趙鈞霆坐在一輛面包車(chē)上，窗外是一眼望不到邊際的海，整個(gè)公路繞海而行，細(xì)細(xì)品味，還能感覺(jué)到咸咸的海風(fēng)。
今天是比賽的日子，由薄宏帶隊(duì)，和三位小隊(duì)員一起赴往瀚江市區(qū)，參加編程大賽的市級(jí)賽。
瀚江市因一條由大海匯入的大江——瀚江而得名。這條江橫貫整個(gè)瀚江市，是所有市民的母親河。在古時(shí)候，它被稱(chēng)作鱷魚(yú)江，江中生活著許多兇悍的鱷魚(yú)。后來(lái)有一位姓瀚的縣丞被指派到此處，他不僅帶人清除了鱷魚(yú)，而且還建了書(shū)齋，大力發(fā)展商業(yè)，讓這里的百姓得以安居樂(lè)業(yè)。人們?yōu)榱思o(jì)念他的功績(jī)，將鱷魚(yú)江改名為瀚江。
而在瀚江市南部，是一大片的海域，海邊又是成片的小山，這里坐落著許多小村落，被劃為一個(gè)縣城，稱(chēng)作瀚南縣。
很快，大家就到了瀚江市區(qū)，海景轉(zhuǎn)變?yōu)榻?。一條由若干條小船連成的橋，是一條非常有名的古橋。而沿著江景，有一個(gè)校園映入眼簾。學(xué)校的教學(xué)樓非常高大，而且看起來(lái)頗有幾分藝術(shù)感。
車(chē)在校門(mén)口停了下來(lái)，門(mén)口掛著一個(gè)大紅色的橫幅：“歡迎前來(lái)參賽的老師同學(xué)！”
有幾位帶著紅領(lǐng)巾，手臂上還有志愿者字樣的同學(xué)在門(mén)口等著，見(jiàn)到趙鈞霆一行人，立馬有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)：“您好，這邊是哪個(gè)區(qū)的代表隊(duì)呢？我給你們帶到賽場(chǎng)吧?！?br/>
除了趙鈞霆的瀚南縣外，瀚江市還有著三個(gè)區(qū)，分別是瀚陽(yáng)，瀚安，和瀚城。瀚城也就是市區(qū)，現(xiàn)在這所瀚陽(yáng)第一小學(xué)，就坐落在這個(gè)區(qū)。
薄宏說(shuō)了自己來(lái)自瀚南縣后，那名學(xué)生就帶著大伙一起來(lái)到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地，應(yīng)該是禮堂之類(lèi)的一個(gè)地方。
此時(shí)，四個(gè)地區(qū)的人以及來(lái)了其中之二，瀚城和瀚陽(yáng)。
賽場(chǎng)上河涇分明的劃了四個(gè)區(qū)域，分別放著一個(gè)話(huà)筒。
跟之前賽制不一樣的是，市級(jí)賽是有團(tuán)體作戰(zhàn)的，是以積分的方式定勝負(fù)的。
第一場(chǎng)是編程常識(shí)賽，團(tuán)隊(duì)可以任意搶答，題目不限。答錯(cuò)就會(huì)被淘汰，直到?jīng)Q出名次。第一名積四分，第二名積兩分，第三名積一分，最后一名不得分。
而第二場(chǎng)，則是一道開(kāi)放性的題目，是針對(duì)現(xiàn)實(shí)，要求使用編程解決問(wèn)題的場(chǎng)景題。隊(duì)內(nèi)可以展開(kāi)討論，最終闡述自己的思路，由評(píng)委老師打分。得分結(jié)果與第一場(chǎng)類(lèi)同。
最終還是非常硬碰硬的天梯賽，之前得分計(jì)入個(gè)人成績(jī)。然后以大概是之前賽題第八題的難度開(kāi)始的一道題，難度會(huì)逐漸增加，而分?jǐn)?shù)逐題遞增。如果能夠在團(tuán)體賽拿到滿(mǎn)分，那么在一定程度上可能是可以逆轉(zhuǎn)結(jié)果的。
不過(guò)這一屆的高手云集，特別是瀚城區(qū)，三個(gè)選手都是非常優(yōu)秀的天才，第一的那位，說(shuō)是怪物也不為過(guò)。
與之相比，至少明面上看，來(lái)自小縣城的三位選手根本不夠看。
趙鈞霆在自己的位置坐下來(lái)，就看到隔壁一位留著板寸，戴著一雙黑框眼鏡的同學(xué)站了起來(lái)。
“誰(shuí)是趙鈞霆，出來(lái)認(rèn)識(shí)一下”，他傲氣凌然，朝著趙鈞霆這邊望了一下。
下一瞬，他有些夸張的張大了嘴巴：“怎么除了一個(gè)丫頭就是兩個(gè)一年級(jí)的小屁孩，你們學(xué)校沒(méi)人了嗎，那個(gè)趙鈞霆沒(méi)來(lái)？”
趙鈞霆滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，這是啥玩意。剛要說(shuō)話(huà)，黎芭拉搶先站了起來(lái)，“你誰(shuí)啊，說(shuō)話(huà)注意點(diǎn)！”
“你別插嘴，我找趙鈞霆呢。”
黎芭拉還想說(shuō)她幾句，被趙鈞霆拉住。
“你就是陳海山老師的學(xué)生？我是趙鈞霆，在沈偉老師底下學(xué)習(xí)?！?br/>
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