軍訓(xùn)隨著時(shí)間的推移而結(jié)束。張曉瓊剛剛吃完早餐，獨(dú)自一人走進(jìn)教室，大部分同學(xué)都在教室里。因?yàn)槭莿倓倧某踔猩礁咧校鹊陌嗉壊慷急淮騺y了，所以自己認(rèn)識的人并不多，還好，她從來不害怕這陌生的環(huán)境，她很活潑，善于和同學(xué)交流。
因?yàn)榘嘀魅芜€沒有排座位，所以同學(xué)們隨便找位子坐，靠近講臺，鄰近黑板絕好的位置，都已經(jīng)被同學(xué)們占領(lǐng)了，那也只能怪自己來得太晚了，在尋找座位的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)前幾天被廖思平背起來的周湘和一群男同學(xué)有說有笑，看樣子她和自己一樣開朗。
張曉瓊暫時(shí)不認(rèn)識她，所以就沒有去湊這個(gè)熱鬧，自己選了一個(gè)靠窗戶的座位，先將就一下吧，反正老師還會(huì)重新調(diào)整。
有一個(gè)女孩在張曉瓊身邊坐了下來，長得微胖，可能是因?yàn)榍皫滋斓能娪?xùn)，皮膚被太陽曬得有點(diǎn)黑，但五官還算端正，看她的穿著打扮，家庭條件應(yīng)該和自己差不多吧！
她拿出一本小英語書，正在看英語單詞，別人都在嬉笑玩耍，實(shí)在有看書的也只是看漫畫。張曉瓊見過努力的，這么努力的還真沒見過。
張曉瓊的嘴笑成一朵大荷花的樣子，“我叫張曉瓊。”
也許她覺得環(huán)境太吵鬧了，就把書放下來，“我叫班奇穎。”張曉瓊覺得她的這個(gè)姓氏很少見，他又想起大漢王朝有一個(gè)叫做班超的人。
反正老師又不在，所以正在吃口香糖的張曉瓊遞了一塊給班奇穎，她笑著接過糖說，“謝謝。”
這個(gè)年齡和自己相仿的女孩很有禮貌，她這么用功成績應(yīng)該不錯(cuò)吧，張曉瓊就是喜歡和這樣的人打交道。
張曉瓊見她打開課桌，把手上的書放了進(jìn)去，又看見一個(gè)用紙做成的筆筒子，顏色搭配很均勻，外貌很好看，大小也正合適。
她肯定是發(fā)現(xiàn)了張曉瓊羨慕的眼神，把里面的筆都取出來，把一個(gè)空筆筒子遞過來。
平白無故的要人家東西，張曉瓊原本想拒絕的，可她說：“這個(gè)我會(huì)做，很簡單的，用紙粘一粘就行了，等下我多做幾個(gè)就行了?！睆垥原偙緛砭拖胍?，再說又不是什么貴重物品，又聽她這么說。也就笑納了，她也是一個(gè)心靈手巧的女孩。
就在這時(shí)班主任帶著一群男同學(xué)走進(jìn)教室，他們手上拿著各科的新課本，他們把書放在老師的講臺上，有的實(shí)在放不下就放在地上。然后給每一位同學(xué)都發(fā)一套，聞著課本上的油墨香，張曉瓊也挺開心的。
班主任清了清嗓子說，“今天上午和下午學(xué)校的大門會(huì)打開，你們今天要把各科的資料書，什么東西都要準(zhǔn)備齊，有事的把事辦了，今天晚上六點(diǎn)半部都要來上晚自習(xí)，明天正式上課。沒事的在宿舍休息，或在教室里看書也行，特別有些男同學(xué)不要去網(wǎng)吧……”
就在這時(shí)廖思平，歐凱紅，譚文波這三個(gè)人氣喘吁吁地跑到教室門口，齊刷刷地叫了幾聲報(bào)到，張曉瓊看著這三個(gè)人，感覺廖思平和譚文波還好一點(diǎn)，尤其是那個(gè)歐凱紅，看著就像一只氣都喘不過來的哈巴狗一樣。
班主任沒有理他們?nèi)齻€(gè)，誰知道他們?nèi)齻€(gè)都去干什么了，從初中考過來的成績一個(gè)比一個(gè)差勁。班主任離開了教室，同學(xué)們也都解散了。
張曉瓊看見周湘主動(dòng)把廖思平的新書整理放好，她又想起那天在軍訓(xùn)場上的事情。她好像明白了什么，只是不好說出來，有個(gè)成語叫言多必失嗎？
周湘長得很漂亮，就光在美貌方面就可以把自己甩半條街，而且家庭條件比自己好，在以后的這段高中生活里，這讓張曉瓊怎么也想不明白廖思平苦苦追求的是自己。
