同學(xué)們基本上都不知道老師心里在想些什么，也沒猜到表面上溫文爾雅的老師，背地里其實(shí)是在算計(jì)著想讓他們好好的說個(gè)教訓(xùn)。

    他們依然老老實(shí)實(shí)的跟在老師的身后，絲毫不敢亂七八糟的瞎看，生怕自己亂看一眼就會(huì)引來什么莫名其妙御獸的關(guān)注。

    不過他們的擔(dān)心顯然是多余的，別說這里根本就沒有什么御獸路過，就算有一些小型的預(yù)收經(jīng)過也根本沒有看他們一眼。

    這些御獸看起來都忙忙碌碌的，似乎有很多事情要操心，完全就是一副忙著生活的樣子。

    有些容易心軟的女同學(xué)，再看到他們這樣一副安居樂業(yè)的樣子之后，忍不住有些不忍心的對(duì)老師說道。

    “老師，我們這樣莫名其妙的闖到他們的家里來捕殺，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太過分了。”

    老師有些詫異的看了他一眼，不過對(duì)于既然有同學(xué)提出這樣的想法還是比較欣慰的，他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他們說道。

    “你們會(huì)產(chǎn)生同情心我很欣慰，不過這些小家伙都是我們養(yǎng)在這里面的，如果平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候你們不對(duì)他們下手，他們?cè)谶@里就會(huì)泛濫成災(zāi)?！?br/>
    其實(shí)從某種程度上來說，他們的這種行為也不能單純的評(píng)價(jià)為補(bǔ)殺。

    畢竟這些御獸本來就是學(xué)校養(yǎng)在這里的，學(xué)校這邊也算是給他們提供了一個(gè)生活的環(huán)境。

    更何況他們也沒有讓學(xué)生們利用自己的力量就大肆捕殺，基本上都是要求他們?cè)谧约旱哪芰Ψ秶畠?nèi)，如果可以提高自己的實(shí)力，那就對(duì)戰(zhàn)一番。

    如果是挑戰(zhàn)的話，那說不定還能因?yàn)檫@個(gè)原因而提高自己的能力。

    但是如果是比自己的力量低上很多的御獸，那么一旦有同學(xué)對(duì)他們大量捕殺的話，基本上都是會(huì)受到懲罰的。

    這也是為什么這些御獸久而久之都在這片環(huán)境里面生活了下來，并沒有任何危在旦夕的危機(jī)感。

    雖然說偶爾會(huì)有這些同學(xué)們來進(jìn)行訓(xùn)練捕獵之類的行為，不過他們沙雕的那么小小的一部分根本不可能對(duì)整個(gè)大種族造成任何的傷害。

    況且這里的學(xué)生們都被老師們給教導(dǎo)了，哪怕面對(duì)這些御獸基本上也是抱著一種點(diǎn)到為止的態(tài)度，根本不會(huì)對(duì)他們下太大的廝守。

    因此久而久之的，這里御獸的數(shù)量其實(shí)要比同學(xué)們想象的要多得多。

    跟大家擔(dān)心的事情恰恰相反，老師從某種程度上來說甚至有一些鼓勵(lì)這些同學(xué)們捕殺一些御獸來提高自己的力量。

    畢竟想獲得一些材料讓自己的小宇宙凈化的話只能從其他御獸的身上來獲取，就算你到商鋪里去購(gòu)買其實(shí)無形之中也是一種捕獵。

    因此那還不如干脆就在必須的捕獵過程當(dāng)中就直接獲取自己所需要的所有的東西，從某種程度上來說這也是對(duì)整個(gè)大環(huán)境的一種平衡。

    不能單純的看到一些不利的行為就將其他所能帶動(dòng)的反應(yīng)都給無視掉。

    如果他說他們就這樣放任這些御獸繼續(xù)在后山這個(gè)環(huán)境上不斷的繁衍生活，那么反而對(duì)這片土地來說才是一種滅頂之災(zāi)。

    大量的御獸勢(shì)必會(huì)在這里造成大肆的破壞，無論是在真的環(huán)境還是水源都是一種非常大的消耗。

    因此這才是真正保持平衡的方法，而不是單純的看到一些捕殺的行為就選擇心軟同情。

    同學(xué)們有些懵懂的聽著老師的解釋，雖然說他們還有一些沒有辦法理解的東西，但是總的來說老師的話他們還是理解了。

    因此心里對(duì)于參加這種實(shí)踐活動(dòng)的抗拒也減輕了不少。

    在消除了大家的心理負(fù)擔(dān)之后，老師繼續(xù)帶著他們前往自己這一次選定的訓(xùn)練目標(biāo)。

    這一次他選定的御獸種類叫做翠鳥。

    翠鳥是一種體型不算太大但是飛行速度相當(dāng)快的御獸，對(duì)于這些新生來說是一種非常好的鍛煉御獸。

    其實(shí)老師認(rèn)為公平他們現(xiàn)在的能力想要捕捉到翠鳥，恐怕是一件非常困難的事情。

    畢竟這些新生或許各有所長(zhǎng)，但是基本上還沒有訓(xùn)斷過什么系統(tǒng)化的訓(xùn)練，各方面的力量都是不均衡的。

    如果說他們的力量和防御能力都是可以天生獲得的，那么速度這種東西就是必須經(jīng)過培養(yǎng)的了。

    除非是某些世家里面的孩子，可能剛一出生就接受過家族里面系統(tǒng)的培養(yǎng)，那么他們的御獸應(yīng)該在速度方面是和其他人相比有著很大優(yōu)勢(shì)的。

    除開這些經(jīng)受過培養(yǎng)的小家伙，其他普通人的御獸一般來說現(xiàn)在都還是比較懵懂的，正處于一個(gè)需要好好培養(yǎng)的階段。

    老師讓他們來捕捉翠鳥這種御獸，但也不是一門心思的想要狠狠的打擊他們的積極性，畢竟他也希望自己的學(xué)生能夠非常積極主動(dòng)的來面對(duì)對(duì)戰(zhàn)。

    翠鳥雖然速度非?？?，但是他的攻擊力和防御力都很一般，因此在面對(duì)這種預(yù)售的時(shí)候基本上沒有什么太大的風(fēng)險(xiǎn)。

    甚至在和他對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候除了能夠鍛煉到自己的速度，基本上沒有什么壞處。

    這也是為什么老師會(huì)選擇翠鳥的員工。

    至于到時(shí)候?qū)W生們遇上翠鳥，卻根本沒有辦法捕捉到他的時(shí)候，究竟會(huì)是什么樣子的心態(tài)，那老師可就沒有辦法繼續(xù)關(guān)心下去了。

    他頂多負(fù)責(zé)關(guān)心一下學(xué)生們的安全問題，并且保證他們能夠獲得非常有成效的訓(xùn)練，這就夠了。

    所以大家心里最近會(huì)不會(huì)有什么所謂的挫敗感，這種東西可就不是他關(guān)心的范圍了。

    張烈烈有些忐忑地為盜了秦牧的身邊，小聲的跟他說起了話。

    “老大，我總有一種不祥的預(yù)感，我擔(dān)心這次的歷練恐怕會(huì)出什么事情。”

    秦墨聽了他的話之后，不知可否。

    其實(shí)對(duì)于御獸是來說，第六感是一種非常敏銳的直覺，如果說某個(gè)御獸師非常肯定的向你表示他有不祥的預(yù)感。

    那么恐怕過不了多久，這個(gè)預(yù)感就真的會(huì)在所有的人的面前徹底的城鎮(zhèn)。

    這不是危言聳聽，這基本上是已經(jīng)被驗(yàn)證的事實(shí)！