皓月緩慢的直起了身子，這個壓力雖然強大但是在已經(jīng)注意到的皓月面前依舊沒有什么用了。
除了皓月的周圍，其余的地面全部被這股不明的壓力壓迫下去，與皓月周圍的地面形成了一個高度差。
“這也不是實驗室的防御系統(tǒng)，荒廢了這么久也不可能有這樣的力量?！?br/>
和皓月一起的枯木雪織一同排除情況。
最后枯木率先的出一個結(jié)論，既然其他的都不容易成立那么剩下的那一種便有極大的可能。
枯木隔著護(hù)罩向皓月老師喊道，“老師異能的使用者只能是活的東西，現(xiàn)在只有這一種情況了那就是，這些壓力的制造者就是那些靠近的老鼠?！?br/>
“老鼠？”
對于枯木的話皓月是八分相信的，剩下的兩分是出于內(nèi)心覺得動物不可能會使用異能這種想法。
“不妨試驗一下，老師不是能制造精神護(hù)罩嗎，可以用護(hù)罩抓住他們，看看他們是不是真的會使用能力?！?br/>
“可以?！?br/>
皓月動動手，找準(zhǔn)兩只老鼠的方位，直接施加精神力，將兩只老鼠捏了過來，之后用自己的精神護(hù)罩封住了實驗室的后半?yún)^(qū)，防止這些巨型的老鼠跑開。
皓月帶著抓住的兩只老鼠回到了之前安全的地方，現(xiàn)在皓月的精神護(hù)罩替代了之前的屏障，現(xiàn)在實驗室的前半?yún)^(qū)還是安全的。
皓月放開枯木雪織，轉(zhuǎn)而罩住兩只老鼠。
兩只老鼠在護(hù)罩中一點也不安分，上躥下跳想要離開這個透明的球形牢籠。
“從體型來講確實不合理，如果還會使用異能的話那就更稀奇了，這樣的話必須要研究一下了。”
皓月擴大了護(hù)罩的范圍然后自己走了進(jìn)去。
當(dāng)巨型老鼠看到皓月走過來得那一刻馬上發(fā)動了進(jìn)攻，一只直接沖向皓月使用的是單純的物理攻擊手段，而另一只則在遠(yuǎn)處死死的盯著皓月并不時發(fā)出尖銳的叫聲。
“分工還挺明確的?！?br/>
皓月不緊不慢的給自己加了一層護(hù)罩。
沖向皓月的老師對于那道護(hù)罩完全不在乎，可能也沒有那樣的腦子，沖著皓月的精神護(hù)罩就是咬。
之后皓月就感受到了一個不一樣的力量，這個力量和剛才的類似，只是比剛才小很多。
皓月為了判斷這個壓力是由近戰(zhàn)這個老鼠使出的還是遠(yuǎn)程的老鼠使出的，皓月用精神力抓住了老鼠的脖子，隨后一把扭斷，近戰(zhàn)的老鼠瞬間就斷了氣。
不可思議的是這個奇怪的壓力還在。
到了這里皓月也是滿意的點點頭，剛才的壓力確實是老鼠造成的，這些巨型老鼠中有能使用能力的存在。
得到答案后的皓月離開了自己的精神護(hù)罩來和枯木雪織會合。
雖然這個想法只是猜測，但枯木和雪織還是很想知道答案的。
“嗯。”
皓月沖著枯木默默點頭，示意枯木的想法是正確的。
枯木和雪織不知道該用什么樣的表情面對這個回答，一種摻雜著恐懼驚訝激動不可思議的感覺涌上心頭。
就像是發(fā)現(xiàn)新大陸的人，這個發(fā)現(xiàn)無疑會掀起異能世界的軒然大波，這可比枯木和雪織身體中的異能還要刺激。
“真的是老鼠會異能?！?br/>
“對的，沒事那里還有十幾只，目前來看那個精神攻擊我的并沒有能力，這個能力看來在動物之間也是有概率獲得的，并不是每只老鼠都有，但是……”皓月話題一轉(zhuǎn)繼續(xù)說道，“但是我能感覺出這些老鼠對于能力的應(yīng)用比同等級的人類要強，剩下的只能抓活的了。”
這個發(fā)現(xiàn)很重要，皓月甚至決定先不告訴調(diào)查廳。
“老師我有一個疑問，為什么先來的那波人沒有去實驗室的后方呢，這和我說的他們目的明確又有些相悖，明顯實驗室的后半部分更重要?！?br/>
“可能他們需要的東西不在后半部分或者那里他們知道后半部分有什么，自己又沒有能力……”
皓月說的很在理，枯木雪織點頭認(rèn)同。
這一次兩人也多虧了皓月帶他們來體驗任務(wù)要不然，這些事情他們也不會知道，莫名其妙的兩人身上的秘密又增加了呢，感覺肩上的擔(dān)子多了不少奇怪的東西。
“你們就先在這里呆著好了，等我把所有的老鼠都抓到你們再過來?！?br/>
皓月給枯木雪織下達(dá)了命令，讓他們原地待命，自己動手去抓老鼠。
留下的枯木雪織也是靜靜的觀察老鼠，雪織起了一身的雞皮疙瘩，第一次見到這樣大的老鼠心里還是有些害怕的。
“你說異能的影響會不會影響它的智力?！笨菽局噶酥妇褡o(hù)罩中的老鼠問雪織。
雪織能看出枯木也是內(nèi)心發(fā)毛，強忍著觀察和這個老鼠。
“不知道?！?br/>
“剛才皓月老師把另一只老鼠殺掉后它就老實多了?！?br/>
“確實是這樣呢?！?br/>
雪織也是看出來了，活著的這只老鼠沒有在上躥下跳，只是在罩子中靜靜地呆著。
枯木雪織看向老鼠，老鼠也看向枯木雪織，人鼠相對。
“不看了不看了?！?br/>
盯了一會被這么大的老鼠盯著怪滲人的，枯木雪織馬上收起了自己的目光。
很快皓月老師就走了回來，除了本人還帶著身后那一大堆的老鼠。
“好多呀?！?br/>
只能吶喊助威的枯木雪織發(fā)出感慨。
“雖然老鼠我已經(jīng)清理完成了，但要是還有什么其他東西在的話我不敢保證，只有對方有動作的時候我才能提前知道，去實驗室的后半部分看看有什么好東西吧?！?br/>
....................
