干糧吃完了，上課時(shí)間也到了，看到自己面前坐著的幾百人，我站起身來，大聲說道：“你們知道我朝為什么會(huì)有‘黃巾之亂’嗎？誰知道，站起來說說，大家暢所欲言。”
一位讀過幾卷圣賢書的學(xué)校老師打扮站起來，我知道他，他叫李寧，是縣里縣學(xué)的一位老師，行完禮說道：“啟稟主公，學(xué)生認(rèn)為，其一：桓靈二帝荒淫無度，十常仕把持朝政，外戚世家…………”足足說了有十分鐘，不愧是儒家門徒，封建社會(huì)的知識(shí)分子，先說三皇后說五帝，又講到了秦皇漢武，時(shí)不時(shí)還有另外幾個(gè)儒生補(bǔ)充糾正，真是聽的那些軍士工匠們目瞪口呆。這也就是我想要的，要想打開天下百姓的民智，就少不了這樣的討論與思考。過去的帝王為了享受皇權(quán)尊貴，灌輸著“皇權(quán)天授”的可笑思想，或許這就是另類的信仰吧。
看到眾人都已經(jīng)沒有言語，我笑著說道：“你們呀，都說跑題了，在我看來，‘黃巾之亂’揪其根源，不外乎‘土地’二字。你們也都想想，看我說的是對(duì)與否？”
聽完我的話，不論是儒生還是士兵都是一臉的蒙圈，李寧作為一眾儒生的代表，對(duì)我行禮，又問道：“不知主公，可否解惑？”
我當(dāng)然愿意解惑了，既能樹立起他學(xué)識(shí)不凡，又能讓在座的幾百人死心塌地的崇拜，何樂而不為了。接著說道：“嗯，請(qǐng)坐吧，現(xiàn)在我就為大家解答。俗語有云：手中有糧，心中不慌，請(qǐng)問：那糧食從何而來？”一個(gè)小小的互動(dòng)，一下子就把這堂課的氣氛給活躍了起來。
不少人爭(zhēng)先搶后的回答道：“田里種出來的?！?br/>
我笑著有點(diǎn)頭說道：“嗯，說的不錯(cuò)，糧食確實(shí)是從田頭地間中長(zhǎng)出來的。人必須有吃的才能活下去，糧食幾乎是我們平常人家日常食物中的全部，然只有土地中才能生長(zhǎng)出糧食，你們大家仔細(xì)想想，假如一戶平民有四口人，如果家中有十畝田會(huì)怎樣？如果家中只有五畝田會(huì)怎樣？如果家中一畝田都沒有，又會(huì)怎樣？這是一個(gè)值得深思的問題，然而那些上位者為了讓自己或是自己家族的利益，會(huì)去考慮那些沒有權(quán)勢(shì)沒有后臺(tái)的平民百姓沒有了土地以后的生活嗎？你們大家也想一想，互相可以討論嘛！”
對(duì)于這個(gè)敏感的話題，那些個(gè)儒生可就沒有了發(fā)言權(quán)，在這個(gè)時(shí)代，能讀到書的人，哪一個(gè)家庭沒有點(diǎn)家底，雖說他們由于各種原因，現(xiàn)在也算是無產(chǎn)階級(jí)了，但對(duì)饑餓的感觸還是不夠深。最后，我欽點(diǎn)了兩三位三十歲上下的中年工匠讓他們憶苦思甜。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，一些年輕的學(xué)子和士兵聽那叫一個(gè)辛酸，甚至于有三五學(xué)子都淚流滿面。
看到眾人講完了，我接著他們?cè)挷?，說道：“你們現(xiàn)在多少明白點(diǎn)了吧，平民百姓不管你誰當(dāng)皇帝，不管你是不是正統(tǒng)，甚至都不會(huì)管那個(gè)龍椅上坐著的是不是人，他們?cè)诤醯闹挥袃蓚€(gè)字，那就是“活著”，而“土地”恰恰是他們活下去的希望。你們說說，他們要的多么？他們的要求過分嗎？即使只要這么一點(diǎn)希望，也會(huì)被那些貪得無厭的世家門閥給奪走，你們說我們還能無動(dòng)于衷嗎？我們就不應(yīng)該反抗嗎？我們就不應(yīng)該拿回原本屬于我們的一切嗎？”
聽到此處，不管是那些個(gè)感同身受的工匠士兵們，還是深受儒家思想的學(xué)子們都大聲喊道：“應(yīng)該，應(yīng)該，應(yīng)該……”
等到大家伙兒把胸中的怒氣發(fā)泄完了以后，我又對(duì)他們深情的說道：“應(yīng)該，的確應(yīng)該，那該怎樣拿回來呢？難道是與那些貪得無厭的世家豪門諸侯軍閥講道理嗎？不，不是。如果與他們講道理就能把霸占了我們的東西還給我們，那么他們養(yǎng)那么多的家丁軍隊(duì)干什么，如果與他們講道理就能把霸占了我們的東西還給我們，那么他們藏得那些個(gè)兵器戰(zhàn)馬干什么，如果與他們講道理就能把霸占了我們的東西還給我們，那么他們又何必削尖了腦袋絞盡腦汁的想擁有更高的權(quán)利。大家都認(rèn)認(rèn)真真的好好想想吧，我們?yōu)槭裁淳墼谝黄穑痪褪且驗(yàn)槎紱]活路，當(dāng)年大賢良師張角的黃巾起義為什么能席卷天下，不就是因?yàn)榇筚t良師張角給了我們一個(gè)可以活下去的希望嗎？雖說起義最后失敗了，但也不代表我們的想法就是錯(cuò)的，更不代表這天下就是他劉家的。”
