等到7：30快要臨近時(shí)，終于不得不起床了。
木天是一個(gè)乖孩子喲，還不想去遲到。
我一骨碌的從床上爬起來(lái)，刷牙，洗臉，梳頭，抱上書(shū)本，以你眼花繚亂的方式迅速的做完這一切，飛奔出去。
在下樓時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的問(wèn)題，榮瀟昨晚沒(méi)有回宿舍！我原以為她只是像往常一樣在和同學(xué)們?cè)谕饷嫱?，只是回?lái)的稍晚一點(diǎn)而已。
我太粗心了，居然沒(méi)有覺(jué)察到她根本就沒(méi)有回宿舍。拍了拍自己的腦勺，又飛快的往教室趕。
“木天，你真的不是一點(diǎn)點(diǎn)的及時(shí)，是很及時(shí)，太及時(shí)了”剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)西城在后座對(duì)我說(shuō)。
我嘿嘿笑了一下，問(wèn)他幾點(diǎn)到的。這時(shí)認(rèn)真看書(shū)的藍(lán)塵頭也不抬的對(duì)我說(shuō)“比你早到38秒。”
“去你的，你才38呢，誰(shuí)讓你插話的？你不出聲沒(méi)人拿你當(dāng)啞巴的?！蔽鞒呛退{(lán)塵同桌兩個(gè)人爭(zhēng)了起來(lái)。他們兩個(gè)除了姓名中都帶有一個(gè)發(fā)音相同的字外，我實(shí)在是看不出他們還有什么其他的相似之處。
西城，永遠(yuǎn)都揚(yáng)著一張玩世不恭的臉，喜歡穿大大的t恤， 但不愛(ài)純白色的；喜歡搭配大大的牛仔褲；還有點(diǎn)小臭美，喜歡上課照照鏡子；走路帥帥的，像電視上的男模特。
而藍(lán)塵，就像是神的孩子一樣，有著干凈明朗的笑，話不像他同桌那樣的多，但是他有他的小幽默。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)跟他在一起說(shuō)話，他總是很認(rèn)真的傾聽(tīng)，包括一些無(wú)關(guān)痛癢的。
我喜歡看他們爭(zhēng)吵時(shí)的樣子，一個(gè)喋喋不休的無(wú)理取鬧，一個(gè)不緊不慢的睿智的回?fù)簟?br/>
如果天下沒(méi)有不散的宴席，我愿意一直就這樣與他們走在一起，直至老死。
可是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么，今天也許就是我們最后的相聚。就像翌州在他走的頭一天還在對(duì)我說(shuō)“小壁虎，好好背知識(shí)點(diǎn)，明天中午我到教室來(lái)檢查喲?！?br/>
可是他的明天，我再也沒(méi)有看見(jiàn)，甚至在后來(lái)我記完了所有的知識(shí)點(diǎn)，他還是沒(méi)有出現(xiàn)。
翌州，你怎么可以說(shuō)話不算話呢？怎么可以這樣？
翌州，你是個(gè)騙子。
上完第一節(jié)課之后，一同學(xué)遞給我一個(gè)封信，我看了下信封上的自己，一下就驚呆了，高興的說(shuō)不出話來(lái)，是小燕子的。
“榮瀟，容瀟，小燕子給我寫(xiě)信了，”我特別興奮的把信拿到容瀟的座位上想讓她知道，想與她分享這一刻的快樂(lè)。
可是容瀟卻很冷淡的對(duì)我說(shuō)到，那是你的信，又不是我的信，你拿來(lái)給我說(shuō)干嘛。
我覺(jué)得心在那一瞬間低落到了谷底。
我不知道她怎么了？
是不是因?yàn)槲覜](méi)有問(wèn)她為什么沒(méi)有回宿舍，她覺(jué)得我忽略了她？
我又小聲的問(wèn)到“容瀟，你怎么啦，是不是有什么不開(kāi)心的事情，昨晚我以為你只是晚點(diǎn)回來(lái)呢，你去哪了？”
