第二天路言上學(xué)的時(shí)候，他才想起自己應(yīng)該問(wèn)一下光球在昨天有沒(méi)有什么收獲。
“昨天你在那里發(fā)現(xiàn)了什么東西沒(méi)有？”昨天晚上路言直接就睡了，都忘了問(wèn)光球。
“有一點(diǎn)收獲吧，但是關(guān)于記憶，我還是想不起來(lái)?！睂?duì)于這一點(diǎn)，光球還是有一些失望的。
“什么收獲？”如果光球拿到的東西不錯(cuò)的話，說(shuō)不定還是能讓它拿出來(lái)分贓。
“對(duì)你來(lái)說(shuō)還算是有用，我之后給你吧?！惫馇蛞幌伦泳涂创┝寺费缘男⌒乃?。
“那行。”路言也沒(méi)有被看穿之后的尷尬，反而更加期待了。
又是平靜的一天過(guò)后，路言回到了家中。
“給我看看吧，到底是什么東西？”路言好奇了很久，就等著光球拿出來(lái)了。
“好。”光球不知道從哪里拿出了一個(gè)罐子來(lái)。
從里面倒出了一灘紅色的爛泥，帶著一股惡心的腥味。
“就是這個(gè)，昨天我從現(xiàn)場(chǎng)拿走的，算是一個(gè)蠻有用的道具，就順手帶走了?！?br/>
雖然我不想多說(shuō)什么，但我就想可憐一下我的地板。
路言為自己家的地板默哀了兩秒。
“這是個(gè)什么東西？”路言十分嫌棄的看著那一灘爛泥。
“替身的一種，它的相貌可以隨意的捏造，可以偽裝成別人，不過(guò)就是有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?br/>
光球把罐子放了回去。
“什么危險(xiǎn)？”路言對(duì)自身的安危還是比較重視的，如果太過(guò)于危險(xiǎn)的話，那自己就要考慮到底要不要用了。
“如果你讓它見(jiàn)到血的話，可能會(huì)被反噬?！敝澳菞潉e墅的主人應(yīng)該就是這樣死的。
“我也不知道這東西到底有沒(méi)有意識(shí)，但估計(jì)是沒(méi)有的?！惫馇蛴譁愡^(guò)去戳了兩下，還是沒(méi)有得到任何的反應(yīng)。
“什么樣的反噬？”路言想起了自己昨天看到的場(chǎng)景，心里面有些發(fā)毛。
“會(huì)被它吃掉，不過(guò)就這玩意兒的武力值來(lái)說(shuō)，你倆打起來(lái)的話應(yīng)該是五五開(kāi)的?！惫馇蚝敛谎陲椬约簩?duì)于路言武力值的鄙視。
“那還好?！甭费栽谛闹兴闪丝跉?。
“這東西怎么用？”雖然看著的確有點(diǎn)惡心，不過(guò)如果能當(dāng)做自己的替身來(lái)用的話，還是很棒的。
“你滴一滴血上去，讓它記住你的氣味就可以了?！币膊恢拦馇蚴菑哪睦锱獊?lái)的使用方法，這種東西要是送去研究的話，估計(jì)研究人員也只能把它放在一邊。
路言拿小刀割破了手指，滴了一滴血上去，發(fā)現(xiàn)自己和它好像有了一絲若有若無(wú)的聯(lián)系。
“你在腦中想象著你要變成的樣子就行了?！惫馇蛟谶吷喜煌５闹笇?dǎo)路言。
隨著路言的想象，那攤爛泥長(zhǎng)出了一個(gè)頭出來(lái)。
路言站在邊上沉默不語(yǔ)，看著自己的人頭。
大家可以想象一下，你自己站在家里面，看著地板上的爛泥里長(zhǎng)出了一個(gè)你的頭來(lái)。
莫名有些驚悚的感覺(jué)。
“只是想象腦袋是沒(méi)有用的，要把整個(gè)身體的形象都在腦子里構(gòu)思出來(lái)。”光球看了一眼，指出了路言的錯(cuò)誤。
還好沒(méi)有想象姐姐的樣子，不然可能以后都會(huì)留下陰影。
