第十六章人是很難改變的
“鹿老師，從蘇軾的例子里可以看出，您說的雜家實際上就是兼容并包，不拘于一家一派之言，在當下的文理分科，看似有理，實則有很大的弊端。錢老的世紀之問我似乎有些解法了。”
“對，張兒，文理分科實則是分萬物，就是三生萬物的萬物。物能分得盡嗎？現(xiàn)象是無窮盡的，就像要數(shù)清一棵樹的樹枝一樣，是根本不可能的，今年數(shù)清了，明年又分生出新的樹枝，樹枝之上又會分出新的樹枝，如此下去，我們就只能疲于奔命卻又難以理清頭緒。我們老祖宗說要提綱挈領，要綱舉目張，要一以貫之道，要萬物生于道，就是要從根本上把握事物的本質(zhì)，不去做那些細小瑣碎的枝葉。所以蘇軾只所以能做到這些，不見得他讀過多么多么多的書，只要他的書是大道，大道至簡，在處理具體問題時，他就能一理通而百理通，所以在我們看來不可思議的事情，在蘇軾那里根本就不是問題。其實我們看到的那些古人，哪一個不是通才呢？”
“噢，書讀的不在多，而在于讀什么書，是這個意思嗎？鹿老師?！?br/>
“對啊，你跟老強不是經(jīng)常問我我是不是學過心理學嗎？除了上大學時學過一點皮毛外，畢業(yè)這么年了，心理學的書我就沒看過，這幾年我開始對以西方思維為經(jīng)緯的心理學還越來越不屑了?！?br/>
“噢，鹿老師，那個王老師，好像就是學心理學的?！?br/>
“哪個王老師？”
“王一波，就是你跟強老師說過的那個在劉老板那里負責教學點的人，你見過他的?！?br/>
“噢，他怎么回事，聽老強說他要過來，我不明白這個過來是什么意思。”
“強老師說他要跟我們合作，具體情況這兩天他要過來跟我們談?！?br/>
“跟你們合作，是他，不是老劉？”
“不是劉老板，好像王老師已經(jīng)不在劉老板那里做了，中間有哪些故事強老師也可能不了解吧。噢，強老師的電話。鹿老師您稍等。喂，我在樓下，王老師已經(jīng)在路上了？噢，知道了。我跟鹿老師在花園里聊天呢，行，我這就上去。行，那我等著你。鹿老師，強老師一會兒就下來了，王一波一會兒就過來?！?br/>
“噢，那你們聊吧，我也該上去了?！?br/>
“聽強老師的口氣，她是知道您在這里她才下來的，等她一會兒吧”
“在這里呀。你們不上樓貓在這里搞什么呀?！?br/>
“老強，你這嘴是怎么搞的，什么我們貓在這里，人家小張還年輕?！?br/>
“哈哈哈，就知道你不承認，小張還年輕不假，可也是孩兒她媽了。陽光不錯，你們兩個真會找地方，我坐會兒，老鹿，你的課幾點，不耽誤吧？”
“噢，我這就上樓，課還有，嗯，接近一個小時，學生往后延了?！?br/>
“那你急著上什么樓，聊一會兒。王一波一會兒就過來了?！?br/>
“你們談你們的事，我上樓也好歇會兒，喝口水?！?br/>
“水，我給你帶來了，給，你的毛病我還不知道？”
“老強，你什么意思，這是你們內(nèi)部的事兒，別問我啊?！?br/>
“你看你老鹿，開公司時拉你入伙，你說你干不了這個，我也就沒有難為你，老強我可從沒把你當成外人，你若嬌情，那你老鹿就太不夠哥們兒了。”
“張兒，你看你家老強，在堵我呢，動之以情，聲情并茂啊，感人哪！我是不是可以理解成這是對我施展的胖美人計？”
“哈哈，鹿老師，這是你跟強老師的私人情誼，我這個小字輩置不得喙，插不得嘴，你們兩個要做什么，就把我當成一棵樹好了，我什么也看不到?！?br/>
“老鹿不待這樣子的，張兒，以前可是一個非常純潔的小女孩子，跟你不到半年，就五顏六色了，作孽啊你?！?br/>
“啊哈，我這是秀才遇上兵了，到哪里說理去。老強，有話你就說，”
“哈哈，鹿老師下一句就不用說了，強老師心領神會了，你沒看強老師正在醞釀呢嗎?！?br/>
“張兒，閉上你的嘴，怎么跟老鹿一個德性了。哈哈，王一波剛才給我打的電話，我一放下電話就給張兒打過來了，正好老鹿也在，我也不用到處花蝴蝶了。”
“強老師，王老師怎么跟我們合作，他要合作什么？剛才我跟鹿老師說王老師現(xiàn)在已經(jīng)不在劉老板那里做了?！?br/>
“老鹿，這就是我要你給我提提建議的地方?！?br/>
“需要我提建議？不會吧，老強，這里還有我的事？”