廖思平走過去和周湘說了一句謝謝，還沒等周湘回話了，轉(zhuǎn)身又和那兩個(gè)家伙跑了，他們?nèi)ジ墒裁磸垥原傄膊幌胫?，周湘翻了一個(gè)白眼又繼續(xù)幫廖思平整理書籍。
到了晚上自習(xí)的時(shí)候，張曉瓊故意朝他們看了看，他們?nèi)俗谧詈竺娴慕锹淅铮抢镞h(yuǎn)離老師的視線，一般在下面有什么小動(dòng)作很難被老師發(fā)現(xiàn)?？赡抢镆策h(yuǎn)離講臺，遠(yuǎn)離老師，不方便聽課，甚至視力差一點(diǎn)的同學(xué)連黑板都看不清。張曉瓊實(shí)在沒有想到那個(gè)破地方還成為他們?nèi)齻€(gè)的風(fēng)水寶地，但是這三個(gè)現(xiàn)在看起來挺老實(shí)，沒有想到他們馬上就翻天了。
張曉瓊的視線很快就轉(zhuǎn)移到自己的身上，新課本里的內(nèi)容仿佛像一塊磁鐵一樣吸引她，她翻著新書，雖然有些地方看不明白，但她很快沉迷在這書海之中，尤其是語文，這是她最喜歡的科目。
他們?nèi)齻€(gè)壞學(xué)生坐在后面，對于書沒有任何興趣，感覺特別無聊。廖思平還好一點(diǎn)，譚文波和歐凱紅早就不想讀書了，都是迫于家長的壓力來到學(xué)校，其實(shí)父母這樣做也是為他們好，可是處于叛逆期的他們就是不理解，否則他們也不會(huì)這么叛逆了。
無聊的日子實(shí)在感覺時(shí)間過得很慢，覺又睡不著，歐凱紅一臉壞笑，從課桌里摸出一副撲克牌。
譚文波立即明白他的意思，因?yàn)樽约阂步?jīng)不起手癢癢，就把廖思平叫起來，三個(gè)人正好可以斗地主，可是廖思平就是不同意。
譚文波就勸他說，“怕什么，老師今天晚上肯定不會(huì)來了。”是啊，譚文波今年十六歲了，不是小學(xué)生，再過兩年都成年了，哪里還會(huì)怕老師。
廖思平也想為自己辯護(hù)，可自己又說不出個(gè)什么理由，就沒有經(jīng)住他們兩個(gè)人的軟磨硬泡，剛好就湊起來了。
因?yàn)樗麄兇蚺瓢l(fā)出各種嬉笑聲，影響了別人，這時(shí)候作為代理班長的王偉就走過來管理，“現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間，你們幾個(gè)都在干什么？”
“你沒看見，那我告訴你，我們在打牌，你想怎么樣？”歐凱紅脾氣是橫了一點(diǎn)。
“要打你們出去打，”班長也不肯示弱。
“我憑什么出去，我老爸給我交了學(xué)費(fèi)，你又算哪根蔥?！睔W凱紅還說得理直氣壯。
班上同學(xué)的目光齊刷刷地看向了這邊，大伙都沒有說話，誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。班長聽見他和自己這樣說話，也有點(diǎn)惱羞成怒，“要打你就滾出去打，別在這里丟人現(xiàn)眼，好像自己是個(gè)人物一樣，有什么了不起的。”
在旁邊的譚文波也“嗯嗯”兩聲，這明顯就是在警告班長王偉，你小子還是小心點(diǎn)好，打起來我們是三個(gè)而你就是一個(gè)光桿司令，后果自己想清楚。
班長王偉看了看歐凱紅，就這小子一個(gè)人長得就很壯實(shí)，打他一個(gè)人都很吃力，別說以一敵三，心想找一個(gè)不失面子的脫身之計(jì)，好漢不吃眼前虧。
廖思平看見歐凱紅站了起來，一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)，這也就意味著自己打牌會(huì)受到牽連，想一想自己還是做一回和事佬算了，“班長，我們玩我們的，你做你的事?！?br/>
王偉正愁沒有臺階下，于是一聲不吭地回到自己的位置上，隨他們怎么玩，自己都不會(huì)管，他們的人生關(guān)自己什么事，何必又為自己找麻煩呢。
