“小咖啡學(xué)姐，我把音頻錄好啦！”
小咖啡聽到手機(jī)滴滴聲，收到余然兒的消息，以及一個二十幾mb的無損音樂文件。
這不是現(xiàn)場吉他彈幕版，而是余然兒上傳到網(wǎng)上公開收費(fèi)的無損音質(zhì)完整版。
“《京城東路的日子》？”學(xué)姐輕喃道，眉頭微微一皺。
這個名字有一種情歌的調(diào)調(diào)，不知道這首歌是否勵志。
學(xué)姐還沒有聽，心中的第一印象已經(jīng)認(rèn)為它是情歌，不過學(xué)妹做歌不容易，身為學(xué)姐應(yīng)該盡可能地照顧學(xué)妹的感受。
歌曲的第一段就是無伴奏的兩人清唱，學(xué)姐聽著沒什么感覺，比較干。
勸退倒不至于，只是如果下面還沒有伴奏的話，學(xué)姐可能真的要在心里打個叉叉了。
當(dāng)“孩子的孩子，該要飛往哪去”結(jié)束時，伴奏來了。
空靈的琴音在耳畔響起，重復(fù)前面六句歌詞，強(qiáng)大的原聲伴奏慢慢將淡淡的離愁別緒調(diào)動出來。
“當(dāng)某天，你若聽見……”
學(xué)姐不自覺輕輕點(diǎn)頭，下意識覺得學(xué)妹的編曲能力挺不錯的，氛圍營造得很好。
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漸漸的，音樂高潮部分來了。
“表示從一樓到四樓的距離
原來只有三年
表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨
很有夫妻臉……”
一樓到四樓，三年時間一晃而過，說的不正是高中生活嗎。
門衛(wèi)叔叔的日夜守望，食堂阿姨的神秘抖勺術(shù)，一幕幕的高中生活浮上心頭。
她聽著聽著，她被融入到這首歌里面，勾動了自己的高中回憶。
“我們即將分別
獨(dú)自浪在中國外國不同地點(diǎn)
瞥見白色的校服
還會以為是我認(rèn)識的誰……”
高中畢業(yè)前夕，面對高考的壓力以及對未來的憧憬，身邊的好朋友，即將飛往各地上大學(xué)。
如果有一天看到熟悉的白色校服，某某的身影突然重合，近距離一看卻不是那人，不禁心中感慨。
既有畢業(yè)離別的傷感，又有對未來的憧憬，很勵志！
學(xué)姐戴著耳機(jī)，不自禁閉上眼睛，細(xì)長的眼睫毛抖了抖，呼吸慢悠悠的，那是聽到一首好歌的表情。
“孩子的孩子，該要飛往哪兒去?！弊詈笠痪涫瘴玻】Х葘W(xué)姐不再覺得干，而是回味無窮。
五分鐘過去了，小咖啡學(xué)姐杵在原地上，歌聲已然停止，但是腦中的回憶仍然在回放。
眼皮慢慢的睜開，學(xué)姐目光柔和。
她默默地點(diǎn)擊單曲循環(huán)，耳邊不斷的回放著《京城東路的日子》，然后翻出聊天窗口，對余然兒道：“這首歌，太好聽了！”
余然兒秒回：“那個，拍視頻的時候我可以不去嗎？”
她想耍賴皮，因為她從小助那里打聽到，只要學(xué)姐把這首歌做成了背景音樂，那么就相當(dāng)于余然兒的參與了。
但是學(xué)姐聽了這首歌已經(jīng)成為了余然兒和余芊的粉絲，她不可能放任余然兒深藏功與名。
學(xué)姐咬咬牙，“這怎么行，你一定要來，學(xué)姐我還想要你的簽名呢，不許不來哦！”
“……”
“對了，你在哪一系哪個班，宿舍號多少，我現(xiàn)在就找你要簽名?！?br/>
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