挑戰(zhàn)臺(tái)
一人一案,分別列席。正中間的老先生站起說了幾條規(guī)矩,宗旨只有一個(gè),“各抒己見,不傷和氣。”
那老先生全須皆白,是上了年紀(jì)的人的模樣,卻目光灼灼,十分精神。接著說道:“梅花公子和墨竹先生先行挑戰(zhàn),愚己先生接戰(zhàn)。”愚己是周旭的字號(hào)。
周旭點(diǎn)頭,梅花公子高傲著笑著,似乎下一刻就能駁倒周旭,輕視之心頓起。墨竹老夫子青衣上畫著墨竹,品性也如這竹子一般?!懊坊ü酉葋?鄙人后來。”梅花公子傲然一笑,并不放在心上。他對(duì)這個(gè)老夫子一樣沒有好感。不過是個(gè)倚老賣老的窮酸。
別人的追捧,讓他不可避免的產(chǎn)生了:天下之大,唯有他是天才的想法。
臺(tái)下的昆仔緊張的看著臺(tái)上的周旭,他手掌里已經(jīng)冒汗?!盁o需緊張,先生高才,那兩人不是對(duì)手?!弊榆幾孕艥M滿,說是安慰,不如說是對(duì)周旭的盲目崇拜。
子廷目光如炬,他還未曾見過先生辯論,先生一向疏懶,不過這梅花公子看起來是激戰(zhàn)之人,想必先生氣性也能被激起幾分,這一定會(huì)是場精彩絕倫的辯論。而昆仔的擔(dān)憂和他哥哥的自信他都未曾聽到。
梅花公子也不推脫,開口說道:“自西漢至今三百載,亂世諸強(qiáng)爭霸,用法不一。到開國太祖建立東周,才收拾亂局。太祖登基之后,便立誓:‘以十年開拓天下,十年養(yǎng)百姓,十年致太平’。太祖以身作則,其中有五:一,后宮百人,宦官三十人,教坊百人,鷹坊二十人,御廚五十人”。全部從事皇宮事務(wù)管理服務(wù)的人員,共二百余人。二:太祖舊所進(jìn)獻(xiàn)余物,悉罷之三,朝廷從斗余、稱耗中收取的一塊不要了,為民省利。 四,凡珍華悅目之物,不得入宮。五:以血還血,不與民爭利,瓦棺紙衣入葬?!?br/>
說到這,臺(tái)下之人皆屏息。
梅花公子突然起身,朗聲誦道昔日太祖死時(shí)之言:“我若不起此疾,汝即速治山陵,不得久留殿內(nèi)。陵所務(wù)從儉素,應(yīng)緣山陵役力人匠,并須和雇(市價(jià)雇用),不計(jì)近遠(yuǎn),不得差配(強(qiáng)行役使)百姓。陵寢不須用石柱,費(fèi)人功,只以磚代之。用瓦(泥土燒制)棺紙衣。臨入陵之時(shí),召近稅戶三十家為陵戶,下事前揭開瓦棺,遍視過陵內(nèi),切不得傷他人命。勿修下宮,不要守陵宮人,亦不得用石人石獸,只立一石記子,鐫字云:‘東周天子臨晏駕,與嗣帝約,緣平生好儉素,只令著瓦棺紙衣葬?!暨`此言,陰靈不相助?!?br/>
臺(tái)子學(xué)生同時(shí)振奮,太祖英姿歷歷在目。
梅花公子突然話鋒一轉(zhuǎn),“然則太祖在位不足十年,因病去世。當(dāng)時(shí)太子今日太上皇繼位,理應(yīng)繼承太祖遺旨,開創(chuàng)太平之世。卻廢太子,立母不詳?shù)亩永^位。除此之外,太上皇與貴族有舊,不遵循前朝歷法。貴族不得分封,不得舉薦。今上治國六年有余,前有耶郎國入侵,后又黃河泛濫,祥瑞失蹤,而后名將周徹清君側(cè),之后趙國舅罹難,太上皇病榻,旭賢王逝世。旭賢王逝世舉國哀慟,國君不僅罷朝三天,守孝一年,建立陵寢,而且還陪葬良多,金銀珠寶凡不勝數(shù),器物珍寶,守陵士兵多不勝數(shù),今上實(shí)非良君?”