在皓月將所有老鼠都關(guān)好后三人也是終于能比較順利的進(jìn)入實驗室的后方，雖然這個后方依舊是被植物遮擋的很嚴(yán)重，還好有皓月一路清理。
終于他們來到了實驗室后半部分的中心，這里曾經(jīng)也進(jìn)行著某項實驗。
枯木根據(jù)周圍的信息找到了破舊的實驗紙張。
“事實證明動物同人一樣也能被激活異能，單從實力上講動物是強于人類的，而技巧上人類遠(yuǎn)大于動物，但異能會讓動物產(chǎn)生變異至于變異的方向也不能確定，可能是智力可能是力量……”
之后便沒有內(nèi)容，雪織也找到了一些信息，這些信息講的都是關(guān)于動物獲取異能的可能。
“這個實驗室這么早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)動物也可以獲得異能了嗎？不過他們要怎么發(fā)現(xiàn)動物覺醒了異能還是有別的方法?！?br/>
看似實驗室兩個部分的實驗毫無關(guān)聯(lián)但是其中的關(guān)系又有些微妙。
“他們這是再找人類和動物異能之間的共同點嗎？”
枯木有了一個推測。
“很有可能，但是發(fā)現(xiàn)動物覺醒能力這一點是很難辦的，而且要在乎其中的危險性。”
“確實，但是有沒有可能他們沒有發(fā)現(xiàn)有異能的動物，而是將能力賦予給動物呢。”
枯木這樣想絕對是有原因的，雪織心領(lǐng)神會。
“對的很有可能是這樣的皓月老師?！?br/>
兩人瞬間觀點一致起來讓人感覺其中有什么貓兒膩。
“皓月老師你到自然之庭的時間晚，后面也沒有好好觀察……”
枯木剛說了一半皓月就明白了，“你是說那個存有異能的石頭?！?br/>
枯木聽后點點頭。
如果石頭中存有的異能人可以吸收利用，那么動物也不是不可能，但是重要的是實驗，那么現(xiàn)在皓月枯木雪織三人就是身處實驗室，其中肯定不乏突發(fā)奇想的人存在。
“有道理。”
皓月對著枯木雪織兩人認(rèn)可的笑了笑，“你們說的不錯。”
至此枯木雪織也隱約察覺到邱少鴻和邱少倩父母的關(guān)系，即使他們沒有參與這項實驗也很有可能和實驗中的人有關(guān)系。
只是現(xiàn)在枯木和雪織在想要不要把這個消息告訴皓月老師。
雪織認(rèn)為皓月老師雖然性格有些古怪但是一個值得信任的人，即使調(diào)查廳有內(nèi)鬼也肯定不是皓月老師。
決定好后枯木雪織同皓月說了這件事。
皓月聽后左邊的嘴角咧的老高了，然后用充滿興趣的眼神看著兩人，“確實沒有白要你們兩個呀，你們知道我不知道的事還有些多呢，看來要好好查一下那兩個人的父母了?！?br/>
隨后皓月讓枯木雪織在周圍再觀察一下有沒有有用的信息。
枯木看來看去在一個布滿灰塵的角落找到了一張圖紙但是上面的內(nèi)容也只有一半。
“只為吾主凈化世界？”
看著上面的話枯木想知道這個吾主是誰，難道這個實驗和這個吾主有關(guān)系。
“皓月老師你知道這個嗎？”
“吾主？是這個實驗室的主人嗎？還是實驗室中的人都是為了他？”
關(guān)于實驗室的秘密至此有多了一件，實驗室到底是為誰服務(wù)的。
這一次的收獲頗豐不同于皓月去的其他的實驗室。
“像這樣的實驗室還有很多只是現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)，之后恐怕要帶你們常來了?！睖?zhǔn)備離開實驗室的皓月對著松了口氣的枯木雪織壞壞的說道。
枯木雪織也是興奮和無奈變成一個表情出現(xiàn)在臉上，因為兩人不知道接下來會遇到怎樣奇異刺激的事情。