教官來了以后，先扯著嗓子點(diǎn)名，等人到齊后，一個(gè)班一個(gè)班帶離操場往不遠(yuǎn)處的籃球場。
這期間方陽沒有發(fā)生什么異樣。
好像剛才是他的錯(cuò)覺一樣。
籃球場以后，教官先介紹自己的姓王，讓所以人稱呼他為王教官，然后整理班級(jí)的隊(duì)伍，女生一排，男生兩排，練習(xí)齊步走，正步走，然后站半個(gè)小時(shí)左右的軍姿。
半天的時(shí)間，被拆成零零散散的時(shí)間很快過去。
到了中午的時(shí)候。
在經(jīng)歷了長達(dá)半個(gè)小時(shí)的軍姿以后，一班開始退場，由教官帶領(lǐng)著走向食堂。
而二班三班陸續(xù)也跟上，一路走到食堂和教學(xué)樓之間的交界處，才停
“好了全體立正，下午一點(diǎn)的時(shí)候到我們剛才的位置集合排好隊(duì)，現(xiàn)在解散?！?br/>
隨著教官的一聲令下，三班的所有人都松了一口氣，四散開來，朝食堂走去。
方陽和寢室的三個(gè)人走在一起。
“這軍訓(xùn)和體罰有什么區(qū)別，動(dòng)不動(dòng)就站半小時(shí)。”有些受不了的周輕羽，跟在方陽旁邊忍不住吐槽道。
王力和徐子昂沒說話，但看他們滿頭大汗的樣子，估計(jì)想法也差不多。
“你們想要花樣的話，下午應(yīng)該就會(huì)讓你們體驗(yàn)的。”方陽想起自己軍訓(xùn)的時(shí)候的情況，還有點(diǎn)懷念。
“有什么花樣？”徐子昂不禁有些好奇。
“比如立正轉(zhuǎn)向，還有跑圈之類的吧?！狈疥栂肓艘幌拢岸蚁挛绲臅r(shí)間比較長，中間會(huì)讓你們蹲著休息的，班級(jí)之間互相喊話唱軍歌之類的。”
“軍歌？”周輕羽一臉疑惑，他不會(huì)啊。
“聽說，晚上我們還要去教室，教官會(huì)教我們軍歌?！蓖趿υ谝慌杂盅a(bǔ)充道。
“但愿中間蹲著就休息能休息久一點(diǎn)?！敝茌p羽對(duì)兩個(gè)人說的話沒有絲毫興趣，軍訓(xùn)了半天他感覺腿酸的要命，只想休息。
方陽對(duì)他的話，只是笑了笑，但愿他下午的時(shí)候，還能這么想。
要知道蹲久了可比站久了難受很多。
“奇怪了，老方你的青梅竹馬怎么不來找你了？”徐子昂忽然想起了什么，扭頭在人群中尋找楊小魚的影子。
“這你就不懂了，女生會(huì)全身都是汗的出現(xiàn)在心上人的面前嗎？”周輕羽用胳膊肘頂了頂徐子昂說道。
“她們剛才往寢室的方向走了，估計(jì)去洗澡?！蓖趿χ钢笇嬍业姆较颍f明了事情的真相。
“好了，你們肚子不餓嘛，別扯動(dòng)扯西的了，趕緊去吃飯。”
眼看話題又跑到給自己的身上，方陽帶頭先進(jìn)入了食堂。
在食堂吃飯的時(shí)候，方陽忽然注意到雨秋離開時(shí)，同樣在吃完飯的王教官跟了上。
然后兩個(gè)人在食堂門口說了幾句話，雨秋一副為難的樣子，最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩個(gè)人果然認(rèn)識(shí)。
方陽在心中留了一個(gè)心眼，剛想把餐盤里最后一點(diǎn)飯解決了，眼前又冒出一行藍(lán)字。
【王雷按照部隊(duì)指派到三中給高一新生軍訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)他認(rèn)識(shí)的雨秋也在你們班級(jí)中，并約她晚上在教室集合前，到學(xué)校行政樓后面見上一面，你發(fā)現(xiàn)他們的關(guān)系后你怎么做?！?br/>
【一、當(dāng)做什么事情都沒發(fā)生。（150成就點(diǎn)）】
【二、晚飯后，在行政樓后面埋伏，看看他們要干什么。（120成就點(diǎn)，《軍體拳十六式》）】
【三、（自己填寫第三種選擇，10成就點(diǎn)/字。）】
