“收視情況如何了？！”王宇有些緊張的問(wèn)道，這些天他們一直把陳宇作為宣傳的重點(diǎn)。
觀眾和媒體對(duì)于陳宇也很關(guān)注。很期待在這次比賽中，陳宇會(huì)拿出怎樣的作品。
“一首原創(chuàng)的《同桌的你》送給大家?！标愑钅闷瘥溈孙L(fēng)輕聲道。
本來(lái)一般是直接開(kāi)唱的，但是陳宇則不然。
他就要不一樣。
簡(jiǎn)單的吉他旋律響起，這次沒(méi)有太多的伴奏，主要是吉他作為主旋律。
“這伴奏好簡(jiǎn)單？編曲也是如此，如果這首歌不是故意為之，那么這絕對(duì)是一首經(jīng)典級(jí)別的歌曲?！比A建一聽(tīng)，就忍不住吐槽道。
“是啊，越是好聽(tīng)的歌曲，旋律編曲都非常簡(jiǎn)單。不知道這首歌如何，好期待。”園丁點(diǎn)點(diǎn)頭，符合道。
“明天你是否會(huì)想起
昨天你寫(xiě)的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”
陳宇的歌聲隨著吉他的旋律出現(xiàn)在這片空間。
“好聽(tīng)！”
“天才，真的是天才！”
“牛！”
陳宇的歌聲有些滄桑，那些沉在心底的種種總會(huì)突然涌上心頭，模糊了的面孔開(kāi)始清晰，陌生了的聲音漸漸熟悉，于是人們的青春記憶便在歌聲中被喚醒。
歐陽(yáng)雪此時(shí)正穿著睡衣，躲在被窩里，看著青歌會(huì)的直播。
“這家伙真的是一個(gè)天才，真的沒(méi)想到，繼《追夢(mèng)赤子之心》、《童話》《唯一》《光榮》之后還能寫(xiě)出這樣的小清新歌曲。
《同桌的你》這個(gè)名字還真是符合呢，有時(shí)間找這個(gè)小學(xué)弟聊聊。
而且這個(gè)小家伙弄得微博也不出，真不知道腦子咋長(zhǎng)的?！睔W陽(yáng)雪輕聲呢喃著。
隨后似乎想到了什么，翻身取出自己的電腦，打開(kāi)電腦，登陸上自己的微博。
“好喜歡《同桌的你》，真不知道這個(gè)小學(xué)弟腦子咋長(zhǎng)的，寫(xiě)出那么多的好歌。
《童話》、《唯一》、《光榮》，嗚嗚為啥我就寫(xiě)不出來(lái)呢！@太子?！辈⑶腋缴锨喔钑?huì)官微的同步的圖片。正好是陳宇傾情演唱的樣子。
幾乎是剛剛發(fā)出去，下一秒就有粉絲回復(fù)了。
“雪雪不哭，不過(guò)太子的創(chuàng)作天賦真的太強(qiáng)了，好歌一首接一首?！?br/>
“沒(méi)想到雪雪竟然關(guān)注太子，不過(guò)太子真的很棒，很棒，《同桌的你》好聽(tīng)到爆，喜歡，喜歡！”
“一樣，好喜歡《同桌的你》，還有《童話》、《唯一》、《光榮》，這些都很喜歡，都很喜歡，表示已經(jīng)成為太子的粉絲了?！?br/>
“666，沒(méi)想到太子是雪雪的小學(xué)弟，雪雪以后可以去邀歌了！”
“雪雪，你該不會(huì)是喜歡上這小子了吧！”
“雪雪，你不要對(duì)太子動(dòng)心思了，人家有歸屬了。還是笑話呢！”
???