臺(tái)上臺(tái)下皆怔然。
東周風(fēng)氣一向?qū)捤?,國人皆可清談,上至國君下至百姓,空言無罪。為了吸引人,那些表彰、展示、炫耀的事情都懶得去說,偏愛挑刺,以此來證實(shí)自己目光銳利。
周旭拍掌大笑,“足下高見?!贝巳丝雌饋硎且环哒勯熣?,實(shí)質(zhì)內(nèi)容卻無。先說開國太祖的行為,以此作為標(biāo)桿,太上皇和今上之為有了對(duì)比,可不很明確,還能讓人啞口無言嗎。
周旭曬然一笑,這種先強(qiáng)加一種印象,在歷數(shù)例子證明和它相左的就是錯(cuò)誤的,大加批判,周旭早就看透了這種策略?!白阆驴墒侨找瓜x公孫龍著作?”梅花公子看著周旭在打太極,更是趾高氣昂。鼻孔里哼出一句恩字來。墨竹老夫子在一邊撫額,詭辯,此子過驕。成功之前,志得意滿的時(shí)候就是最危險(xiǎn)的時(shí)候。
周旭擋開一筆,“足下學(xué)公孫龍之書,可知思辨與舌辯是不同,口舌之爭,無用爾,思辨才是真正有效的。世界上萬事萬物,那里來的非黑即白的道理,更沒有絕對(duì)對(duì)立的道理。對(duì)錯(cuò)不是能夠簡單的劃分陣營的。閣下的胸襟和格局也太小了?!?br/>
驕傲是人類情感最可怕的一種,梅花公子此刻就像被踩到了貓尾巴似的臉色慘白,猶不放棄,“那愚己先生就說說在下錯(cuò)在何處?”
沒有防備,出其不意才是絕對(duì)性優(yōu)勢。子廷突然想起先生曾經(jīng)講過的張良橋下拾鞋的故事。他站起來,朗聲說道:“我乃是先生的弟子,此辯我便能回答,無須我家先生?!迸_(tái)上的夫子們皆望過去,只見一智齡幼兒,生的可愛,然則這話卻自大的很。眾人皆望向周旭。
周旭揮手:“此子的確是我弟子,可由他代答。”
梅花公子心里卻微微送了一口氣,他才不相信一個(gè)**歲的小孩子懂什么政論?!笆离S事移,通古今之變,才是國之根本。執(zhí)古以繩今,是為誣今;執(zhí)今以律古,是為誣古。此話可錯(cuò)?”
臺(tái)上臺(tái)下之人有的點(diǎn)頭有的搖頭。
“你拿我東周國發(fā)生的事情用戰(zhàn)國時(shí)期的眼光看,可錯(cuò)?”
這下子,大家算是被說服了。
“所謂貴族,最主要的是在政治經(jīng)濟(jì)上都有獨(dú)立于君主的本錢。他們?cè)谡紊喜恍枰魅蚊?,有自己的土地和百姓;?jīng)濟(jì)上不需要君主給予,有自己的收入。又憑什么為君主做事,為天下人做事?人生如白駒過隙,所為好富貴者,不過欲多積金錢,厚自娛樂,使子孫無貧乏耳。所以,這些貴族多為子孫謀,臣子多為君主謀,而隱士野人才為百姓謀。才有這句:‘欲知朝中事,山中問野人。’諸位以為這句可對(duì)?”
墨竹老夫子拍案,“你小小年紀(jì),便能有如此看法,孺子可教?!迸_(tái)上其余幾人,也是同樣看法,梅花公子蒼白著臉,猶不死心。
子軒也慨然站起,說道:“一,太祖之時(shí),國家蕭條,民不聊生,今日我乃是煌煌大國,不可同日而語。為震懾諸小國,君主之為,無錯(cuò)。二,旭賢王乃是為國捐軀,更是百官偶像,旭賢王立言、立德,若我君主不這樣做,才是寒心。今上所為,更能得百官之心。三,黃河之亂,君上已經(jīng)著人疏通河渠,是百年之功業(yè)。而趙國舅乃是亂臣,外戚當(dāng)政,才是霍亂根本。還望梅花公子分出重點(diǎn)來?”子軒的話更毒,幾乎是甩了個(gè)大巴掌。
梅花公子徹底敗退。
墨竹老夫子眼睛一亮,“你是何人?可愿做我徒弟?”先前的幼兒,太過清冷,不如這個(gè)激進(jìn),更何況還是有主的,這個(gè)還是更合他脾氣。
子軒很是傲嬌,“我是先生的弟子?!?br/>
墨竹老夫子也不惱,帶著點(diǎn)遺憾開口:“愚己先生好福氣。”周旭擺手,溫潤而雅。就像茶水讓人寧靜,開口不慌不忙,字字句句,卻是真知灼見。
“請(qǐng)老夫子賜教?!?br/>
墨竹老夫子也不含蓄,“論文武,總以甲為重,謂文以途,否則胸懷韜略,學(xué)貫天下,皆目為異路”,然則今上的科舉制選拔人才不僅避貴族宗族大家之子,反復(fù)考察;比如京城四公子落榜而寒士宋祁、寇闕、典崎卻在榜首。諸多科目亦難遴選出道德之人,若是道德敗壞之人必將魚肉百姓,尸位素餐。不知道愚己先生有何高見?”