面對這種情況，大多數(shù)人都是：各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜，反正不關(guān)自己的事。也有人投來一些異樣的目光，班長就討厭他們，可惜也沒什么辦法。也有人認(rèn)為他們膽子大，別人不敢做的事他們敢。
這一些情況都被張曉瓊看在眼里，心想：還是離這一群壞學(xué)生遠(yuǎn)一點(diǎn)好。而周湘則認(rèn)為廖思平被他們帶壞了。
就在他們打牌開心的時(shí)候，意外出現(xiàn)了，那是他們數(shù)學(xué)任課老師經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)這些家伙正在打牌，老師不在就這個(gè)樣子，也太不像話了。
而他們還不知道，繼續(xù)沉迷撲克牌之中，嬉笑聲更大了。
歐凱紅站起來說：“我2炸，這下該我贏了吧，哈哈?！?br/>
數(shù)學(xué)老師站在后面訓(xùn)斥道，“我王炸，我讓你2炸，”說完就是每人一個(gè)大耳巴子，響聲站在教室里每個(gè)角落都可以聽見，這事還不算完，把他們都叫到辦公室。
這三人的臉色極其難看，尤其是歐凱紅，一副不服氣的樣子，他雖然是被父母打大的，并不代表他就是被嚇大的。
歐凱紅走在最前面，譚文波和廖思平跟在他后面，就像一個(gè)大哥帶了兩個(gè)小弟一樣，沒辦法，誰叫他膽最大。
歐凱紅看見辦公室的一張椅子，自己也就顛顛屁股就坐了上去，還蹺二郎腿，一副沒有任何事情的樣子。這張椅子可是辦公用的，是學(xué)校配給老師的，現(xiàn)在被歐凱紅霸占了，難道老師還站著不成？
數(shù)學(xué)老師看見這種情況也是火冒三丈，讓他從椅子上滾下來，在旁邊的廖思平和譚文波也是不知所措，心想：這下麻煩來了。
“有椅子不坐難道還站著，”歐凱紅還大言不慚地說。
這位數(shù)學(xué)老師也是一個(gè)火爆脾氣，二話不說直接一腳過來，踢中歐凱紅的胸口，讓他連人帶椅子栽了一個(gè)大跟頭。就連老師戴著那一副眼鏡也掉落在地上，摔得支離破碎，發(fā)出一陣聲響。譚文波心想：“這下完了?！?br/>
其實(shí)歐凱紅早就不想在學(xué)校里了，學(xué)校對他來說就是一個(gè)囚牢，以前的時(shí)候由于年齡小，膽子也小，迫于家長的壓力一直忍讓。而現(xiàn)在是長大了，翅膀也硬了，什么也不怕了，也有可能是頭腦發(fā)熱，太過于沖動(dòng)。起身就是一腳踢中數(shù)學(xué)老師的小腹，導(dǎo)致老師連連后退，直到一屁股坐在角落的垃圾桶里。
廖思平的心里很清楚，他們繼續(xù)打下去對兩人都沒好處，他和譚文波兩人上前去了，分別摟著老師的左右手，用力往上一提，老師就站起來了。其實(shí)他們是想在這里拖住老師，讓他快點(diǎn)走，如果他們繼續(xù)的話，那也只能是勸架了。
荒亂之際，廖思平卻忘記嘴上功夫。（這也不能說真話）同一件事情，不說而高調(diào)地做和高調(diào)地說高調(diào)地做效果完不一樣。就像別人在外面打工一樣，做同樣的事情，人家就多一張嘴會(huì)說，善于巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，善于把責(zé)任推到老實(shí)人的頭上，人家就是占便宜了。
好了，讓我們回到原來的話題。隔壁班的體育老師聽到這間辦公室有很大的動(dòng)靜，匆匆地趕來，一看數(shù)學(xué)老師氣喘吁吁，氣憤難堪的樣子，小腹處又有一個(gè)腳印，又看見遠(yuǎn)處歐凱紅站在那里，而譚文波和廖思平卻分別抓著數(shù)學(xué)老師的左右手，二話不說，直接一拳打翻廖思平，然后一拳揮向譚文波，兩人都翻在地上。