畫(huà)面轉(zhuǎn)回舞臺(tái)。
“謝謝大家！”一首歌被陳宇傾情演繹完畢，起身微微鞠躬，對(duì)著觀眾，對(duì)著樂(lè)隊(duì)老師道謝道。
“不知道為什么，我的眼睛有些濕潤(rùn)，陳宇的歌聲把我拉入了那個(gè)青春歲月。模糊了的面孔開(kāi)始清晰，陌生了的聲音漸漸熟悉。
簡(jiǎn)單的吉他旋律，淺白的歌詞，卻正是暗藏了許多人心底的暗涌。多年后再聽(tīng)《同桌的你》，或許依然讓人感觸萬(wàn)分，而在感觸之余才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最令人懷念的依然還是校園的生活。
謝謝陳宇，謝謝陳宇帶個(gè)我們這么一首好聽(tīng)的經(jīng)典的觸動(dòng)人心的《同桌的你》。”朱俊走上舞臺(tái)，不難看出他的眼角微微有些濕潤(rùn)。
黃媽：“我一直都看好陳宇，一直都認(rèn)為他是一個(gè)天才，但是我認(rèn)為天才也有限度，但是陳宇再次告訴我，天才不能用常理度量。這首歌，很好，打動(dòng)了我的心，啥也不說(shuō)了，你若出專輯，我必買(mǎi)！”
園?。骸拔易鳛橐粋€(gè)音樂(lè)制作人，見(jiàn)過(guò)太多的音樂(lè)人，你是最有靈性的，你的歌曲真的很好，沒(méi)有被那些規(guī)格束縛。這很好，很好，我期待你日后的表現(xiàn)，如果有可能我希望你我能夠合作一把。
借黃媽那句話，你出專輯，我必買(mǎi)！”
黃媽和園丁兩位重量級(jí)評(píng)委的話，頓時(shí)讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾無(wú)比激動(dòng)，電視機(jī)前的觀眾也是興奮不能自己。
特別是那些陳宇的粉絲，那些支持陳宇的人。
他們的偶像被專業(yè)里的大師級(jí)人物稱贊，并且公開(kāi)表示力挺陳宇，還有什么比這個(gè)更興奮的呢！
“我戰(zhàn)龍軍團(tuán)在哪？！太子今夜征戰(zhàn)決賽，我們要橫掃天下！”
“戰(zhàn)龍軍團(tuán)軍團(tuán)長(zhǎng)再次，戰(zhàn)龍軍團(tuán)的勇士們，和我一起，殺出個(gè)橫尸遍野，殺出個(gè)天地一清。橫掃網(wǎng)絡(luò)，讓太子的足印留在網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)角落！”
“戰(zhàn)龍軍團(tuán)勇士******報(bào)道，誓死追隨太子殿下！”
“戰(zhàn)龍軍團(tuán)勇士我弟弟報(bào)到，誓死追隨太子殿下”
“戰(zhàn)龍軍團(tuán)勇士******報(bào)到，誓死追隨太子殿下”
“戰(zhàn)龍軍團(tuán)勇士小澤瑪利亞報(bào)到，誓死追隨太子殿下”
“戰(zhàn)龍軍團(tuán)勇士瀧澤蘿拉報(bào)到，誓死追隨太子殿下”
???
“恩恩，戰(zhàn)龍軍團(tuán)勇士加藤鷹報(bào)到，誓死追隨太子殿下”
于是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)龍大軍開(kāi)始掃蕩網(wǎng)絡(luò)各大網(wǎng)站。
朱俊看到黃媽和園丁都說(shuō)了，把目光看向華建，想聽(tīng)聽(tīng)華建的看法。
“該說(shuō)的都被園丁和黃媽說(shuō)完了，這首歌注定要傳遍大江南北，因?yàn)檫@首歌填補(bǔ)了我國(guó)優(yōu)秀校園歌曲的空白，校園民謠這一流拍從此正式進(jìn)入人們的視野。
我想這個(gè)園丁作為音樂(lè)制作人應(yīng)該有感觸，校園歌曲太少了，校園民謠在大陸更是少得可憐，即使出現(xiàn)了，質(zhì)量也不會(huì)太高。
因?yàn)樘y寫(xiě)了，這首《同桌的你》注定會(huì)傳遍校園的每一個(gè)角落。
歌曲傳播效率最高的不是電視臺(tái)、不是網(wǎng)絡(luò)，也不是記者、更是歌手，而是學(xué)生。
他們的傳播能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。
這首歌如果我評(píng)價(jià)的話，是金曲，而且十年之后才來(lái)看，依舊是金曲。
這首歌不比童話差，甚至說(shuō)更強(qiáng)，因?yàn)檫@首歌更簡(jiǎn)單。有時(shí)候評(píng)價(jià)一首歌，構(gòu)造簡(jiǎn)單與否是一個(gè)不錯(cuò)的甄選方式?！?br/>
手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。