許南珩打小就聽勸，抿了抿唇，收下了膏藥。
學生的摸底考試在周二傍晚結(jié)束了，許南珩留了一組學生晚自習。像早上計劃的那樣，達娃老師去到達桑曲珍家和另一位需要照顧老人的家里，給老人做晚餐，整理床鋪，還有1班有個孩子家里的老人行動不便，次仁老師過去幫助他擦洗后安置在床上。
學生們穿上印有名字的校服后許南珩輕松了很多，他班里就三十幾個人，光是名字里有“扎西”的就六個，目前他只能分出扎西卓嘎。
學生們在下面自習，他坐在講臺上改卷子。
許南珩希望自己能給學生們帶來最普通最尋常的初三生活，他的想法一直都很簡單，他是來教書的不是來傳遞愛的，畢業(yè)班就要有畢業(yè)班的樣子。
他盡量以北京的習慣來約束他們，也是從某種意義上讓他們了解大城市的行為習慣之一，卷。
許南珩不喜歡“卷”的核心意義，因為卷這件事往往卷的都是同行甚至自己人，可是過來山區(qū)，他意識到卷，是可以卷出一條生路的。尤其在讀書上卷。
他抬眸，紅筆撂下，坐直。
這一系列姿態(tài)是北京學生最怕的，沉默不語地凝視，以及無聲的壓迫力。前提是，學生能看懂肢體語言。
誠然，周洋看不懂他這套嚴肅的動作，依然在那兒用紙片子團成紙團，砸另一個學生玩。
“周洋?！痹S南珩不輕不重地點名，“別人在背單詞，你自己不背別耽誤人家?！?br/>
周洋無奈地收起嬉皮笑臉，說：“許老師，我本來就不想自習，你讓我回去吧，我弟弟妹妹在家我不放心?！?br/>
“達娃老師會在你家看著他們直到下晚自習，你不用擔心?！痹S南珩平靜地說，“你要是看不進去書，就老實坐在這，這是課堂規(guī)矩，你就算出去打工也得守規(guī)矩，不是嗎?！?br/>
這說服了周洋，周洋老實了，坐在那兒翻語文書。
許南珩繼續(xù)改卷子，他改數(shù)學卷和英語卷，午休的時候把物理化學改了。村莊學校沒有實驗室，他們的物理化學實驗要去縣城里做。
教室里只有翻書和背書的聲音，統(tǒng)一的校服，埋頭苦讀，和北京的晚自習好像沒什么不同。許南珩之前實習的時候會幫忙看晚自習，如果卷子的內(nèi)容不是初三知識，就更像了。
日落后夜幕低垂，天上星光，地上燈光。許老師跟在這十一個學生后面，看著他們回去各自的家，村莊不大，挨個送了一圈，也算摸了一圈他們家門。最后折回學校。
回去學校的路他走得慢悠悠的，這兩天一直伏案，這兒沒有健身房，也沒有游泳館，湖倒是很多，但他尚不敢在湖里游泳。
村莊照明不足，但星月高懸，干凈的大氣，近距離的天空，倒也不是很需要路燈。
許南珩嘗試用手機給星空拍照，但怎么都拍不出肉眼所見，遂放棄。
臨到快走到學校，許南珩朝小醫(yī)院的方向看了眼，醫(yī)院有些窗戶亮著燈。不知道方識攸是不是在加班。
他在這兒唯一的熟人，老鄉(xiāng)，甚至在照顧著自己。
其實這個時候他挺想家的，村莊的泥瓦磚房幾乎不隔音，把學生們一個個送回家后，簡陋但溫暖的房子里傳出來歡樂的說話聲。
盡管他們說的是藏語，許南珩聽不懂，但家中老人和弟弟妹妹們歡欣的語氣他能聽懂。
而此時此刻，在這里，與他有唯一聯(lián)系的人就是方識攸，他們都是北京人，都是來援藏的。并且，他們都一樣，希望學生走出去，希望病患來醫(yī)院。
他忽然有點想給方識攸發(fā)個微信，倒不是有事兒，隨便聊兩句也行。他在這兒舉目無親，感覺到有些……孤獨。