我什么也沒(méi)有說(shuō)，默默地回到了座位上，有什么東西碎了一地。
木天呀，木天，不是誰(shuí)都愿意分享你的快樂(lè)與不快樂(lè)；不是你想與誰(shuí)分享，別人就樂(lè)意傾聽(tīng)你的開(kāi)心與悲傷。
有時(shí)，你看得很重要的東西，或許在別人眼里真的沒(méi)那么重要，甚至是一文不值。
本來(lái)在接到信時(shí)想立馬打開(kāi)信封看的，但是這件事之后讓我立馬就沒(méi)有心情去看。
我壓了壓小燕子的信，把它寶貝的夾在書(shū)本里。想等一個(gè)陽(yáng)光明媚的心情，我知道，我一直都知道她會(huì)為我擔(dān)心。
上歷史課時(shí)，老師坐在講臺(tái)上翻著書(shū)開(kāi)始嘩啦嘩啦啦的說(shuō)教，他完全不管下面的同學(xué)在那干什么，讓我覺(jué)得這老師很有自?shī)首詷?lè)的精神，很適合干教師這一行業(yè)的。
菏澤傳來(lái)一張紙條，同桌遞給我時(shí)說(shuō)，“我也看看吧，滿足一下我的好奇心，打發(fā)一下這無(wú)聊的課”我看時(shí)他也已經(jīng)湊過(guò)來(lái)了，“你怎么了，好像不開(kāi)心。”薛凱壞笑的讀到。
我沒(méi)有回給他，自顧自得在那畫(huà)漫畫(huà)。
小燕子曾說(shuō)“106”是她最喜歡的數(shù)字，因?yàn)?0月6號(hào)是我的生日，她說(shuō)她要把我印刻在她的心里，可是她卻從來(lái)不知道自己的真正生日是哪一天。
她，是被領(lǐng)養(yǎng)的孩子。然而卻能在我生日的那天準(zhǔn)確無(wú)誤的在凌晨祝福我“生日快樂(lè)”。
我知道她總是給我驚喜，讓我明白，我一直都有人愛(ài)。
而我想，我愛(ài)她，早已勝過(guò)了愛(ài)自己。
我是不是幸福的太多，以至于總覺(jué)得有人要搶走我的快樂(lè)。比如，不斷出現(xiàn)在夢(mèng)中那個(gè)的那個(gè)人；比如，我離開(kāi)了小燕子，是不是還會(huì)有新的朋友代替我，她愛(ài)她勝過(guò)愛(ài)我；比如，我再也沒(méi)有像個(gè)公主一樣被爸媽甜蜜的呵護(hù)，他們，不知從什么時(shí)候起離我的記憶好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我快要想不起他們的樣子。
木天，你終究要習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人的日子。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。
下午，躍龍中學(xué)籠罩在燦爛的晚霞中，日落的余輝灑在教學(xué)樓上，像是給它鍍上了一層金色，閃閃發(fā)著光。
我爬到天臺(tái)上，晚風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，這樣，心情也隨風(fēng)變得輕柔一些，變得舒暢一些。打開(kāi)小燕子的信，心就開(kāi)始咚咚的跳動(dòng)，嘴角不由得揚(yáng)起微笑，而眼淚卻開(kāi)始往下掉。
“小壁虎，你好嗎？我希望你沒(méi)有再感冒，否則老娘立馬跑到你學(xué)校掐死你算了。你老是不會(huì)照顧自己，我很擔(dān)心。”
看到第一句，我就想到了小燕子在以前我每次我感冒時(shí)，都擺出一副恨鐵不成鋼的樣子，像媽媽以前一樣對(duì)我。我并不覺(jué)的生氣，反而很開(kāi)心。我想我不僅僅是缺鈣，還缺愛(ài)吧，覺(jué)得那時(shí)的吵罵都是一種幸福。可是，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽那樣子對(duì)我了。