“老鹿，正經(jīng)些兒，我正煩著呢。王一波不在老劉那里做，我是知道的，后來我以為他自己做了。一個星期前吧，他給我打了一個電話，張兒知道，他說要來咱們這里看看，咱們也沒有什么秘密，你來就來唄，后來他又說在沖刺班方面是不是可以合作一下，老鹿你也知道，咱們這行要說賺錢，全托班沖刺班是最賺錢的。我跟張兒恰巧在這方面也沒有什么經(jīng)驗，王一波在老劉那里替老劉做過這一塊，我也想看看他是怎么做的，能合作雙贏是最好的了，再說了我也沒有必要把一個機會推出門去，你說是不是老鹿？”
“嗯，”鹿鳴點點頭，“有道理，后來呢？”
“那一天，就是吃京醬肉絲的那一天，你走了之后，我跟張兒又聊了會兒，大概快到下班的時候吧，他來了個電話，說這兩天就過來看看，具體時間并沒有說定，我想能有什么好談的，無非是招生啊師資啊收益啊怎么分配的事兒，大不了還有虧了的話，損失怎么承擔，咱們這一行，你也知道，沒有那么復雜。”
“這很正常啊，不過看來老強你還有什么擔心的事情。他不是要來了嗎，難不成中間出了什么問題？”
“既然他要來，我也得慎重不是。說起對他的了解，當然不能像你我一樣，跟他只是打過幾次交道。所以我就找了幾個曾經(jīng)在老劉那里上過課的老師，咨詢他們對王一波這個人的看法。幸虧我問了一下，你知道他在老劉那里干了什么事嗎？”
“聽你這話，事兒好像還不小。”
“自從今年夏天那事兒，咱倆基本與老劉沒有什么聯(lián)系了，再加上后來開這個公司，哪有心思去想老劉的事兒。老劉被這個王一波坑了一把?！?br/>
“噢，似乎很有趣的樣子。老劉可是個精明的人，王一波竟然把老劉坑了，哈哈，有意思。到底怎么回事？”
“老鹿啊，我可能碰到狼了，很可能還是一頭白眼狼?！?br/>
“哈哈，老強，很少見你這么憂心忡忡的樣子。放心吧，只要他不是色狼，你就不會有什么損失?！?br/>
“老鹿，人家心里煩著呢，你少耍點貧嘴。這兩天張兒的孩子病了，我還沒來得及跟她說?；丶椅腋依瞎f了說這事兒，我老公是不贊成跟他合作的。我老公說，咱們這里要師資有師資，要教育有教育，他那里有什么，他又不懂教育，跟咱們合作是因為他那里有些東西做不了，所以才提出來想合作，如果他有能力自己做，他是不會把這塊肉分出去的?！?br/>
“我對王一波這個人不了解，至于他對老劉做了什么，你還沒說呢，老強，我沒法判斷。”
“唉，怎么說呢？這也怪我。”
“有事說事，有問題解決問題，干嘛弄得自己像個怨婦？這個王一波在老劉哪里做了什么事讓你這么忌憚？”
“老鹿你也知道我不是一個小心眼的人，這個攤子也不是我一個人的，若這王一波真像有些老師說的那樣，我怎么能跟他合作，但我也不能偏聽偏信吧，這兩天我又多方打聽，從各個渠道了解情況，了解的越多，我心里就越不踏實?！?br/>
“有什么事說什么事，你這還鋪墊渲染上了，吊胃口這里有兩個呢?！?br/>
“老鹿，這事吧，我也不知道從哪里說。我又沒有你的口才?！?br/>
“這需要什么口才，按時間順序一一道來，你說不清楚的大不了我們自己腦補唄?！?br/>
“張兒，這事兒你別置身事外，這公司畢竟是咱們兩個的，老鹿人家也是看我這幾年的交情，否則誰愿意摻乎這屁事。王一波在老劉那里干，我跟老鹿也是在那里認識的王一波，我呢，以前到那個點上課比較多，所以跟王一波還算比較熟。后來老劉在這附近弄了個全托沖刺班，我跟老鹿就來這里上課了，跟王一波的聯(lián)系基本上也就中斷了?！?br/>
“直到上個星期，他給我打電話說想過來看看，我問他還在老劉那里干吧。他說他自己干了。就是這自己干，里邊的水分太多了。我這兩天不是做了一番調(diào)查嗎，王一波的自己干實際上是撬了老劉的行，把老劉的那個教學點給一窩端了?！?br/>
“喲嗬，一部大戲啊。”
“老鹿你別打岔，他端了老劉的點后，王一波也沒有自己干，因為他手頭沒有錢，就攛掇一個老師出錢，兩人算是合伙，另開了一家，把老劉的學生老師都網(wǎng)羅了去?！?br/>
“等等，老強，你知不知道他在合伙的那個小公司里占多少股份？”“喲，這我還沒問。老鹿，你什么意思？”
“哈哈，老強，我上課去了，你跟張兒好好琢磨琢磨吧?！?br/>
“唉，老鹿，你急什么，是不是你聞出什么味來了，老鹿我信任你，要不我跟你叨咕什么，有什么話你就直說唄，出了事也是我跟張兒兜著，你還有什么不好說的?！?