“唉，倉(cāng)衣不做老大，我其實(shí)覺得有點(diǎn)可惜?！奔冶氲馈?br/>
    “哎呦，你什么時(shí)候支持他了？”徐建調(diào)笑道。

    “別鬧，倉(cāng)衣的個(gè)人人品沒得說，舍命救舒文，闖小刀會(huì)救玲姐，重傷打擂臺(tái)賽，甚至我刺他兩刀，他卻沒找我麻煩，只是他的性格不適合做老大罷了?！奔冶氲馈?br/>
    “同感！”徐建道。

    “沒有一點(diǎn)進(jìn)展嗎？”家彪問項(xiàng)青道。

    “沒有！自從那天以后，再也沒有得到有用的消息，甚至都沒提起過你?！表?xiàng)青說道。

    “我們今天是來探病的，別扯遠(yuǎn)了?！毙旖ㄕf道。

    “不！你們提醒的正是時(shí)候，找個(gè)機(jī)會(huì)你們把藏在周老大那的竊聽器收回來，否則肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?！表?xiàng)青道。

    “說的是，獲取不到有用的信息就該收回來，免得被察覺?！奔冶氲?。

    “主要是沒有機(jī)會(huì)靠近5班班主任，以前是騎自行車上下班的，最近又神出鬼沒的簡(jiǎn)直無懈可擊?！表?xiàng)青說道。

    “要不翻墻入室了，直接把竊聽器放他的房間里?！毙旖ㄕf道。

    “他家在15層，就一個(gè)入口，還是防盜門，你會(huì)開鎖嗎？你會(huì)飛嗎？”項(xiàng)青說道。

    “不會(huì)！”二人搖搖頭。

    “我們不行，猴子可以！”家彪突然想到什么，“記得初二的時(shí)候嗎？有一個(gè)非常漂亮的女老師，住在九樓，猴子在我們的掩護(hù)下潛入她上層的老師宿舍，一直呆到機(jī)會(huì)出現(xiàn)，猴子將一個(gè)綁著攝像頭的小車吊入女老師宿舍陽臺(tái)，他控制著小車，不是偷看成功？”家彪說著口水都流出來了。

    “后來呢？后來呢？”項(xiàng)青急切的問道。

    “后來被發(fā)現(xiàn)了，猴子被揪了出來，當(dāng)然還有我們。不過當(dāng)時(shí)我們還小，只是被罵了一頓。”徐建笑道。

    “哈哈，你們還‘小’？”項(xiàng)青猥瑣的笑道。

    “想什么呢，誰說那個(gè)小了，要不比比？”徐建叫道。

    斗戰(zhàn)道基地。

    “這小子瘋了嗎？這么拼命的練，受誰的刺激了?！比治褰叹毧粗艺f道。

    “要不你那邊找個(gè)人當(dāng)他陪練，讓他發(fā)泄下。”嚴(yán)崢教練說道。

    “你沒毛病吧？讓我這邊的和他打，他就成被發(fā)泄的對(duì)象了。”戎教練說道。

    “這次這小家伙代表我們斗戰(zhàn)道的和奇勝道生死戰(zhàn)，雖然上面說不用太管這小子，但畢竟我們也是要臉的人，怎么可以輸給奇勝道的。讓你的人好好教教他。”嚴(yán)教練說道。

    “原來如此，那必須幫，奇勝道就該踩在腳底下?！甭牭狡鎰俚溃纸叹氁瞾砹烁蓜?。

    “倉(cāng)衣過來。”聽到教練叫我，我停下手，他繼續(xù)說道，“實(shí)戰(zhàn)永遠(yuǎn)是最好的訓(xùn)練方式，之前我就說過，你一個(gè)人悶聲苦練，到現(xiàn)階段已經(jīng)很難突破了。我給你找了對(duì)手?！?br/>
    “要巴西柔道的！”我立即說道。

    “可以！我可告訴你，這個(gè)人是職業(yè)的，你可要認(rèn)真，一走神，可就嗚呼哀哉了。”戎教練叮囑道。

    “知道了！”教練說的那個(gè)人已經(jīng)站在擂臺(tái)之上。這個(gè)人我見過好幾次，屬于禮派。不同于其他人，他從來沒有欺負(fù)過我，甚至沒和我說過一句話，一個(gè)孤僻的人。