又嘗試了好幾次，才終于造出了另一個(gè)路言。
路言發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西好像并沒(méi)有想象中的好用。
最基礎(chǔ)的走路什么的還是會(huì)的，但如果讓替身做一些復(fù)雜的事情的話，完全做不出來(lái)。
路言對(duì)于替身的控制力明顯不如自身。
對(duì)了，有了替身應(yīng)該干嘛？
當(dāng)然是讓替身去上學(xué)，自己就在家里當(dāng)咸魚(yú)。
不過(guò)待久了好像也沒(méi)有意思，讓光球帶自己出去玩吧，反正它肯定有辦法的。
“光球，有沒(méi)有能幫助我傳送的道具啊，我?guī)闳キh(huán)游世界?！甭费钥粗馇蛐α诵?，一臉不懷好意的樣子。
“沒(méi)有?！惫馇蚬麛嗟木芙^了路言。
想都不要想，那些可都是我的收藏。
光球警惕的看著路言，防止他對(duì)自己的小金庫(kù)起不好的心思。
“你想一想，昨天你在那里感應(yīng)到了熟悉的氣息，然后就找到了這個(gè)道具對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)，怎么了？”
“你想一想，為什么這么久了才只在一個(gè)地方有那種感覺(jué)。”路言一步步的誘導(dǎo)著光球。
“為什么？”光球果然上鉤了。
“因?yàn)槟闳サ牡胤缴侔。圆鸥惺懿坏?。你要是去的地方多了，說(shuō)不定又有那種感覺(jué)了。就算沒(méi)有找回記憶，但是找到的那些東西你也可以拿去收藏?！甭费宰屑?xì)給光球分析著利弊。
“好像是這樣的。”光球充滿了猶豫。
路言又趁機(jī)繼續(xù)說(shuō)：“說(shuō)不定你還能把你之前的記憶找回來(lái)，或許還有復(fù)活的辦法。”
光球明顯心動(dòng)了，但還是不想直接給路言答復(fù)。
“讓我考慮一下吧。”
“好，考慮好了之后記得通知我。”路言對(duì)自己的這份勸說(shuō)可謂是志在必得。
畢竟一個(gè)失憶的人最渴望什么？
肯定是記憶呀！
反正自己把利弊說(shuō)明了，剩下的就看它的想法了。
曾幾何時(shí)，路言也是一個(gè)渴望冒險(xiǎn)的孩子。
可惜的是夢(mèng)想來(lái)的太晚，走的也太快了。
路言繼續(xù)練習(xí)著控制替身。
如果想要讓替身代替自己上學(xué)的話，估計(jì)還需要一段時(shí)間。
現(xiàn)在的替身就像一個(gè)笨拙的人偶，充滿了喜劇天賦。
可惜路言并不想要這樣的天賦，他只想快點(diǎn)鍛煉起自己的控制力，來(lái)方便自己使用替身。
光球回到了自己的私人小金庫(kù)里，戀戀不舍的看著其中的一根項(xiàng)鏈。
對(duì)不起了，為了找回我的記憶，只能先把你借出去了。
作者的話。
我個(gè)人感覺(jué)我自己這個(gè)東西寫(xiě)的還是可以的，但是一看收藏，就那么兩三個(gè)。
我完全無(wú)法理解為什么一本爽文和我同樣的字?jǐn)?shù)能有好幾千的收藏。
我是想認(rèn)真講故事的，也有很多想要講出來(lái)的。
比如光球的來(lái)歷。
靈氣復(fù)蘇的原因。
還有超凡物品到底是怎么形成的？
路言與光球的關(guān)系。
這些都是我想講給大家聽(tīng)的。
但是說(shuō)真的，我完全不知道為什么會(huì)這么差。
我懇請(qǐng)大家在評(píng)論區(qū)里面寫(xiě)出一些建議。
因?yàn)槲艺娴牟恢涝撛趺磳?xiě)下去了。
這本書(shū)如果不好的話，我希望大家能幫忙給出一點(diǎn)建議。