原本朱子清是想和陳啟明大師一起寫的，后來想想不合適。如果和他一起寫，那豈不是明擺著告訴別人兩人在比試嗎。
剛好這個(gè)時(shí)候青年學(xué)生又出現(xiàn)了，他干脆就順?biāo)浦厶崆鞍涯瞧髌钒徇\(yùn)過來。至于會(huì)不會(huì)打擊到這個(gè)青年學(xué)生。朱子清表示，對(duì)不起這不在我的考慮范圍之內(nèi)。
此時(shí)，交流會(huì)開始已經(jīng)超過兩個(gè)小時(shí)，大多數(shù)人都在埋頭創(chuàng)作，無暇關(guān)注這邊發(fā)生的事情。
反倒是那些評(píng)委，全都興致勃勃的看著朱子清。他們可還記得剛才陳啟明大師的提議。用古文書寫的詠梅作品，他們?cè)趺茨懿缓闷妗?br/>
“我要寫的是一篇散文，名叫《病梅館記》?！?br/>
散文？病梅館記？在場(chǎng)的所有人都楞了一下。只不過大家愣住的原因不一樣。
艾建閣等人知道朱子清這一篇是古文寫的，他們猜測(cè)應(yīng)該還是一首詩。哪想到他要寫的居然是一篇散文。用古文寫散文，他能駕馭的了嗎？
青年學(xué)生則是對(duì)這個(gè)名字感到好奇。病梅館記，這是什么名字？講的又是什么？從名字完全看不出來啊。
朱子清沒有理會(huì)眾人的反應(yīng)，提筆便寫。一時(shí)間筆走龍蛇、力透紙背。
艾建閣等人一窩蜂的圍了過來。青年學(xué)生雖然也想上前一探究竟，可內(nèi)心的驕傲阻止了他這個(gè)念頭。
“好字。”有人忍不住贊道。
其實(shí)朱子清的字雖然不差，但離好還有一段距離。只是最近一年多來成功培養(yǎng)出了一口自信之氣。
這口氣灌輸?shù)焦P下，就讓他的字具有了一番別樣的美感。用內(nèi)行的話來說，就是他的字具備了神韻。這又比形美更勝一籌，所以也當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)好字。
“江寧之龍?bào)?，蘇州之鄧尉。杭州之西溪，皆產(chǎn)梅……”有人忍不住小聲念道。
“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態(tài)……”
當(dāng)讀到這一句的時(shí)候，有人忍不住擊掌叫絕：“好。這句寫得好。深的盆景梅花之精髓?！?br/>
這位應(yīng)該是喜愛盆景的人，所以讀到這一句才會(huì)忍不住喜形于色。此時(shí)他看向朱子清的目光大有知己之感。
不過他的聲音有點(diǎn)太大了，都打擾到別人了。在大家譴責(zé)的目光下訕訕的閉上了嘴巴。
“固也。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業(yè)以求錢也……”
全文到這一句，正式點(diǎn)名文意。剛才大聲叫好的那位評(píng)委臉色變得有些不正常起來。
“梅之欹之疏之曲。又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者，斫其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價(jià)……”
至此。這篇文章的主題完全展露在大家面前。這就是一篇托梅議政，抨擊統(tǒng)治者束縛人們思想。壓抑，摧殘人才的罪行的文章。
可是題意明白了，大家的臉色卻驟然變得不正常起來。朱子清這篇文章到底是什么意思？他用意何在？
難道是在諷刺本朝禁錮人心摧殘人才？可……這也太扯了。本朝雖然也有很多條條框框，但說他是歷代以來最開放的朝代毫不為過。朱子清怎么會(huì)寫這樣的文章？
他以往可從來都沒有表露過類似的思想。而且這一年多來他的作品和事跡已經(jīng)數(shù)次登上了國家喉舌媒體，被國家當(dāng)成典型炒作。就連新聞聯(lián)播都上過兩次。
國家對(duì)他優(yōu)渥如此之深，他怎么會(huì)突然倒打一耙諷刺起國家來了。
周圍人的想法朱子清不知道。他依然奮筆疾書搬運(yùn)著文章。
“予購三百盆，皆病者，無一完者。既泣之三日，乃誓療之：縱之順之，毀其盆。悉埋于地，解其棕縛；以五年為期，必復(fù)之全之。予本非文人畫士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。
嗚呼！安得使予多暇日，又多閑田，以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉！”
最后兩段照應(yīng)主題，點(diǎn)名了‘病梅館’的真正含義。
文章看完了，意思也都懂了?？芍車娜藚s都面面相覷，完全搞不懂朱子清的用意。
這篇文章寫的好嗎？好，非常好。剛到古文里也稱得上是精品了。如果不說，他們絕對(duì)想不到這是一個(gè)二十一世紀(jì)的大一學(xué)生所寫。
可這篇文章寫的越好，他們就越覺得違和。這篇文章不應(yīng)該出自他的手啊。
唯有一個(gè)人的表情和眾人不同，那就是剛才擊掌叫好的評(píng)委。朱子清這篇文章一出，搞的他好像是十惡不赦的罪人一樣。
不就是喜歡盆景嗎，招誰惹誰了我。你就寫一篇文章來譴責(zé)我。