數(shù)學(xué)老師因?yàn)槟挲g也有五十來歲了，因?yàn)閯倓偘ち艘荒_，所以反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，他見狀連忙說，“停手，他們兩個(gè)剛剛把我扶起來的，是來勸架的，”而體育老師傻傻地摸摸自己的后腦勺，那他們兩個(gè)就白挨一拳。
而歐凱紅趁著體育老師攻擊廖思平和譚文波的時(shí)候，連忙跑出去，他知道學(xué)校門口有兩個(gè)保安，便往學(xué)校的后山跑，只要翻越了學(xué)校的圍墻老師就抓不住他了。
學(xué)校晚上共有三節(jié)晚自習(xí)時(shí)間，第二節(jié)晚自習(xí)下課鈴聲響了，有不少同學(xué)前來湊熱鬧，譚文波和廖思平被送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室簡單地處理一下，還好數(shù)學(xué)老師也沒有什么事，不然歐凱紅就慘了。
這件事情把班主任陽小華給驚動(dòng)了，為了給數(shù)學(xué)老師一個(gè)交待，他果斷的把歐凱紅開除了，而譚文波和廖思平情節(jié)比較輕，讓他們在第三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候?qū)懥艘环獗ＷC書，并通知家長。
一聲鈴響，這一天的課就結(jié)束了，同學(xué)們都去了宿舍，洗澡的洗澡，聊天的聊天。廖思平在歐凱紅的課桌上，把他發(fā)下來不久的書裝進(jìn)他的書包里，然后站在男生宿舍的樓下，譚文波跑下來給了他一個(gè)袋子，里面裝的是歐凱紅的衣物，廖思平利用自己通校生的身份幫他帶了出去。
對于歐凱紅家里的情況，廖思平也是有所了解，父母都是農(nóng)民文化水平較低，對于歐凱紅學(xué)習(xí)成績差勁的事非打即罵，小時(shí)候他害怕被父母問起自己的學(xué)習(xí)情況，可是隨著歐凱紅年齡的增長，由原來的害怕變成叛逆，這是他討厭讀書的根本原因。
教育是沒有錯(cuò)，但也要注意方法。
兩人在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的一個(gè)小公園里見面了，他表情冷酷，一言不發(fā)，歐凱紅把自己的書整齊地?cái)[放在路邊，然后把自己的衣服拿起來，準(zhǔn)備離開。
年輕時(shí)，廖思平也不知道，因?yàn)樗哪懘笸秊?，做事沖動(dòng)而后悔嗎？但這也標(biāo)志著他和學(xué)校說拜拜了。
廖思平叫住了他，“你準(zhǔn)備怎么辦？”
“去廣東，去我表哥那里。”
廖思平走了過去，把身上僅有的三十塊錢給了他，其中還有一部分是和別人借的，然后望著他在這片漆黑的夜色中，慢慢變得模糊，直到消失。
這一年，他就去闖蕩社會(huì)，體味生活冷暖，人情世故，這一年，他十六歲，他也記得那是2010年。
廖思平的爸爸媽媽都去了廣東掙錢，家里只剩自己和爺爺奶奶，他把歐凱紅的書偷偷地拿到家里，藏在自己的床下，直到高中畢業(yè)拿出來翻一翻，大學(xué)畢業(yè)之后才還給了歐凱紅。
因?yàn)檫@是他的校園記憶。
那一個(gè)夜晚，成年后的廖思平依然記得，那是因?yàn)樗麄兊母星橛悬c(diǎn)深，還有就是再也回不去的校園生活，一起打過架，一起抽過煙，一起……
到了第二天，廖思平把自己的保證書當(dāng)著班同學(xué)的面讀完以后，就把它粘在墻壁上，下面一封是譚文波的，老師說沒有一個(gè)星期不準(zhǔn)撕下來。
張曉瓊利用下課時(shí)間去看了看他的保證書，那時(shí)候的她實(shí)在不會(huì)想到自己會(huì)和廖思平發(fā)生那么多事情，多到可以影響到她的人生。
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