“小壁虎，你寫(xiě)給老師的信，我拿給他了，他很舍不得你，他還說(shuō)老教授也舍不得你，喜歡看你寫(xiě)的文字，宣傳欄到現(xiàn)在都還沒(méi)有換掉你的那篇《天堂》。你還記得么，有次上課，老教授一進(jìn)來(lái)的第一件事就是說(shuō)你的那篇文章，直夸你，還興奮的要教我們唱騰格爾那首《天堂》”。
那篇《天堂》是我在醫(yī)校參加一次作文征選時(shí)寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想過(guò)要去拿獎(jiǎng)，只是單純的喜歡文字，想寫(xiě)一寫(xiě)自己的所思所想。而就是那次，連那代課的老教授也湊來(lái)觀看，上那節(jié)課不僅表?yè)P(yáng)了我，而且從那以后他給我們上課時(shí)，在下課的休息時(shí)間他還和我聊天，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)作。我有點(diǎn)受寵若驚，我想我一定是被錯(cuò)愛(ài)了的。
“小壁虎，不管你做出什么樣的選擇，我都會(huì)支持你，我是誰(shuí)，是你的堅(jiān)強(qiáng)的后盾呀。而且我也一直覺(jué)得你不適合呆在這里，這里真的不適合你，校園那所象牙塔才是你夢(mèng)想的地方呀。你的語(yǔ)數(shù)外一直都很好，反正在這里你感興趣的也就那三門課。我不知道你當(dāng)初怎么會(huì)被你爸媽送到這里來(lái)了?，F(xiàn)在好了，追隨你的心，回到你想去的地方，我一直都能夠感受的到你心底的那種渴望，明白你一直在擺脫一種迷茫，我想幫你，想陪伴你，請(qǐng)相信，我一直都在這里，只要你向我走近一步，我就會(huì)向你走進(jìn)兩步，我一直在這里，等你回來(lái)，給你擁抱。”
我知道，我一直都知道，你會(huì)在那里給我擁抱，無(wú)論何時(shí)。
“木天，我們?cè)谝黄鹆?，我知道是你，邁克才會(huì)和我在一起，我們會(huì)好好的，我們都會(huì)好好的。”
太好了，小燕子和邁克終于在一起了，暗戀終于成為明晃晃的戀愛(ài)。
那么久的相識(shí)，那么多的錯(cuò)過(guò)，終于有機(jī)會(huì)彌合，終于有時(shí)間相愛(ài)。
只是我不在他們牽手的甜蜜時(shí)光里了，但我依然感受的到，他們愛(ài)我依然像我愛(ài)他們一樣的的堅(jiān)韌。
我會(huì)一直這樣。
快樂(lè)著你們的快樂(lè)，悲傷著你們的悲傷，執(zhí)著著你們的執(zhí)著。
邁克曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“回憶里那不曾離去的約定，是永恒的真誠(chéng)，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有敷衍?！?br/>
當(dāng)我告訴他，“小燕子暗戀了你很久很久，喜歡你喜歡的好累好累”，他給我的這一句回答，我就知道，他會(huì)從此好好照顧她。
木天，你還有什么不放心的呢？他們?nèi)绱讼嗨?，如此美好，如此珍視。他們比你更懂得如何去?ài)，如何呵護(hù)著愛(ài)的。
有位老師曾經(jīng)在課堂上說(shuō)到，“走在一起，是緣分，一起走下去，才是幸福?！蔽蚁?，小燕子和邁克會(huì)做到的。
流年化不開(kāi)的傷，都在這一刻隨風(fēng)飄逝吧。
木天，這一刻你該懂得你是多麼的幸福的。不管有多少的不快樂(lè)，都會(huì)有她與你平分；不管你收獲了多少的快樂(lè)，都會(huì)有她給予你更多。
如若可以，我希望帶著我們的流年，卻再也沒(méi)有悲傷。
他們?cè)谝黄鹆?，他們?huì)一起走下去。
是吧，小燕子。
是吧，邁克。