方陽：？？
這學(xué)術(shù)路線是不是有點(diǎn)歪了，怎么跟他所理解的不一樣。
好好的一個(gè)學(xué)術(shù)研究人員，忽然蹦出來，在別人面前打一套像模像樣的軍體拳，這樣像話嗎？
不過方陽是真的好奇雨秋和教官是什么關(guān)系。
如果只是簡單的認(rèn)識(shí)的話，早上也沒必要遮遮掩掩裝作一副不認(rèn)識(shí)的樣子。
難道他們是情侶關(guān)系？
“老方走人了，中午我還要去睡一覺，不然下午估計(jì)更難熬?！?br/>
寢室三個(gè)人已經(jīng)吃完飯，徐子昂站起來拍了拍方陽的肩膀。
“好?！狈疥栆膊幌肽敲炊啵焖俚匕橇藥卓陲?，順手點(diǎn)里第二選項(xiàng)。
忽然他全身一顫，軍體拳十六式的動(dòng)作就像他天生就知道一樣，幾乎變成了他的本能。
似乎他選擇了一條了不得職業(yè)路線。
“方陽，你沒事吧。”
王力三個(gè)人被方陽突然的反應(yīng)嚇了一跳。
方陽用力地把飯咽到肚子里，緩了一口氣，回答道：“我沒事，我很好，只是剛才有點(diǎn)噎到了?！?br/>
“被飯噎到可不是小事，說不定會(huì)死人，你下次小心點(diǎn)。”徐子昂松了一口氣，然后說道。
“嗯，沒有下次了，我們走吧。”
方陽拿著餐盤，站起來說道。
將餐盤放到收集餐盤收集處后，四個(gè)人一起回到寢室。
拿著毛巾給自己身上擦了一把汗后，四個(gè)人都爬回到床上睡午覺。
只是方陽躺床上，根本睡不著。
明明他選的是學(xué)術(shù)路線，為什么會(huì)出現(xiàn)武術(shù)技能。
伸手捏了捏自己的枕頭和席子，感覺自己的力量也沒變強(qiáng)。
仔細(xì)想來，就算是武術(shù)，也有自己的理論基礎(chǔ)，簡而言之，就是通過經(jīng)驗(yàn)積累，了解怎么更有效率調(diào)動(dòng)說身體的肌肉群，達(dá)到保護(hù)自己或者攻擊別人的目的。
而這個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累，算不算一種學(xué)術(shù)知識(shí)？
方陽不由想到了人類還沒開化的時(shí)候，那時(shí)候沒有知識(shí)的傳承，人類的先祖不過只是比較聰明的動(dòng)物，和其他動(dòng)物沒有什么區(qū)別，一切都是靠本能和生存的經(jīng)驗(yàn)行事。
但知識(shí)也不是忽然蹦出來的，隨著人類越來越聰明，他們學(xué)會(huì)了用一些符號(hào)和圖畫表達(dá)自己的想法，傳承自己的經(jīng)驗(yàn)。
這是現(xiàn)代智慧的萌芽，也是早期知識(shí)的傳承。
什么符號(hào)和圖畫代表什么意思，初學(xué)者需要不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)才能掌握。
而符號(hào)和圖畫又是上輩人的經(jīng)驗(yàn)積累。
所以由此推論，經(jīng)驗(yàn)就是知識(shí)，而被驗(yàn)證多數(shù)人行之有效的經(jīng)驗(yàn)，歸為學(xué)術(shù)知識(shí)也不足為奇。
想通這一點(diǎn)后，方陽不由地心跳加速。
那么除了語數(shù)化生地史物外，音樂，體育，醫(yī)學(xué)，藝術(shù)，神秘學(xué)等等豈不是都能歸納為學(xué)術(shù)知識(shí)范疇。
而他現(xiàn)在掌握《軍體拳十六式》，就像一輛沒油的車，只要他提升自己身體素質(zhì)，給車加滿油后，簡直不敢想象。
系統(tǒng)給的這條學(xué)術(shù)路線很有問題啊。
簡直要逆天了。
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