    平常的訓(xùn)練，我極少有機(jī)會(huì)登上擂臺(tái)，除了當(dāng)陪練，做沙包的時(shí)候。而這次拜他所賜，我終于能燈上這個(gè)擂臺(tái)了，還有點(diǎn)小興奮。

    但一交手我才知道什么是差距！他瞬間便將我制服，他的四肢猶如鉗子，任我掙扎，竟然掙脫不出半分。我感受到前所未有的無力和挫?。?br/>
    再來！這一天，他不斷的將我制服，一句話也不說，也沒有教我一絲技巧，我只能自己不斷的總結(jié)，不斷的嘗試，雖然略微有點(diǎn)作用，但結(jié)局絲毫沒有改變。

    在最后的時(shí)候，他嘆了一口氣，道：“你的悟性的真的爛透了。”

    我尷尬的笑了下，他要回去，我恭敬的請(qǐng)求他，能否再陪我多練半個(gè)小時(shí)。

    他看著我，道：“我還有其他事情要做，你自己練吧。其實(shí)你也沒必要這樣練，你應(yīng)該更多去想，讓身體放松下來，讓身體去吸收?！?br/>
    “還未請(qǐng)教你的名字！”我說道。

    “荀虓，荀彧的荀，虓虎之勇的虓。順便一說，變得越強(qiáng)，出去比賽的日子就越近，殘酷的日子就越近?！避魈嵳f道。

    出去比賽？我第一次聽說，臉上現(xiàn)出疑惑的神情。

    “你竟然不知道？難道你的教練沒和你談過？他沒打算讓你去比賽嗎？”荀虓奇怪道，看著我仍是茫然的模樣，他反而想通了什么，“難怪你之前的訓(xùn)練強(qiáng)度，訓(xùn)練進(jìn)程和我們剛來基地時(shí)大不相同。”他說的大不相同，意思是訓(xùn)練水平弱太多了。

    我問他都參加那些比賽。他還真的給我講解了一通，地下賽事，正規(guī)賽事，還有職業(yè)賽事…;…;，荀虓為我的詳細(xì)解釋了很多，最后他說我是個(gè)特別的存在，組織竟然沒有打算讓我參加比賽，他表示很羨慕。

    但我卻聽出其他意味，如果參加比賽是組織賺取錢財(cái)，廣播名聲的方式，而我不需要參加，就意味著我沒有價(jià)值，哪個(gè)組織會(huì)需要一個(gè)沒有價(jià)值的東西，或許某天我冷不丁的就被踹開了，或者…;…;

    這一講浪費(fèi)了他大把時(shí)間，讓我十分不好意思，而我們之間原先的陌生感在漸漸消失。這會(huì)不會(huì)是我在基地的第一個(gè)朋友，當(dāng)然是除了凌鋒以外。

    全身疲憊的我回到家里，已是凌晨一點(diǎn)半，爺爺奶奶早就睡下，我要洗個(gè)澡，睡一覺，明天還要上課。我床邊放著英語書，我雖然不上英語課了，但我沒打算放棄啊，初中打下的基礎(chǔ)，還是很牢固的，現(xiàn)階段要做的是不斷的背單詞，背課文，積累單詞量，培養(yǎng)語感。初中老師教的方法到現(xiàn)在仍然實(shí)用。

    “你們?cè)谶@里?。　蔽倚χf道。

    “我們和你很熟嗎？你是來找打的嗎？”文卓明不爽的看著我。

    “很熟嗎？我們可是從小玩到大啊，你竟然說我們很熟嗎？”我驚問道，難道他們失憶了不成。

    “你沒毛病吧，你這弱雞，說是我們的兄弟？”林子沖雙手插兜走了過來，一腳踹向了我，這一腳將我踹醒…;…;

    是夢(mèng)啊，怎么會(huì)夢(mèng)到這樣的夢(mèng)啊，他們不可能會(huì)這樣對(duì)待我。起床，刷牙，桌子上已經(jīng)擺上早飯。稀飯加蛋，爺爺應(yīng)該又返回屋補(bǔ)覺了。

    今天我要好好學(xué)習(xí)，天天上向了，我要把以前落下的課全部補(bǔ)了回來！但是現(xiàn)實(shí)的骨感告訴我，這是不可能的。我的功課已經(jīng)不知道落下多少了，這樣下去，指不定還要留級(jí)！