這是許南珩第一次萌生出這種情緒，或許是因為從小到大沒有離開過家，連大學都是在北京念的，眼下在三千多公里外的異鄉(xiāng)，忽然之間格外想念一碗打鹵面，或者麥當勞。
餓了。許南珩抿唇，加快腳步，宿舍里有方便面和零食，他同時計劃著等到國慶假期，要去市里買個空氣炸鍋和半成品薯條。
許南珩從不虧待自己，并且他絕對是個包容自己的人。比如布達拉宮太高，不爬就不爬了，坡上的寺院海拔也高，不逛就不逛了，人沒有必要把自己逼的太狠。
許南珩吃飽后縮進被窩里，這夜他做了個夢，夢里夢見了初中時候。那天是個無人看管的自習課，班里幾個混小子直接跑去操場玩了，他們教室在2樓，可以直接看見籃球場。
班里的男生在自習課溜去操場打球時有發(fā)生，學生時代男孩子的情誼有多堅定，就看他們翹課打球上網(wǎng)會不會喊上你。而許南珩，沒有，一次都沒有，原因無他，他們學校教導主任和許南珩的父母有交情，校長又是許南珩他姥姥曾經(jīng)的下屬。這樣的孩子，就差臉上寫著“我會告狀”四個字了。
他人緣并不好，普通同學認為他高不可攀，京城少爺圈他又不感興趣，久而久之，就算了，不如回家跟他姥爺喝一盅。
夢里那些咚咚的籃球砸地板的聲音越來越遠，越來越淡。夢里他坐在靠窗的位置寫試卷，教室里越來越空，大家先后離開了，沒有人過來叫他一塊兒。
許南珩不在乎，他獨來獨往慣了，越這樣就越不會有人來靠近他。夢里的教室徹底空了下來，然后一個穿白襯衫的男人坐到他旁邊，偏頭朝他笑，說：“許老師?！?br/>
那人又改口：“啊不對，這個年紀應該叫你‘許同學’?！?br/>
夢里許南珩對他說：“隨便叫，愛叫什么叫什么?！?br/>
“那還是叫許老師吧?！卑滓r衫男人說，“許老師，你感覺怎么樣？”
許南珩做卷子呢，這人一直在旁邊講話，他蹙眉：“我感覺你很吵啊方大夫?！?br/>
欸，方大夫為什么會在班級里，許南珩停下筆，慢慢扭頭，打量他。方識攸還在問：“許老師？你怎么樣？”
“許老師？”方識攸環(huán)過他肩膀，讓他上半身稍微靠在自己臂彎，“醒醒，許老師?！?br/>
許南珩先睜開了眼，但視線不聚焦，模糊的，有點像不停對焦的鏡頭。
緊接著，方識攸又說：“吸氣，許老師?！?br/>
他照做，吸了一口氣。
“再吸?！狈阶R攸說，“許老師?！?br/>
旁邊又有個聲音，小姑娘的聲音，有點焦急，問：“方醫(yī)生，許老師沒事吧？”
方識攸說：“沒事，他是高反了，頭暈，加上他本來睡眠就深所以才沒聽見敲門?！?br/>
如果許南珩沒聽錯的話，說話的小姑娘是達桑曲珍。他微微蹙眉，看向這兩個人。
方識攸正坐在床邊環(huán)著自己，拿著個氧氣罐對著自己的臉，一旁站著的達桑曲珍一臉擔憂，凝視著許南珩。
終于，許南珩緩過來勁兒了，他拍拍方識攸的手背，示意自己想說話。
方識攸挪開氧氣罐，給他解釋：“你半天沒去上課，曲珍上樓來找你，敲門沒人應，她怕你出事兒，幾個男生上來把你門踹開，發(fā)現(xiàn)你昏在床上，然后去醫(yī)院找我的?！?br/>
“什么急事兒啊?！痹S南珩無力地問。
方識攸眨眨眼，說：“她喊你上課呀?！?br/>
許南珩一時半刻沒反應過來，缺氧導致他當下的記憶碎片化。他的記憶停留在昨晚下晚自習挨個送學生們回家，自己回來在學校食堂煮了個面，然后吃完上樓。
于是說：“我不是剛下課嗎，怎么又上課，西藏生活節(jié)奏這么快嗎？”