?、、、、、、、

    雖然為了弄出自己的第二分身，林風(fēng)花費(fèi)了足足三個(gè)月的時(shí)間。不過(guò)對(duì)于林風(fēng)來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是非常值得的。哪怕是林風(fēng)和第一分身都因?yàn)橐虻诙稚磔斔驮途窳Χ鴮?dǎo)致實(shí)力有所下降。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，林風(fēng)的戰(zhàn)斗力，還是又有了一次巨大的飛躍。兩個(gè)分身加上本體，林風(fēng)現(xiàn)在已經(jīng)可以做到一心三用！

    這還只是戰(zhàn)斗上的變化，出現(xiàn)第二分身的最大好處，就是林風(fēng)可以用更快的速度來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。原本林風(fēng)因?yàn)橐獙⒋蟛糠值臅r(shí)間用在元力的修煉上，所以對(duì)于元師學(xué)習(xí)的進(jìn)度并不怎么上心。雖然沒(méi)有落下課程，但是卻也沒(méi)有去進(jìn)行超前的學(xué)習(xí)。而第二分身出現(xiàn)之后，林風(fēng)立刻就從學(xué)院的圖書(shū)館借了大量有關(guān)雷系、冰系以及霧系元法的書(shū)籍來(lái)進(jìn)行研究。

    和若惜的那一戰(zhàn)，林風(fēng)雖然敗了，但是收獲卻是很大。在和若惜的交手中，林風(fēng)切實(shí)的感覺(jué)到了那經(jīng)過(guò)雙系復(fù)合的進(jìn)階元法的強(qiáng)大之處。層次相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)元法和進(jìn)階元法，在實(shí)際的戰(zhàn)斗力上，幾乎不具有可比性！這一點(diǎn)，從林風(fēng)那三階高段，而且還是一次性爆發(fā)的火系元法，甚至沒(méi)有沖破若惜的三階中段的冰系防御元法就能夠看得出來(lái)。

    雖然，進(jìn)階元法因?yàn)樾枰獙蓚€(gè)不同系統(tǒng)的元陣進(jìn)行完美融合，因而導(dǎo)致創(chuàng)造和刻畫(huà)都相當(dāng)困難，不過(guò)對(duì)于林風(fēng)來(lái)說(shuō)，這并不是什么不能解決的問(wèn)題。在自學(xué)中碰到的一些難點(diǎn)，林風(fēng)全都直接去向授課老師進(jìn)行請(qǐng)教。

    就這樣，在第一學(xué)年上半學(xué)期的剩余兩個(gè)月內(nèi)，林風(fēng)以常人難以想象的速度，成功的完成了雷系和冰系這兩個(gè)進(jìn)階系別的元法創(chuàng)造。雖然說(shuō)僅僅只創(chuàng)造出了兩個(gè)雷系元法和兩個(gè)冰系元法，不過(guò)這也已經(jīng)足夠讓林風(fēng)的實(shí)力再次有了飛躍。雷系主攻，冰系主控制兼防御，再加上林風(fēng)的風(fēng)系元法的輔助和防御。林風(fēng)的戰(zhàn)斗體系，已經(jīng)是初步成型。

    不過(guò)，除了院長(zhǎng)雷破山和林風(fēng)請(qǐng)教過(guò)的那幾個(gè)老師之外，也就只有林風(fēng)的三個(gè)舍友才大概知道林風(fēng)真正的實(shí)力。其他人，包括特招班上的其他一年級(jí)生，也并不清楚林風(fēng)這個(gè)以頂級(jí)難度入學(xué)的同學(xué)的底細(xì)。他們知道的，就只有林風(fēng)曾經(jīng)慘敗在若惜手中這一點(diǎn)而已。所以，特招班中有不少同學(xué)都在私下里摩拳擦掌，準(zhǔn)備在半年的小考中，好好地和林風(fēng)較量一番。他們都期望著，能夠通過(guò)打贏林風(fēng)這種方式，來(lái)得到若惜的青睞。如果能夠因此而被若惜認(rèn)定為新的對(duì)手，那就是更妙不過(guò)。

    “林風(fēng)，怎么樣，有把握在這次小考中找回場(chǎng)子嗎？”休學(xué)小考前，北云傷笑嘻嘻的向林風(fēng)問(wèn)道。

    “這個(gè)我可不好說(shuō)。我在進(jìn)步，若惜也同樣在進(jìn)步。若惜現(xiàn)在的實(shí)力到了什么程度，我的心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。就算是有人說(shuō)她現(xiàn)在已經(jīng)掌握了四階的元法，我也不會(huì)感覺(jué)到絲毫的驚訝?！绷诛L(fēng)這可是實(shí)話實(shí)說(shuō)。畢竟若惜的天分不弱于他，而所有的精力更是都投入到了元師的修煉中。