寫完放下筆，朱子清掃視一圈發(fā)現(xiàn)周圍人都用怪怪的目光看著他。他倒沒多想，只以為大家是被他的‘才華’所傾倒。依然按照原計(jì)劃說道：
“前段時(shí)間我翻閱了一下清史，對(duì)清廷為了自己的統(tǒng)治，摧殘人才、禁錮思想，致使我中國從一個(gè)強(qiáng)國淪為列強(qiáng)刀俎下的肥肉的行為深惡痛絕。
今天參加交流會(huì)，見到諸多人才齊聚一堂共享盛世。對(duì)禁錮思想的行為更加痛恨。所以才寫下這篇文章。
既是對(duì)腐朽封建制度的譴責(zé)，又是一種警醒。希望大家能珍惜眼前的生活。”
這一段話朱子清說的也是不倫不類，前言不搭后語。不過意思大家都能聽的明白。
周圍的人情不自禁的長出了口氣，心終于放下來了。尤其是艾建閣等幾位武大的教職工，心情更是猶如乘坐過山車一樣。
如果交流會(huì)傳出一篇諷刺國家政策的文章，而且還是單純無腦黑那種。這次的活動(dòng)就算失敗了。以后在舉辦行此類的交流會(huì)，就是妄想。
朱子清剛才那段話卻完全扭轉(zhuǎn)了局面。這篇文章不再是諷刺當(dāng)局。而是通過諷刺封建**，贊揚(yáng)今天的開放之風(fēng)。文章還是那篇文章，意義卻完全不同。
放下心來的眾人一個(gè)二個(gè)都埋頭研究起這篇文章來。就連剛才那位喜歡梅花盆景的人都忘記了尷尬，擠到人群里津津有味的欣賞起來。
唯獨(dú)那位青年學(xué)生，臉色變得絳紅。雖然沒有圍過來，但剛才別人念的時(shí)候他還是聽到了一二。
自己寫了一首詩歌，朱子清更狠。居然直接用文言文寫了一篇散文。
而且看這些評(píng)委的反應(yīng)就知道，朱子清這一篇文章寫的一定是極好的。要不然他們也不會(huì)和貓見了魚一樣興奮。
可是如果就這樣讓他承認(rèn)自己失敗，還是心有不甘。他想聽聽陳啟明大師的點(diǎn)評(píng)。因?yàn)閺拈_始到現(xiàn)在，陳啟明大師一句話都沒說。只是靜靜的坐著。
“朱子清評(píng)委的文章也寫好了，請(qǐng)大師點(diǎn)評(píng)?！?br/>
聽到他的話，諸位評(píng)委才想起這是什么地方。也才回想起還有一個(gè)挑戰(zhàn)等著他們宣布結(jié)果。
不過同時(shí)，他們對(duì)這位不識(shí)趣的青年學(xué)生的好感又降低了不少。孰優(yōu)孰劣還用人說嗎？看評(píng)委的動(dòng)作就知道了啊。
換個(gè)聰明的直接就認(rèn)輸了，沒人會(huì)嘲笑他。畢竟實(shí)力差距擺在那里，而且他的那首《一朵梅花》寫的確實(shí)不錯(cuò)。
可是他不但沒認(rèn)輸，還主動(dòng)打斷評(píng)委要求點(diǎn)評(píng)。居然還點(diǎn)名讓陳啟明大師點(diǎn)評(píng)。他以為他是誰？
陳啟明大師淡漠了看了他一眼，從一位評(píng)委手里把朱子清的稿子拿了過來。然后又從石桌上拿起青年學(xué)生的稿子，一起遞給了他。說道：
“自己看，看完告訴我你的意見。”
青年學(xué)生楞了一下，沒想到陳啟明大師居然會(huì)做出這樣的動(dòng)作。不過還是接過了稿子，拿著朱子清那張開始看了起來。
這一看不當(dāng)緊，越看臉色就越難看。抓著稿子的手也緊緊攥起，手上的青筋都暴露了出來。
“如果你是評(píng)委，你怎么評(píng)判這兩部作品。”陳啟明大師平淡的問道。
“我……我輸了?！鼻嗄陮W(xué)生羞憤難當(dāng)，勉強(qiáng)說完這句話之后扭頭就往場(chǎng)外跑去。連手里的稿紙都帶走了。
沒有人挽留他，沒有人安撫他。甚至都沒有人問過他的名字，今天他注定要成為朱子清的陪襯。
參加交流會(huì)的學(xué)生還是有不少親眼目睹了整個(gè)過程，對(duì)那位青年學(xué)生的遭遇充滿了同情。但同時(shí)再也不敢質(zhì)疑朱子清的實(shí)力。
“子清小友果然才情無雙。這么短的時(shí)間內(nèi)寫出如此優(yōu)秀的文章，老頭子我自愧弗如?！标悊⒚鞔髱煕]有在多看那位青年學(xué)生一眼，轉(zhuǎn)身對(duì)朱子清說道。
“大師謬贊，小子也是運(yùn)氣使然。這樣的文章在讓我寫一篇，我是絕然寫不出來的?！敝熳忧逯t虛的道。
他是真的寫不來了。因?yàn)榇祟愋偷奈恼?，他腦海里就這么一首。想搬也沒的搬了。
“原本我尚且還有些擔(dān)心小友能否為我解惑，見到這篇文章我就放心了。縱然無法獲得我想要的答案，也會(huì)獲益匪淺?！标悊⒚鳠o視了他的‘謙虛’之言，繼續(xù)說道。
“呃……”好吧，朱子清還能說什么。只能在心中吐槽，希望一會(huì)你不要失望就好。
但同時(shí)，對(duì)陳啟明大師找他的目的也充滿了好奇。老人已經(jīng)數(shù)次說過有個(gè)問題困擾著他，以至于讓他四處討教尋找靈感。
到底是什么問題讓大師都束手無策呢？(未完待續(xù)。)
ps：累，好累，非常累。新工作太累了，費(fèi)心又勞神。今天上班坐在辦公椅上就睡著了。這日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
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