周旭不緊不慢的回答,似乎沒看到墨竹老夫子的言之鑿鑿。“‘科舉造士之選,匪樹私恩;世祿之家,宜敦素業(yè)。如聞黨與,頗容竊吹,文衡公器,豈宜私濫!自今舉人,凡關(guān)食祿之家,委中書復(fù)試?!裆纤?,可窺皇上心思。向者登科名級(jí),必將多為勢家所取,致塞孤寒之路,甚無謂也。這也是為了寒門之士考慮?!?br/>
“不知愚己先生有何對(duì)策解決這道德問題?”墨竹老夫子對(duì)第一個(gè)回答似乎還算滿意。
周旭想起北宋王安石改革,其中一條和東周國甚像。“道德,則必修學(xué)校;欲修學(xué)校,則需科舉激勵(lì)。今以少壯時(shí)當(dāng)講求天下正理,乃閉門學(xué)作詩賦,及其入官,世事皆所不習(xí)。此乃科法敗壞人材,致不如古。行義純固可為師表科,節(jié)操方正可備獻(xiàn)納科,智勇過人可備將帥科,公正聰明可備監(jiān)司科,經(jīng)術(shù)精通可備講讀科,學(xué)問蓋博可備顧問科,文章典麗可備著述科,善聽獄訟盡公得實(shí)科,善治財(cái)賦公私俱便科,練習(xí)法令能斷請(qǐng)讞科。”
墨竹老夫子慨然而嘆:“大善?!?br/>
周旭回之,“此乃別人想法,在下不過是照搬而已?!?br/>
聞言,墨竹老夫子追問,周旭回答,是昔日一隱士所言。
“與友比肩者,天下無二?!币粋€(gè)長身瘦削長須長發(fā)的青衣人已然進(jìn)來。
眾人皆驚訝,這人是誰?墨竹老夫子長聲一拜:“無牙公子!”
眾人皆眼冒紅心,這可是無牙公子,一輩子看到過一次,值了。
周旭站起,拱手悠然回答:“此言差矣,金無足赤,才無萬能。鄙人不過是紙上談兵,論起實(shí)干差之甚遠(yuǎn),兵事布陣,理財(cái)算計(jì),都非鄙人所能?!?br/>
“小友何須謙虛?!蹦侨思膊揭呀?jīng)躍上臺(tái)子。
“鄙人聽說這里有一戰(zhàn),聽著有趣?!?br/>
“子已知這番道理,不如隨我而去,見識(shí)見識(shí)這大好山川,拘于一方,難有大作為?!睙o牙公子苦口婆心的樣子,實(shí)為拐帶人。
周旭隨無牙公子下臺(tái),若是無甜妹、昆仔,他倒是想和他一道。
“鄙人疏懶散漫,漫步天下,雖是鄙人志趣,卻難為也?!?br/>
“日與足下萍水相逢,還聽得你的辯道一番,這也是緣分,諸君保重,鄙人聽說江北有一奇景,還想著去看。待明月清風(fēng)之時(shí),我倆個(gè)再暢談闊吟?!睙o牙公子說罷,已經(jīng)離開。
只留下高亢蒼茫的歌聲,頗為激奮。
“人生如夢,功業(yè)難就”
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),大道相通”
“何堪書劍,歧路匆匆”
“鸚其鳴也求其友聲”
子廷聽的癡了,似乎想隨之而去。周旭微微嘆氣,扶著子廷的肩膀。周旭說道:“你可知此人身份?”子廷搖頭。
“此人性情疏朗,行止若電光石火。他家世代為商,天下大亂之時(shí),成了諸位霸主爭搶的勢力。奈何他家是西周舊民,不忿,又遭遇不堪。憂憤而死,他家祖父便一把大火燒了祖宅,累世財(cái)富化為塵土,帶領(lǐng)族人歸隱田園。也是一樁舊事,后來太祖建國,幾次請(qǐng)他祖父出山,都推拒了。但后來卻讓孫子出山,就是后來的無牙公子,治理筑縣十年有成,便上書離職。后來便游歷山川,編纂周報(bào),時(shí)有江湖人同行。時(shí)有頌詩傳唱,聲名鵲起。此人雖非曠世奇才,也算是奇人、怪才了?!?br/>
子廷若有所思,相較而言,自己的先生似乎更加神秘。推演、相術(shù)皆通,教學(xué)不拘一格,思維開拓,胸襟遼闊,與他平輩稱友,他還未曾遇見被先生更厲害的人物。
不過,先生為俗物所絆,他一定不讓自己陷入這種境地。
“爹爹,你好厲害。”看著那臉色發(fā)白還很高傲的雄孔雀,昆仔開心極了。他從來不知道自己爹爹居然可以這么帥,在臺(tái)上的那種身姿著實(shí)讓人沉迷,幸虧是自己的爹爹!
周旭抬手,“你的醫(yī)術(shù)也別落下,你師哥子軒、子廷都已經(jīng)學(xué)有所成了。”
昆仔悶悶道了一聲嗯,反正他又不考官,才不稀罕功名呢。
作者有話要說:這幾天偶然扒拉小說看,(其實(shí)我很忙,調(diào)劑看下哈,絕對(duì)不是因?yàn)殚e得慌。)驚呆臉,現(xiàn)了兩次周旭這個(gè)名字。還都是炮灰ing,整個(gè)人都不好了。求安慰!!
明明是主角的名字嘛。我來為旭正名:旭 拆開就是九和日。你們懂得,我要寫主角九次的穿越之旅,日,太陽。是世界上最重要的,最耀眼的。多么切合天書的要求啊。
so,還有比這個(gè)字更好的嗎???
ps,太祖的行為借鑒的趙匡胤滴。