    “林風(fēng)，你可別因?yàn)檫@只是一次小考就輕視這次考試啊，我可告訴你，每次的小考結(jié)束后，學(xué)院一般都會(huì)利用兩個(gè)學(xué)期之間的假期，組織在小考中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員來(lái)一次獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的活動(dòng)。雖然這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容，參加者不能對(duì)外透露，不過(guò)有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是凡是參加過(guò)這些活動(dòng)的學(xué)員，在回來(lái)之后，實(shí)力都會(huì)有一個(gè)很大的提升?！北痹苽降资潜蓖跫易宓娜耍墒侵篮芏嗔诛L(fēng)不知道的情報(bào)的。

    “呵呵，這么說(shuō)，你也對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣了？”

    “那是，越是神秘的事情，我就越感興趣啊。不過(guò)，一年級(jí)生如果想要參與到這種活動(dòng)中，基本上只有每次小考的前三名才可以。我雖然不至于妄自菲薄，但是有你和若惜這兩個(gè)變態(tài)的存在，我也不認(rèn)為我有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取前三。不過(guò)好在每個(gè)獲得參加資格的學(xué)員，都可以組織一個(gè)自己的小隊(duì)。所以說(shuō)，我可是把希望都?jí)涸谀闵砩侠病！?br/>
    林風(fēng)聞言恍然，原來(lái)還有這樣的規(guī)定。不過(guò)，林風(fēng)也確實(shí)對(duì)北云傷說(shuō)的這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的活動(dòng)很感興趣，好奇心嘛，林風(fēng)也不比北云傷少到哪里去。

    畢竟也只是半年一次的小考，并不決定下一學(xué)年的物資分配，因此這次小考的激烈程度并不算太高。不過(guò)，這只是對(duì)于普通學(xué)員而言，對(duì)于那些在各個(gè)年級(jí)中擁有頂尖實(shí)力的學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于這個(gè)小考可是非?？粗氐?。北云傷知道的情報(bào)，他們也同樣的了解。

    雖然特招班的學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)和普通入學(xué)的學(xué)員是完全分開(kāi)的，不過(guò)小考時(shí)，肯定還是要在一起進(jìn)行考試。伏虎領(lǐng)學(xué)院的小考模式，和玄水學(xué)院的開(kāi)學(xué)實(shí)戰(zhàn)測(cè)驗(yàn)相差不大。林風(fēng)在小組賽中碰到的，基本上都是普通一年級(jí)學(xué)員。對(duì)付這些普通學(xué)員，林風(fēng)根本都不需要移動(dòng)?；旧隙际且粋€(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)刃散射，就足以幫助林風(fēng)獲取勝利了。畢竟，林風(fēng)的元法施展速度和元陣刻畫(huà)精度，可不是那些普通學(xué)員所能夠比擬的。

    直到小組賽的決賽，林風(fēng)才算是碰到了第一個(gè)算是有點(diǎn)實(shí)力的對(duì)手。同樣作為特招班的學(xué)員，師建成可不會(huì)像普通學(xué)員那樣弱小。

    “呦，這不是林風(fēng)嘛？沒(méi)想到我的運(yùn)氣這么好啊，竟然是我第一個(gè)碰到了你。哼，我倒要看看，你這家伙究竟是憑借著什么，竟然敢從來(lái)不去上實(shí)戰(zhàn)課的課程！”小組決賽開(kāi)始之前，師建成用一種酸溜溜的口氣向林風(fēng)說(shuō)到。

    “啰嗦！我憑借的什么，你馬上就知道了?！睂?duì)于這個(gè)叫做師建成的家伙，林風(fēng)是相當(dāng)?shù)牟恍?。雖然林風(fēng)不去上實(shí)戰(zhàn)課，可是杜思武和北云傷他們每次都要去的。因此，特招班內(nèi)其他學(xué)員的實(shí)力，林風(fēng)心中也都是有數(shù)的。

    要說(shuō)這個(gè)師建成，實(shí)力也是有的。畢竟他在入學(xué)的時(shí)候可是通過(guò)了中級(jí)難度的特殊考試，說(shuō)起來(lái)比起杜思武還要強(qiáng)上一籌?？墒蔷褪沁@樣的人，在每次的實(shí)戰(zhàn)課上，都會(huì)去挑選那些實(shí)力比他弱的學(xué)員做對(duì)手?？v然這個(gè)家伙在實(shí)戰(zhàn)課上從來(lái)沒(méi)有敗過(guò)，林風(fēng)對(duì)他的實(shí)力也是不屑一顧。