    唉，我好像忘記很多事啊，想來還有幾件事沒有解決啊，首先是將我騙進(jìn)賓館的女孩仍然逍遙法外。才不會(huì)讓她這么容易置身事外。我記得她說過，同校校友。不過我得再緩幾天，直到她放松警惕，大搖大擺的出現(xiàn)在我面前。

    剛到學(xué)校，就聽到有人在議論我的班級(jí)，“2班的老大又換回去了，那家伙就做了兩個(gè)月不到的，就被趕下去了，真可笑?！?br/>
    “我覺得那海報(bào)的字寫得真丑，還不一定是真的呢?！?br/>
    “也是，這哪能叫海報(bào)，就一張白紙，寫幾個(gè)字，肯定是好事者的惡作??！”

    …;…;

    其他什么都能忍，就是不能忍說我字寫得難看，不過看上去還真挺難看的，跟狗爬的似的，自己都沒臉看，算了算了，不過也貼了有幾天，現(xiàn)在撕掉也沒有關(guān)系了，我一把撕下，胡亂扭作一團(tuán)塞進(jìn)垃圾桶。

    第一節(jié)又是數(shù)學(xué)課，我假裝都聽懂了，其實(shí)完全聽不懂，他們這運(yùn)用的是什么公式？怎么變形，我看得云里霧里。第二節(jié)是地理課，地理課好說，講的是新課，即使前面的內(nèi)容不知道也能聽得懂，老師講的比較慢，乘機(jī)自習(xí)前面的內(nèi)容，一節(jié)課的時(shí)間我都在看書，也管不了能記得多少。

    如此如此，這般，這般，恍惚恍惚的就到了這天的最后一節(jié)課。今天是周一，最后一節(jié)課是班會(huì)課。班主任出現(xiàn)時(shí)一副非常嚴(yán)肅的模樣，說道：“差不多該是你們考慮選讀文科，還是理科的時(shí)候了。高二后你們就會(huì)重新分班，所以珍惜眼前的同學(xué)吧。”

    “那文科理科怎么選啊老師？”有同學(xué)問道。我確實(shí)不知道這同學(xué)的名字。

    “文科背的比較多，理科動(dòng)腦子的比較多。不想背的話，就選理科。理科不好的就選文科，理科就是數(shù)理化這些，你還是選文科吧?！卑嘀魅螌?duì)著那同學(xué)說道。

    原來還要分班吶，也好，我嘆了一口氣，瞟了一眼四周，卻發(fā)現(xiàn)玲姐正在看我。我急忙收回目光，看向窗外。她的目光之中滿是哀傷，我不知道什么意思，難道是可憐我？我不需要。選文科還是理科呢？我選理科，沒有什么理由，就是沒有那么多時(shí)間背書，后來我才發(fā)現(xiàn)，理科要背的東西并不少，數(shù)學(xué)的公式，不但要背還要懂得靈活應(yīng)用，物理化學(xué)皆是如此，這些東西沒有經(jīng)過大量習(xí)題的洗禮，你看到題目的時(shí)候都是一副懵逼樣。

    下課的時(shí)候兩個(gè)同學(xué)莫名其妙的吵了起來，我趴著繼續(xù)睡覺，別打擾到我就可以了。

    “最后的一場(chǎng)混戰(zhàn)在這周五。”風(fēng)馳說道。

    “哦，這最后一場(chǎng)還有什么意義嗎？前面已經(jīng)輸了兩場(chǎng)了，局勢(shì)也已經(jīng)定了?！蔽也]有看他，繼續(xù)趴著。

    “是沒有意義，什么都不能決定，這很有可能是遵從舊規(guī)矩的最后一場(chǎng)混戰(zhàn)?！憋L(fēng)馳說道。

    “哦，那不必和我說，你們現(xiàn)在的老大是玲姐。”我說道。

    “我知道你只是一時(shí)沖動(dòng)這么做的。而且你這么做并沒有什么效力，反而使玲姐的處境非常尷尬！”風(fēng)馳說道。

    我偷眼看了下風(fēng)馳，好像說得有點(diǎn)道理，“那我就去找有效力的人！”說做就做，風(fēng)馳想阻攔，卻怎么可能攔得住我。

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