第四排靠窗，就是張上的座位。
桌上亂七八糟壘起一堆書，估計(jì)是全班最高的堡壘，有些參差不齊，搖搖欲墜。
桌面已被修理得不成樣子，坑坑巴巴，有點(diǎn)千瘡百孔的意思。
每次看到課桌的桌面，張上都會(huì)想起一些事情。
不記得是哪一年看過(guò)的報(bào)紙，或許是小學(xué)時(shí)，那是我們國(guó)家?guī)缀跛姓n桌，都是r本人造的。
他們開(kāi)船在沿海地區(qū)收木渣，那些木渣只要上了船，就會(huì)壓成我們所用的課桌。
只這么一下，就是百倍差價(jià)。
這則新聞深深震撼張上，十多年過(guò)去，依舊清晰記在腦海中。
“你就不能整理一下你這豬圈？”恨恨不平，略帶嫌棄的話語(yǔ)。
同桌何婷婷，一頭齊耳短發(fā)，皮膚白哲到有些不健康，卻是除了楊芷媛外，暗戀者最多的女孩兒。
曾經(jīng)的張上一度深刻懷疑，這位同桌是不是得了白血病之類。
那時(shí)他對(duì)白血病的認(rèn)知，就是白色的血，皮膚像何婷婷這樣，就是病發(fā)癥……并且，每星期都要去扎針，才能維持生機(jī)。
zj;
“你就不會(huì)幫我整理一下？”如臂使指的語(yǔ)氣，似乎很久前形成的習(xí)慣。
“你瘋了吧，等什么時(shí)候手爛了，我就給你整理。”姑娘翻衛(wèi)生眼，懶得再說(shuō)話，掏出課本，看都不看張上一眼。
微微一笑，懶洋洋癱在座位上，偏頭看，多美好的側(cè)顏啊，同桌的你。
同學(xué)們陸續(xù)回到教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，感覺(jué)如此真實(shí)，只是有些人的名字已記不起。
“這是怎么了，大星期一的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，周末又去哪霍霍去了？”
語(yǔ)文老師，矮胖，寬邊眼鏡，講課時(shí)語(yǔ)氣嚴(yán)肅，平時(shí)卻很和藹，特級(jí)教師，人送綽號(hào)“史烙餅?！?br/>
因?yàn)樗拿纸小笆返撈肌?，用太谷方言講，與“史烙餅”諧音。
同時(shí)她也是157班的班主任，帶這屆的尖子班。
吳姝、馬亞瓊都在這個(gè)班，大家親切稱呼她們?yōu)椤笆防语灥牟筷?duì)”。
班里沒(méi)有人回話，同學(xué)們并不傻。
該干嘛還干嘛，把頭一埋，在自己的小天地里，似乎就與世隔絕了。
“范鴻飛，煙抽地爽不爽？”好似對(duì)沒(méi)人回話不甘心。
正準(zhǔn)備倒頭就睡地范同學(xué)，只好磨磨唧唧站起來(lái)，被全校點(diǎn)名批判，可見(jiàn)他的心情也是極差。
這話沒(méi)法接，史祿萍一開(kāi)口，就注定天兒被聊死了。
“全校聞名，老師祝賀你們……”
話音還沒(méi)落下。
叮鈴鈴……上課鈴聲響起。
史祿萍語(yǔ)氣一窒，不再多說(shuō)什么。
“上課！”
“起立！”班長(zhǎng)李杰喊道。
“老……師……好……！”有氣無(wú)力，斷斷續(xù)續(xù)。
“一個(gè)個(gè)都讓茄子打了？再喊一遍?！碧N(yùn)含怒意。
“老師好……！”終于整齊了一些，并且，有洪亮吶喊聲帶領(lǐng)全班氛圍，讓大-->>