這是必須要走的一步，必須得讓別人了解我心中的真實(shí)想法，我要推翻不單單是一個(gè)劉家王朝，而是從夏朝到今天整整兩千多年的家天下制度。今天的所講的，我明知道他們都不一定能懂，但是這只是我給他們心里埋一個(gè)不起眼的小種子，我堅(jiān)信，在我的一次又一次的灌溉下，準(zhǔn)有一天，他們的小種子一定可以長(zhǎng)成參天大樹。
雖說我演講已經(jīng)算是聲情并茂了，但是大家這幾十年皇權(quán)至上的思想也不是說變就能變的過來的，不一會(huì)兒，就有一個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的儒生站起來，行禮，問道：“啟稟主公，學(xué)生洛陽趙普，字則平，祖籍幽州，還有一個(gè)問題，想請(qǐng)主公解惑?！?br/>
一聽這位年紀(jì)三十歲左右的教書先生是歷史上大名鼎鼎的靠著半部《論語》治天下的趙普趙則平，我能不激動(dòng)嗎，原以為趙普最快也得在九月大賽中才能見到。為了給這位名相留下些好印象，清了清嗓子說道：“可以，請(qǐng)問?！?br/>
趙普聽到的只有幾個(gè)字，但是單單這幾個(gè)字，他卻聽出了回答人的自信和肯定。只聽到這兩個(gè)字，他的心里就已經(jīng)認(rèn)可對(duì)面少年，當(dāng)自己認(rèn)可對(duì)方，那么接下來的問答他自己卻也不是多么的看重，于是問道：“前朝始皇帝（秦始皇：嬴政）駕崩以后，天下大亂，然高祖皇帝（漢高祖：劉邦）在垓下?lián)魯〕酝蹴?xiàng)籍（項(xiàng)籍：字羽），從而一統(tǒng)天下，難道如此豐功偉績(jī)還不足以坐擁這天下？不足以當(dāng)這天下之主？”
我看著他，又看了看其它人，說道：“高祖皇帝原是前朝一亭長(zhǎng)，經(jīng)過數(shù)年的拼搏努力，結(jié)束多年的中原大戰(zhàn)，最終擊敗項(xiàng)籍，建立大漢王朝，更是實(shí)行仁政，又對(duì)這經(jīng)歷多年戰(zhàn)爭(zhēng)的天下千萬百姓有活命之恩，當(dāng)然做得這天下之主。但是，高祖皇帝之后呢？”
趙普接著說道：“孝文皇帝（漢文帝：劉恒）孝景皇帝（漢景帝：劉啟）孝武皇帝（漢武帝：劉徹）哪個(gè)不是當(dāng)代明君?！焙没实鄣睦右怀?，我頭都大了，心想：哪個(gè)朝代沒幾個(gè)好皇帝，大漢從建朝到如今已經(jīng)四百年了，能夠讓趙普舉例的好皇帝居然不到十位，甚至有一兩位皇帝在張守仁心里還的打問號(hào)。
等趙普講完了，我笑了，接著對(duì)他說道：“既然則平說完了，那也該我說了吧。”
趙普知道，接下來的肯定是一出振聾發(fā)聵，震驚天下的言論，行禮說道：“還請(qǐng)主公，解惑。”
我看著臺(tái)下他們那種求學(xué)若渴表情，慢慢的邊走邊說道：“不錯(cuò)，一個(gè)王朝除了開國君主，的確會(huì)有那么幾個(gè)，那咱們就以則平所言，滿打滿算即使算上高祖皇帝還不到十位，然大漢王朝至今為止將近四百年，只有不到十位帝王是讓則平認(rèn)為是好皇帝，難道諸位不覺得太少了嗎？剛才我自己在心里計(jì)算一下時(shí)間，一共不到一百六十年，這還只是他們?cè)谖粫r(shí)期年限全部加起來，如果除去他們?cè)谖粫r(shí)的昏庸無道，我想還得再減三十年。你們大家都想想，家天下，行嗎？不行，那些個(gè)荒淫無度的昏君，剛繼位，哪個(gè)不是滿口的仁義道德，等過上兩三年，一但皇位坐穩(wěn)了，哪個(gè)不是暴露了他們的豺狼本性，咱們也不說別的，就以孝武皇帝為例，孝武皇帝后期，雖說沒有了匈奴之禍，但當(dāng)時(shí)民生凋敝，眾臣內(nèi)斗不休，更是不聽諫言，堵塞言路，冤殺李陵滿門?？纯?，孝武皇帝是何等英雄，但是在皇位上待久了，不也照樣昏庸無道嗎？更有甚者，所做之事更是不堪入耳。長(zhǎng)此以往，國將不國，臣將不臣，在后邊就只有一條路，那就是亡國。夏王朝是，商王朝也是，周王朝還是，不知我的答案，則平還算滿意否？”
趙普得到自己想要的答案，聽到我的問話，連忙答道：“多謝主公解惑，還請(qǐng)主公治學(xué)生大不敬之罪。”
我一聽治“大不敬”罪，大笑幾聲說道：“在我的治下，從來沒有什么“大不敬”罪，也從來不會(huì)因言獲罪，今天沒有，以后也不會(huì)有?！?br/>
回答完趙普問題后，有回答了幾名學(xué)子問題之后，這堂準(zhǔn)算是講完了。
課講完了，大伙也休息好了，又該趕路了。但是每個(gè)人都沒閑著，幾乎人人嘴里都念叨著東西。