duì)象。現(xiàn)在這化身正在吸收世界的錯(cuò)誤能量，已經(jīng)變得很強(qiáng)，所以開(kāi)槍的機(jī)會(huì)只有一次。

    她用手指摸了摸手中的槍，槍身和自己的指尖一樣冰涼。那金色鏈條的尾端并不是順著重力的方向豎直向下的，而是始終指著少女的心臟部位，整條鏈子就有了一點(diǎn)纖繩的弧度。如果觀察得仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的細(xì)節(jié)――金色鏈子的尾端并不是完整的一節(jié)鏈環(huán)，而是殘鏈環(huán)，奇怪的是，無(wú)論如何它都不會(huì)與鏈身脫落。

    其實(shí)那是因?yàn)閇靈識(shí)手槍]是一把虛器，而虛器是要以使用者的[意識(shí)]為能源的。這[靈識(shí)手槍]使用的子彈并不是普通意義上的火藥子彈，而是意識(shí)子彈。槍尾的那條金鏈其實(shí)已經(jīng)通過(guò)虛空的[虛徑]與使用者的意識(shí)相連，金色鏈條在虛空中的部分不可見(jiàn)，所以才有了鏈條不豎直向下而是微翹，向著心臟；以及所謂的殘環(huán)不脫落的現(xiàn)象。

    曉集中了精神，這是使用虛器的必要條件，因?yàn)橹挥芯窦胁拍軐⒁庾R(shí)輸入其中。

    在槍托上有六道刻痕，剛才還暗淡不顯，現(xiàn)在卻已發(fā)出了淡淡的幽藍(lán)光。說(shuō)明已有六顆意識(shí)子彈填入，當(dāng)然，只要虛器始終與意識(shí)相連，那么意識(shí)就會(huì)源源不斷的補(bǔ)充彈藥。

    確認(rèn)張進(jìn)沒(méi)有任何動(dòng)作之后，少女深吸了一口氣，將沒(méi)有拿槍的那只手輕輕握在光滑的鎖頭上，鎖頭和自己的手一樣冰涼。隨即輕輕一旋，鎖舌從鎖槽中被旋出，接著少女用嬌弱的肩膀順勢(shì)驅(qū)身推門進(jìn)入。

    門還沒(méi)有完全打開(kāi)，少女早就踏腳離地，

    越過(guò)前排驚訝的同學(xué)之后，少女整個(gè)人騰空。這時(shí)她來(lái)到坐在教室中間的張進(jìn)上空。

    時(shí)間流動(dòng)的速度好像放慢了好幾倍。

    曉依著身體的感覺(jué)調(diào)整射擊姿勢(shì)。

    當(dāng)開(kāi)始落下時(shí)，曉就已將靈識(shí)黑槍的準(zhǔn)星瞄上了張進(jìn)的眉心。

    ――只要一開(kāi)槍，便可修復(fù)這一切。

    正當(dāng)她要扣上扳機(jī)的時(shí)候，眼前，坐在下面的人不是張進(jìn)，竟是傅蘇！！

    哪怕深知這是錯(cuò)誤制造出來(lái)的幻覺(jué)，可是她也在子彈射出槍口的一瞬間，微調(diào)了彈道。幽藍(lán)的光線，從黑洞洞的槍口射出，劃過(guò)張進(jìn)眼前的時(shí)候，子彈在鏡片上也映出了淡藍(lán)的光茫，接著光線擦著張進(jìn)的鼻尖而過(guò)。雖偏了眉心要害，可是依著彈道預(yù)測(cè)，也能擊中其胸腔，將其制服修復(fù)。

    本以為一切就要結(jié)束之際，只見(jiàn)張進(jìn)嘴角揚(yáng)起一絲駭人的冷笑，同時(shí)，張進(jìn)被意識(shí)子彈穿破了胸前的皮肉，卻不見(jiàn)鮮血，

    那就只是張進(jìn)的殘影！

    殘影被光線強(qiáng)大的能量攪亂，子彈直接擊在凳子上，[轟]的一聲，著彈點(diǎn)半徑一米的范圍內(nèi)已經(jīng)被貫穿了一個(gè)大洞，奇怪的是，并沒(méi)有產(chǎn)生漫天的灰塵和飛濺的殘?jiān)鼱€肉，應(yīng)該說(shuō)，除了消失了一塊半徑1米的地板之外，什么也沒(méi)有產(chǎn)生。

    曉落地的同時(shí)，消失的張進(jìn)也在講臺(tái)上出現(xiàn)了。他一臉陰沉，看見(jiàn)曉微動(dòng)的神色之后，他的嘴角進(jìn)而轉(zhuǎn)變成了一個(gè)猙獰、殘虐且冷酷的微笑。

    發(fā)生了這么大的動(dòng)靜，周圍的同學(xué)們卻沒(méi)有太大的反映。曉左右望了望，發(fā)現(xiàn)那些人受錯(cuò)誤影響太大，認(rèn)知已經(jīng)不太正常了。

    曉雖然面無(wú)表情，可是內(nèi)心卻很緊張，就連掌心中也捏出了冷汗。一次失敗并不意味著完全沒(méi)有勝算，只要眼前的那個(gè)家伙沒(méi)有警惕，那么就還有可能，將能修復(fù)錯(cuò)誤的意識(shí)子彈打入他體內(nèi)。

    “程曉同學(xué)，你這是干什么?。磕悴皇亲類?ài)我了嗎？為什么要開(kāi)槍打我？”張進(jìn)一臉的困惑表情。

    少女心頭一怔，雖然知道張進(jìn)說(shuō)的話近乎荒唐，可是自己也不明白，現(xiàn)在的感覺(jué)會(huì)如此怪異！

    ――愛(ài)嗎？

    ……

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